初中数学教育我的研修总结

　　我的研修总结
　　个人信
　　姓名
　　工作坊
　　工作单位
　　任教学段
　　任教学科
　　贾晓光
　　数学工作坊
　　广灵县第五中学
　　初中
　　数学
　　研修自温馨提示：请您对照下表中的四类研修要求，检查您是否按要求完成了本次培训
　　（供教师进行研修自检，无需填写）
　　研修学习
　　专业引领
　　互助共研
　　项目及平台（1）课程学习达到学时要求（必修课、选修课）；
　　（2）完成研修活动，提交每步骤研修任务；
　　（3）按时按要求完成研修作业；
　　（4）完成本研修总结。（1）观看所有专家视频答疑，并进行评论；
　　（2）参与项目问卷调研；
　　（3）学习阅读工作坊简报、项目简报、学科简报等。（1）在研修交流区发主题帖，积极回复学友帖子；
　　（2）在视频课程后评论，提出建议；
　　（3）发表研修心得、日志；
　　（4）在资源分享区积极分享教育教学资源，共同建设工作坊资源库。（1）及时了解项目公告、工作坊公告等通知；
　　（2）查看项目考核方案，明确考核要求；
　　（3）通过方案解读视频，了解项目情况；
　　（4）通过平台操作指南视频及使用帮助手册，掌握平台功能及关键操作。
　　研修总请认真回顾本次研修全过程，从以下三个方面填写（总字数不少于500字，要求原创）：
　　1.课程学习与研修收获；
　　2.将研修所学内化应用到教学实践的情况；
　　3.希望在今后研修中解决的问题及对培训的建议。
　　研修收
　　通过本次研修，您在课程学习、研修活动、研讨交流、专家视频答疑、简报导学及与工作坊学友互帮互助中得到哪些主要收获？
　　学用结
　　通过本次研修，您将所学到的技能和方法应用到实际教学了吗？请简要描述您将其应用到课堂教学中的效果与反馈（可以一节课举例说明，可配课堂照片）。
　　反思
　　建议
　　要充分考虑信息技术对数学学习内容和方式的影响，开发并向学生提供丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具，有效地改进教与学的方式，使学生乐意并有可能投入到现实的、探索性的教学活动中去。