用科学发展观来创新企业思想政治工作
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摘 要：科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，它也为企业宣传思想政治工作提供了有力的思想武器。文章运用辩证唯物主义的观点，对如何用科学发展观指导企业宣传思想政治工作作了全面、系统的阐述。
关键词：科学发展观；思想政治工作；以人为本
随着企业的快速发展，企业的思想政治建设和企业的经济建设一样，随时都在发生着新的变化，而这种发展中的变化和变化中出现的问题，不仅要求企业要适应发展，而且同样要求宣传企业思想政治工作不仅要适应变化的需要，也要适应企业发展的需要，双重的任务决定了企业宣传思想政治工作的艰巨性、复杂性，也由此定位了企业宣传思想工作的灵活性、多变性。科学发展观的确立和贯彻落实，给社会转型时期的思想政治工作理论与实践的发展带来新的机遇。科学发展观既是思想政治工作创新求变的基础，又是思想政治工作健康发展的保证。科学发展观对新形势下的思想政治工作具有重大指导意义，思想政治工作必须在科学发展观的指导下，顺应社会发展的客观要求和人的实际发展需要，在理论和实践的双重层面上作出创新回应，不断增强其生命力、针对性和实效性。
一、加强企业思想政治工作的重要性
（一）思想政治工作是企业工作的生命线
在改革开放的今天，思想政治工作已经渗透到了企业生产、经营、管理、安全等工作的方方面面，成为企业不可缺少的生产力要素之一。思想政治工作具有行为导向功能、精神激励功能和社会调节等功能。社会主义市场经济需要思想政治工作来保证发展的方向，需要思想政治工作来引导人们的行为。对于一个企业来说，要通过思想政治工作建立起一个精神激励机制，帮组人们树立崇高的思想，坚定社会主义的信念倡导奉献精神。并且，面对我国尚处的市场经济发育期，企业应需要对症下药的思想政治工作，来提高领导和职工的觉悟，加强道德修养，维护社会的安定团结。
（二）思想政治工作能形成一种和谐的人际关系
企业和谐的核心在于人与人之间的和谐。要建立和谐的企业，做好领导、员工之间的思想政治工作是根本。思想政治工作是理论基础，在教育学习中通过对企业领导干部和广大企业员工进行宣传，形成良好的氛围。领导通过各种会议、媒体、形式，坚持不懈地向员工宣传讲述企业的形势任务、市场定位、竞争态势，使员工能及时掌握当前企业发展的脉络，提高认识水平。在企业中，很多领导居高临下，对职工存在等级观念；职工常常会为工作安排、职务的晋升、工资奖金调整分配等问题出现矛盾，在这种情况下就需要企业领导和职工通过学习，完善自身的素质修养，同时领导干部积极对职工做好思想政治工作，建立平等观念，与职工群众打成一片。
二、按照科学发展观的要求，积极推进思想政治教育的改革创新
企业宣传思想政治工作的创新发展，是为了职工群众的发展。
要保障和实现职工的精神文化权益，坚持职工在企业中的主体地位，尊重职工的首创精神，充分发挥职工的生产积极性、主动性，实现企业的安全发展、集约发展、转型发展。要通过宣传思想政治工作，让职工得到理解、认同；要坚持既教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人、又要做到尊重人、理解人、关心人和帮助人，充分体现人文关怀。
（一）把思想政治教育的第一动力定位于人
＂发展＂是科学发展观的第一要义。思想政治教育要创新发展，最重要的是要以科学发展观为指导，探寻思想政治教育创新发展的动力源，找到最根本的依靠力量。以人为本的精髓就是以人为＂根本＂。坚持以人为本，思想政治教育也必须以人为 ＂根本＂。把思想政治教育的＂根＂植深于人，把人作为思想政治教育创新发展的动力本源。如此，思想政治教育也才能找到自己的根基，回到自己的家园，因为思想政治教育本身不具备自为的存在状态，它是以人为起点， 通过人教育人、人关怀人、人影响人的工作状态和通过培养的人来标示自己的存在。换言之，思想政治教育的价值和意义是要靠人来＂填充＂。丧失了人，思想政治教育也就丧失了自己的根基，也就必然出现＂政治教育＂的空场。把思想政治教育的第一动力定位于人，就要把思想政治教育的创新发展寄希望于广大群众，相信和依靠广大群众，特别要注重发挥政工干部队伍的主力作用，提高他们创新思想政治教育的能力素质。
（二）把思想政治教育的最直接目的指向于人
