这节课真有趣

　　每当上物理课，我都会感到非常有趣。我们的物理老师非常年轻，帅气十足，当他那三十度微笑的脸颊转向我，我都感到非常阳光和自信，他讲课非常搞笑，特别是＂声音＂那节课。
　　快要上课的课前三分钟，他让我看物理书，这时我已经迫不及待地想要上课了。
　　终于上课了，老师说：＂同学们，这节课我们来认识一个新朋友。＂
　　＂谁呀？＂同学们不约而同地望着门口。
　　老师却说：＂不是人，是声音！＂嗨，同学们都被逗笑了。老师说让我们的小任同学来说＂同学们好＂，他一说我们都笑了。
　　然后好奇地问：＂老师，这有什么好奇的？＂
　　老师又大声说＂回去＂。
　　老师问我们听到了两个声音有什么不同。同学们回答说声音高低高低、音色不同。老师又问声音是有什么产生的？大家都疑惑地说不知道。＂震动＂，在我们的期盼中，老师给我们讲了声音的原理。
　　＂如何控制声音
　　的大小呢？＂。
　　同学们都说不知道。他说是有震动的快慢决定的。
　　老师神秘兮兮地说：＂我今天带了个秘密武器，你们猜猜是啥？＂我们都没有猜出来。当老师拿出来的时候，他自己都笑了：哇，竟然是拨浪鼓！同学们哈哈大笑。难道老师又回到了童年？老师摇起了拨浪鼓，发出了＂铛铛铛＂的响声，同时让我们观察鼓面有啥变化。经过我们的仔细观察，鼓面在震动。老师还给我们讲了声音的传播需要介质等知识。
　　然后老师说神奇在于探索，鼓励大家认真学习物理知识，探索生活中的许多奥秘。不知不觉这节课只剩五分钟了。老师说我给大家讲个笑说：＂牛顿让一个苹果砸到，发现了万有引力，希望你们以后也能有所成就，说不定你们以后还能发现神仙。＂我们哈哈大笑。
　　这节课我感到非常有趣，如果我能发现神仙岂不是比牛顿还厉害了？哈哈，这就是我的物理老师，和有趣的物理课堂。