二年级小学生语文该如何提升成绩?来看看老师的详细点评 这是小学二年级语文下册(人教版)第三单元的考试题。下面这位同学得分是78分,我们先来整体先看一下这张试卷的失分部分,也就是说这位同学的弱项都有哪些? 经全面浏览之后发现这位同学严重的失分部分有: 第一题"写出同音字并组词"; 第十四题"口语交际"; 第十六题"写作"。 今天我们就从这三个"严重失分项"来讲一下,这位同学该如何提升分数。 第一题"写出同音字并组词" 这位同学做题最大的缺点就是留下了空白,这个空白肯定是零分。 在这里给出一点建议:考试的时候,切记千万不要留白。如果你按照试卷上面给出的三个音节来写,哪怕不是答案所给出的字,只要是这个发音的汉字,然后组出这个汉字正确的词语,这样都是能够得分的;显然这位同学把这道题给放弃了,只要你放弃做题,得分肯定是0。 第十四题"口语交际" 问:你喜欢吃什么美食?向大家介绍一下吧? 我们就要思考这个单元所学习的《中国美食》一课里面,都有哪些美食是我们所熟悉的?这位同学答的是:我喜欢吃烤鸭。后面向大家介绍的语句明显不通顺,勉强给了2分。到底该如何向大家介绍烤鸭呢?要从烤鸭的外形特点、味道如何、搭配吃法三个方面来做简单的说明。 烤鸭的外形特点:色泽红通通,油亮发光; 烤鸭的味道:外酥里内,香脆可口; 搭配吃法:比如蒜汁、比如卷饼等。 范文: 我最喜欢吃的美食是烤鸭。你看这只色泽红通通,油亮发光的烤鸭,外皮上面有一些芝麻粒,吃起来又酥又香;里面的肉更好吃,而且营养都在肉上。我吃烤鸭的时候,喜欢搭配上妈妈做的蒜汁,夹起一片烤鸭肉蘸上一点蒜汁,嚼在嘴里又香又辣,还有一点甜甜的味道,真的是太美味啦! 当然,这只是一小篇范文,我们也可以写其它美食,可以按照上面这个思路,写你最熟悉的美食。 第十六题"习作" "你长大以后做什么?",要求:清楚地表达自己的想法。 在写作之前分析一下题目:"你长大以后要做什么?"指的是将来你会从事哪一个行业,"表达想法"是指现在你对这一个行业有什么看法,请写出来。 这位同学写:"长大以后我要做老师。因为做老师很大方,还可以教学。" "做老师"和"很大方"这间有什么联系?真的让人很费解。 "老师"这个职业,最大的特点就是"教书育人"、像一个辛勤的园丁;还可以结合现在实际的上学处境来抒发一下。 范文: 长大以后我要做一名老师。 疫情期间,停课不停学,学生在哪里,老师就在哪里。我们利用网络上课,我的老师在微信群里批改作业,一张张划满对钩的作业图片,一个个圈着错题的圆圈……哪一张图片没有老师的辛苦? 每天焦急地等待并记录每一位同学的健康信息,有的的同学健康信息忘记发送,老师便会打电话给同学家长……老师每一次的督促都是我们的关心和负责。 老师就像一个辛勤的园丁,用他所有的知识来浇灌祖国的小花朵,使小花朵健康地成长为一名参天大树。"十年树木,百年树人。"当我真正成为一名老师的时候,才能为更多的祖国小花朵遮风挡雨,才能让他们成为国之栋梁。 结束语:除"老师"这一职业外,还有医生、警察等职业,国难当前,都是这些人冲在前线,这其中有多少使人潸然泪下的真实故事。只要我们用心观察,都会写出最好的"习作"。