从我多年的高中数学教学经验来看,数学是一门需要兴趣的学科,数学成绩好的学生一般都感觉比较轻松,学的轻松,成绩也能拔尖。很少有通过埋头苦干能把数学学得很好的学生,这些学生能苦学到中上游就不错了。 而且有个很明显的现象,很多女孩初中数学能拔尖,但是到了高中就慢慢降下来了,学起来很费劲,有时仅仅混个及格,这些都是什么原因导致的呢?我想主要可能是男孩子对数学更感兴趣,而且这种兴趣能更持久的保持。而女孩对数学的兴趣弱一些,不太喜欢枯燥的数学题。由于数学主要是抽象思维,很多知识没有物理化学那么具体的看得见摸得着,一旦对数学失去了兴趣,就不会去自发的钻研这些问题,不钻研的话,很难将这些抽象的数学问题弄清楚。不弄清楚靠死记硬背是不行的,因为数学是"活"的,慢慢的数学就会让人感觉越来越难,越学越费劲,学数学的压力便接憧而至,不但心理有抵触,而且会发展到害怕,逃避,慢慢的就接受自己成为一个数学差生了,然后产生恶性循环了。相反,如果能故偶一直保持 对数学的兴趣,遇到难题便会越挫越勇,对不明白的环节会追根刨底。不但能锻炼自己的数学能力,而且能从解答难题总获得成就感,甚至会对这个成就感产生依赖,进而每天不解决几个难题就不舒服。这些难题都是出题专家精心设计的,不仅仅要求学生的知识点能融会贯通,还能够最大限度的拓展学生的创新思维,激发其数学思维培养善于思考的好习惯,当然脑袋越用越灵活,自然解答数学难题会越来越熟练。 因此,对于目前数学成绩还不错的学生来说,一定要善于激发自己对数学的兴趣,每天抽一点时间做一两道比较难的思考题,好好的静下心来做做,一方面巩固自己的数学水平,另一方面要培养自己的数学兴趣,从解题中找到快乐。