第一篇:入党积极分子自我评价 入党积极分子自我评价 一、入党认识: 1.对中国共产党的基本认识,对党的一些基本问题的思考; 2.在各项有关党章学习活动中对入党动机的逐步加深认识的过程,其中包括自身对入党问题的认识过程; 3.对身边党员的党员形象的思考与感触,谈理想的党员形象。 二、思想状况: 1.对学校、对年级、对自身发展趋势的思考; 2.论述自己在思想汇报过程中的心得及组织的帮助; 3.对周围各种思想和各种个性的比较与思考,能否比较正确的处理同学关系,群众基础怎样。 三、理论学习: 1.在党小组中的学习体会,并对其组织形式进行思考,提出建议; 2.略谈对重大的历史事件的看法,可仅谈其中感受最深的一至两点; 3.概述自己主动学习和阅读过的各种书籍,并简要阐述自己的感受和对自己的影响; 4.对党在当前的各项时政方针和政策简要谈自己的认识; 5.能否主动正确地在同学中宣传党的政策、方针和理论,以促进良好风气的形成。 四、工作表现 1.参加各种活动的积极程度,能否以关心集体、服务大局为重; 2.个人工作成绩,进行各项社会活动的思考,对年级、班级各项工作的思考和建议; 3.参与工作的收获,参加活动的表现,对工作机制的思考。 五、学习状态 1.对学习目的、态度、方法的概述; 2.对学习成绩与学习安排之间的关系的正确处理进行思考; 3.对年级、班级学风的思考及对自身的影响。 六、个人修养 1.在遵守纪律方面和主动带动他人方面的表现; 2.生活习惯和个人小节方面的概述; 3.在倡导一种良好环境,与不良现象斗争方面的表现。 以上为入党积极分子对自身全面状况分析的必要的六个方面,必须在认真、细致分析自我状况的基础上对六个方面进行详细的阐述,作为总结思想汇报,在学期末统一交支部统一存档 第二篇:入党积极分子自我评价 自我评价 20xx年xx月至xx月,我参加了党校的第xx期党员积极分子培训,学习党的章程,党性的修养与培训,对党有了进一步的了解,以及认识,以下是我对自己的评价。 作为一名入党积极分子,首先要解决为什么要入党的问题。因为入党动机是激励我入党的主观原因,从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为,也是个人世界观、人生观的集中反映。其实正确的入党动机的形成并不在一朝一夕,而是在我三年多的学习、思考中渐渐地体会到的。 入党不是给别人炫耀的,更不是用来满足自己虚荣心的,而是应该踏踏实实为党奉献,全心全意为人民服务,在学习和生活中发挥先锋模范作用。 思想上,生活中,团结同学,尽量发挥自己的作用,作一些力所能及的事情帮助和关心同学,比如听说同学病了,就去看望问候;听说朋友心情不好,就去劝勉鼓励。在担任班级干部期间,认真履行自己的职责,对班级事务和同学关系注入了很大的热情,而且坚持锻炼自己做好班级工作,学好专业课程两方面的能力。作为一名入党积极分子,我在申请期间,定期向党组织和入党介绍人汇报自己的思想,并积极参加党组织举行的有关活动:上党课,参加党课学习小组,参加党员发展会等。所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。能够时刻牢记入党誓词的要求,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,认真学习和贯彻"三个代表"重要思想,深刻领会"三个代表"重要思想的精神实质,身体力行地践行"三个代表"并将其溶合于实际工作当中。能够认真学习和贯彻落实党的十七大精神,坚定不移地贯彻执行党和国家的路线方针和政策,在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致,坚定共产主义信念,坚持改革开放,发扬艰苦创业、求真务实的工作作风,时刻保持谦虚谨慎的工作作风,牢固树立与时俱进的思想观念。 在学习中,我更加明确学习目的,端正学习态度,想办法,找问题,不断改进学习方法,勤奋认真地钻研知识。虽然有时成绩进步不大偶尔甚至出现下降,但我总是努力摆脱成绩不好的阴影,总结教训,投入到新的学习中,坚持不懈。长期以来,我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。在集体活动中,我都积极参与,和大家积极配合完成集体任务。但是我还是存在着许多缺点和问题的。首先,在学习专业知识基础课程时,我觉得自己进取心不很强,主动性也较差,主要表现在学习时只能顾及理解,钻研得少,思考得也少,有时遇到挫折却知难而退,因为对自己信心不足,总是耽于"能力有限"而放弃钻研。 生活中,团结同学,尽量发挥自己的作用,作一些力所能及的事情帮助和关心同学,比如听说同学病了,就去看望问候;听说朋友心情不好,就去劝勉鼓励。