以人为本，清楚地表明了人是目的，人是根本，人是一切发展过程的最终价值取向。通过＂以人为本＂的视角审视思想政治教育的目的就不难发现， 以往思想政治教育中＂人＂的地位没有被凸显出来，思想政治教育的目的存在着＂社会化＂、＂政治化＂或＂未来化＂等＂物化＂和＂虚化＂的倾向。思想政治教育目的中涉及到的人也往往是被＂物化＂和＂虚化＂了的人。让＂人＂回到思想政治教育， 让＂人是目的＂成为思想政治教育的基本原则，并以人的方式来把握人、理解人，是坚持以人为本的关键。＂人是目的＂明晰了思想政治教育的着眼点和落脚点；思想政治教育目的的层次性划分，有益于正确地选择思想政治教育的着力点。坚持以人为本， 思想政治教育应把＂人＂即政治教育主客体的人作为教育的＂直接目的＂和＂直接着力点＂， 这样可缩小政治教育目的的公约数和大而化之的模糊性，增强政治教育目的的直接性、具体性和可操作性，聚焦政治教育力量，提高政治教育效力。
（三）把思想政治教育的工作焦点集中于促进人的全面发展
坚持以人为本，思想政治教育就要以实现人的全面发展为目标，把促进人的全面发展定位为工作点。所谓促进人的全面发展，就是思想政治教育要以满足人的物质、文化、精神的需要为出发点和落脚点，不断为人谋取切实的经济、政治、文化利益，同时为人素质的提高和人潜能的发挥提供必要的物质基础和制度保障，创造人们平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境，不断提高人的道德素质、科学文化素质和健康素质等。思想政治教育不仅要教会人们去改变环境 （客观世界），也要教会人们改变自我 （主观世界）。应当按照两种尺度来塑造人，它不仅要按照现实存在的物质世界这一外在尺度来塑造人，使人的思想政治素质符合党的要求、和谐社会的要求，实现对人的思想控制、精神激发和工作热情提高的目的； 同时还应以人为本，用人的自由心灵这一内在的尺度来发展人，全面培养人、塑造人，实现人自身全面和谐发展的目的。
（四）以科学发展观强化思想政治工作的方法和手段
在当前形势下，思想政治工作要比以往更加强调以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、＂三个代表＂重要思想和科学发展观为指导，与时俱进，教育和引导干部职工，学习和吸收先进的外来思想和先进文化，结合企业改革发展的实际和职工的实践活动，消化吸纳，为我所用，形成新的思想文化理念。
要针对职工队伍中出现的各种现实思想问题，采取实事求是的态度，进行科学的、冷静的分析。
要加强调查研究工作，对职工正确的思想，积极的东西，要热情鼓励和扶持，对不正确的或是错误的东西，要进行有效的疏导和教育。那种一味地堵和操之过急的方式要改变。要着力强化职工队伍的科技意识、人才意识和竞争意识，教育职工确立与市场经济相协调的价值观念，勇敢地面对市场竞争，为企业发展进步作出应有的贡献。进一步强化人才意识，鼓励职工学科学、学文化、学技术，树立自尊、自信、自立、自强的精神，努力塑造新时期职工爱岗敬业、奋发有为、创新成才的崭新形象。要以《公民道德建设实施纲要》为重点内容，努力强化职工的思想道德修养，加强职工队伍的社会公德、职业道德和家庭美德教育，树立艰苦朴素、勤俭持家、勤劳致富、勤俭办一切事业的良好风尚，赋予＂四有职工＂与新时代相符合的内涵。
尤其需要强调的是，在做好新形势下职工思想政治工作的时候，必须时时处处把广大职工的根本利益放在第一位，进一步推进企业民主管理，充分发挥职代会的作用，毫不动摇地坚持企务公开。要把事关企业改革发展的重大决策、涉及职工利益的重大问题和企业面临的严峻挑战，毫无保留地对职工讲清楚，让职工当家做主，充分吸取职工的聪明才智和创造力，向职工讨＂招法＂，集纳全体职工的智慧和力量。要充分认清职工利益无小事，凡是涉及职工生产、生活和切身利益的事都是大事，都要摆到头等位置。制定决策，首先要考虑职工利益。
三、结语
党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央鲜明地提出了＂坚持以人为本，树立全面、协调、可持续发展，促进经济社会和人的全面发展＂的重大战略思想。党的十七大再次提出了深入贯彻落实科学发展观的重大决策。用科学发展观统领经济社会发展全局已成为全党全社会的一项重要任务。因此，把科学发展观贯穿于思想政治工作，在思想政治工作中自觉地体现和运用科学发展观，是思想政治工作的一项长期而艰巨的任务，需要党政各级领导干部和思想政治工作者深入细致的研究和探索。要因地制宜、因人制宜、因事制宜，积极向灵活多样拓展，努力使思想政治工作更贴近企业、贴近员工、贴近实际，更有利于企业的发展创新。只要我们与时俱进、积极探索、勇于实践，就一定能够开创适应形势发展要求的思想政治工作新局面。
参考文献：
[1]教育部邓小平理论和＂三个代表＂重要思想研究中心.《用科学发展观指导大学生思想政治教育》.《新华文摘》，2005（21）.
[2]万光侠等著.《思想政治教育的人学基础》.北京.人民日报出版社，2006（12）.
[3]徐纪律.从科学发展观看思想政治工作新观念[J].天府新论，2006（4）.