年小学党支部发展党员工作计划

　　党员是贯彻执行党的基本路线的中坚和骨干，是加强和改进党的建设的基本成分和依靠力量。做好发展党员工作，是加强党的建设，增强党员队伍活力的内在要求。切实做好发展党员工作，源源不断地把符合党员条件的先进分子吸收到党内来，对于改善党员队伍的构成和分布，着力建设一支高素质的党员队伍，为我校实现教育发展目标提供坚强的组织保证和人才保证。
　　一、指导思想
　　以《党章》和《中国共党员发展党员工作细则（试行）》为依据，以发展教师队伍中的优秀分子入党为重点，以贯彻党的十七大精神为动力，以完善发展党员工作制度为保证，着力建设一支素质优良、结构合理、规模适当、作用突出的党员队伍，进一步增强我校党员队伍的活力。
　　二、目标要求
　　（一）培训入党积极分子人数：1―4名。
　　（二）培养正式党员：1名
　　（三）培训方式
　　①上级党组织开展培训。
　　②党支部开展培训。
　　③定期谈话、指导学习。
　　三、发展党员工作具体要求
　　建立一支数量大、质量高的入党积极分子队伍，抓好发展壮大积极分子队伍的建设工作，是组织发展工作的重要环节之一，是做好新时期发展党员的基础。
　　（1）采取多种形式，广泛深入地开展宣传，增强党的吸引力。学校党支部将在全体教师中间积极开展政治理论学习，加强对非党群众的马列主义基本理论教育，尤其要重点宣传十七大、十七届六中全会精神以及党的基本路线、基础知识，加深他们对党的认识。
　　（2）广泛深入地开展＂创先争优活动＂，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，增强党组织的凝聚力。在广大党员同志开展丰富多彩的活动，切实发挥党员的模范带头作用，用实际行动践行党的宗旨，体现党员的先进性，吸引更多的党外同志向党组织靠拢，使教师中的优秀分子自觉自愿地加入到积极分子队伍中来。
　　（3）把培养入党积极分子、发展党员同建立后备干部队伍结合起来，对于后备干部中的年轻非党干部要加强培养，使他们尽快成长，尽快成熟。
　　（4）努力创造有利于入党积极分子成长的环境。对入党积极分子的教育要经常化，吸收他们听党课，组织他们参加党内的有关活动。支部要对每个入党积极分子指定二名正式党员作为培养联系人，并提出明确的培养任务和要求，同时要建立支部书记和支部委员同入党积极分子谈心制度，做到每学期能够同入党积极分子谈心1―2次。一般情况下每年要对入党积极分子进行培训，时间为一周左右，通过培训，使他们懂得党的性质、纲领、指导思想、组织原则及党的纪律。懂得党员的义务和权力，帮助他们端正入党动机，牢固树立为共产主义奋斗终身的理想和信念。
　　（5）对提交申请的积极分子要严格要求，在工作中压担子，有意识地把入党积极分子放到关键岗位上去锻炼，促进其在思想上进步，尽快成长。
　　四、基本措施
　　做好发展党员工作必须以保持党的先进性为立足点，始终把发展党员的质量放在首位，强化工作措施，落实工作责任，提高整体水平。
　　（一）加强入党积极分子队伍建设，夯实发展党员工作基础。支部高度重视入党积极分子建设，认真调查研究，拓宽选人视野，强化教育培养，加强跟踪管理，努力把教师中的先进分子吸引到党组织周围。建立一支数量充足，素质较高、结构合理、保持常数的入党积极分子队伍，及时建立申请入党人员名册、入党积极分子、重点发展对象名册、档案、制定培养教育计划，建立同入党积极分子联系和谈话制度，指定专人培养，经常对其进行跟踪考察、培养教育。
　　（二）规范发展程序，确保新党员质量。全面贯彻《党章》和《中国共党员发展党员工作细则（试行）》各项要求，严格执行市委组织部制定的《中国共产党发展党员工作基本程序图》，切实做到工作不走样、程序不变通、要求不降低，坚决杜绝违反程序或简化程序发展党员的现象。严格按照＂十六字＂方针做好发展党员工作，注意克服追求数量，忽视质量的现象，防止搞突击入党。做到＂五不发展＂，即未列入重点发展对象的不发展，培养时间不够的不发展；未经政审的不发展；未经党委派人谈话的不发展；未经集中培训和党的基本知识考试不及格的不发展，严格履行入党程序，做到成熟一个发展一个。
　　（三）加强对预备党员的教育管理，提高新党员综合素质。适应形势任务发展需要，认真制定和实施预备党员教育培训计划，使他们不仅在组织上入党，而且真正在思想上入党。坚持预备党员半年向党支部作一次书面思想汇报，党支部每季度讨论一次预备党员教育考察情况制度。采取压担子、交任务等办法，有意识地让新党员承担一些重任务，让他们在实践锻炼中不断增长才干，加强党性修养。
　　（四）加强督查指导，落实发展党员工作责任制。把做好发展党员工作作为各党组织的一项重要职责，列入党建工作责任制＂创先争优＂的重要内容，建立健全层层抓发展党员工作责任制。建立发展党员工作责任制，定期研究发展党员工作，做到认识、措施、责任、行动＂四到位＂，形成支部书记亲自抓，组织委员具体抓的工作机制和领导格局。加强对发展党员记录、党员档案等情况的检查，针对发展党员工作中存在的薄弱环节，切实加强宏观指导和工作协调，努力提高发展党员的质量。
　　（五）坚持发展党员公示制度，广泛听取党内外、校内外对重点发展对象和入党积极分子的意见，加大发展党员工作的透明度。