在担任班级干部期间,认真履行自己的职责,对班级事务和同学关系注入了很大的热情,而且坚持锻炼自己做好班级工作,学好专业课程两方面的能力。在生活中,有时我却又表现得太过要强,认为许多事情自己都要去插手,才算关心集体。我觉得自己脾气不好,有时会因为一些小事,而乱发脾气,伤了同学之间的和气,也给别人种下了不好的印象。 在工作中,能时刻牢记党的宗旨,牢固树立全心全意为人民服务的思想,在工作中能处处以党员的标准严格要求自己,工作以身作则,处处发挥共产党员的先锋模范作用。对待自己分管的工作,能够认真负责,脚踏实地的抓好局党组布置的每一项工作,切实树立"落实也是创新"的工作理念。 我正在努力的发觉并改正错误;而且我更加期盼着能够在老师、同学们的监督和帮助下改正缺点和错误。除了学习科学文化,最根本的是学习马列主义,毛泽东思想,尤其是邓小平理论。在学业有成后的将来,还要积极参加改革开放和现代化建设的伟大实践,在改造客观世界的同时改造主观世界。我将不断肃清头脑中一切非无产阶级的思想,使自己的言行符合党、国家和人民的根本利益,把自己锻炼成为具有坚强党性的共产党员。理想是远大的,但还要从实处着手,我会从现在开始以实际行动开始努力,以一个党员的标准,严格要求自己,尽量缩小与党员标准之间的距离。请党考验我吧。 第三篇:入党积极分子自我评价 一: 我热爱自己的专业,并勤奋努力学习,获得两次一等和一次三等奖学金。思想相对积极进取,积极参加院及系组织的各项活动,如‘街心义务维修、慰问特校、参观烈士纪念碑,和龙岩博物馆等等’。自觉遵守学校规章制度,做事认真、负责,但是由于内向太低调了,缺乏热情,在这一点我正在努力的去改变。我热于帮助同学,做到了入党积极分子的带头作用。 二: (敬请期待好范文网推出更好文章:WwW.hAoWord.COM) xxx:本人能勤奋学习,热爱自己的专业。思想相对积极进取,积极参加院及系组织的各项活动。自觉遵守学校规章制度,做事认真、负责,但是由于内向太低调了,缺乏热情。但我热与帮助同学,做到了入党积极分子的带头作用。 第四篇:入党积极分子自我评价提纲 一、入党认识: 1.对中国共产党的基本认识,对党的一些基本问题的思考; 2.在各项有关党章学习活动中对入党动机的逐步加深认识的过程,其中包括自身对入党问题的认识过程; 3.对身边党员的党员形象的思考与感触,谈理想的党员形象。 二、思想状况: 1.对学校、对年级、对自身发展趋势的思考; 2.论述自己在思想汇报过程中的心得及组织的帮助; 3.对周围各种思想和各种个性的比较与思考,能否比较正确的处理同学关系,群众基础怎样。 三、理论学习: 1.在党小组中的学习体会,并对其组织形式进行思考,提出建议; 2.略谈对重大的历史事件的看法,可仅谈其中感受最深的一至两点; 3.概述自己主动学习和阅读过的各种书籍,并简要阐述自己的感受和对自己的影响; 4.对党在当前的各项时政方针和政策简要谈自己的认识; 5.能否主动正确地在同学中宣传党的政策、方针和理论,以促进良好风气的形成。 四、工作表现 1.参加各种活动的积极程度,能否以关心集体、服务大局为重; 2.个人工作成绩,进行各项社会活动的思考,对年级、班级各项工作的思考和建议; 3.参与工作的收获,参加活动的表现,对工作机制的思考。 五、学习状态 1.对学习目的、态度、方法的概述; 2.对学习成绩与学习安排之间的关系的正确处理进行思考; 3.对年级、班级学风的思考及对自身的影响。 六、个人修养 1.在遵守纪律方面和主动带动他人方面的表现; 2.生活习惯和个人小节方面的概述; 3.在倡导一种良好环境,与不良现象斗争方面的表现。 以上为入党积极分子对自身全面状况分析的必要的六个方面,必须在认真、细致分析自我状况的基础上对六个方面进行详细的阐述,作为总结思想汇报,在学期末统一交支部统一存档 第五篇:入党积极分子自我评价鉴定 本人认为自己无论是作为一个入党积极分子,不可以只是空有一腔热忱而没有相应的能力,要有相应的知识才可以把自己的热情化为行动,才可以真正做到为人民服务。所以我注意学习方面的各个问题。平时认真学习统计业务知识、统计法律法规,积极参加省、市局组织的业务培训,努力提高自己的业务知识。 党员是平凡的,也是不平凡的。党员的平凡体现在从身边事情做起,以身作则,为人民服务。作为一个入党积极分子,作为一个向党组织靠拢的人,工作方面一定要全心全意为人民服务。我作为统计系统的一分子,在工作中能正确处理苦与乐,得与失、个人利益和集体利益的关系,坚持甘于奉献、爱岗敬业。日常做好对企业统计人员业务指导工作,以热情周到态度服务企业;充分利用各项统计调查资料进行系统的加工整理和分析预测,反映分析情况,为各级领导决策提供依据。 无论以前做的怎么样,本人都应该认真总结经验,眼光向前看,用党员的标准来要求自己,努力克服自己的弱点和缺点,不断地提高自己,争取早日加入中国共产党。