壹如果你一直不厌其烦地问一个人为什么,除非他循环论证,否则你总会问到他回答不了的问题。而这个问题就是他理解这件事的公理、预设了。—— www. 心情不好的时候,听听心理电台 最近一直由一种思想吸引着我的眼球,我称它为自由的条件,引发这个问题的是一个有趣的数学改动,学过数学的人大概都知道方差是怎么算的吧,可是不知道大家有没有注意到,我们以前在初中学过的方差方程到了大学做出了小小的变动,就是在最后除的分母上从以前的除n(也就是统计的每一个数据量),变成了n-1,这个问题我们在课堂上讨论过,老师也为之费解,好端端的式子难不成还错了? 不知道在数学上这道题真的是怎么解,但我在网上查到了这么一个有趣的例子,引出了自由度这么一个概念,就是说有十个人随机选一个数字,让十个人最后选的数字等于一个固定的数,举个例子就是最后等于750吧。第一个人随机说65,第二个说88,第三个人说956……直到第八个人说3,第九个人说699,轮到第十个人了,这第十个人就忽然发现如果结果要等于一个数,那么他现在没有随机选择的权利了,他只能把前面的人说的所有数加起来,再去算自己说多少才能等于750。这么说最后一个人的自由,就被剥夺了,最后一个人就想说了,敢问出题人你是逗我玩呢?我们相约的十个人随机说呢?明明只有九个人有随机说的权力。 从自由度的观点看,我们每为事物多添加一个条件,那么我们就会相应的丢失一个自由度,那么这个数学逻辑在我们思辨之中是不是一个重要的思考因素呢? 就好像我们所说的矛盾,其所需条件是最少的,矛盾是普遍存在的,事事有矛盾,时时有矛盾。就好比上述的例子,第十个人本来的随机选择就是个矛盾。 可是现状是因为添加了总数为750的条件,第十个人便没有了自由度。我就引发了相关的思考——我们社会的发展,人类的繁衍,再拓展一点,宇宙的形成,是否可以用自由度来解释呢? 迈克尔·桑德尔的一堂TED在讨论:一把笛子是否该分配给什么人时,提出了一个问题,是把笛子随机分配,还是应该把笛子给最好的笛手呢?一开始我认为每个人都有得到笛子的权力,那么平均分配有何不可呢?可是自己却忽略了笛子本身的价值,也就是没有全面的思考笛子分配的问题,而不考虑这个问题的所有条件。问题讨论到一个比较深刻的观点,那就是如果不讨论社会组织的目的,以及值得认可和称道的价值理念,是很难讨论公平公正的。对于正义的真实理解,不是一味的从一个孤立的角度看问题,而是全面的多角度的思考每一个事物成立的条件。 那么问题就再跳跃一点,如果我比喻这个宇宙的所有事物都是很多离散的点(你可以想象成原子这类的东西),它们之间互相排斥不会组合,而其质量又接近于0。那么这个世界就是只存在矛盾,而且不存在时间,就好像在纸上画了几个离散的点,纸本身是空间,一切全是矛盾的定格。可是世界要是这样那也太无趣了。完全静止当然索然无味。那么我们就添加一个条件上去吧,让他能变化起来,那么我们就添加时间这么个东西,世界就很有意思了,因为时间创造了因果律,就是说,我们的原因A和结果B必须有时间参加,比如我打了你的脸,你疼了,那么我打你就是原因,你疼就是结果。但谁来证明呢?就是时间,我打你在前,你疼在后就是因果关系了。现在我们聪明的人类登场了,在因果律前提下,我们发现了一个神奇的现象,那就是我们有了数字概念,在建立一部分公理之下,我们可以通过理性推得之后的结果(万恶的大数学登场了)。很多人认为数学无所不能,就是很科学,的确这一点我无权否认,但是对数学感兴趣的童鞋肯定知道一个神奇的定理——就是哥尔德不完备性定理。不知道也没关系,就和理发师悖论一样,设"R是所有不包含自身的集合的集合。"人们同样会问:"R包含不包含R自身?"如果不包含,由R的定义,R应属于R。如果R包含自身的话,R又不属于R。任何无矛盾的公理体系,只要包含初等算术的陈述,则必定存在一个不可判定命题,用这组公理不能判定其真假。 这其中的原因可不是出在集合上,而是出现在公理的预设上。所谓预设很简单,就是一开始体系成立的根本,你必须有1+1=2的预设,才能推出算数以后是怎么算的。就有这么一个有意思的对话,问:为什么56+62=118?答:因为1+1=2推出来的呗。问:那为什么1+1=2?答:…… 这里的问题是每一个人生活中都能遇到的,比如你一直不厌其烦问一个人为什么,除非他循环论证(为什么人活着就要有意义,有意义就要好好活,好好活就会有意义!——士兵突击),否则你总会问到他回答不了的问题。而这个问题就是他理解这件事的公理,预设了。 闲掰了这么久我们理性体系的各种规则,我们发现条件的至关重要,我们的条件在很大程度上把我们思考的全面性定死了,如果条件一致那么我们也不会引起争论,就像数学题对了就是对了一样。 但是纵观整个体系,我们的体系本身就是条件的添加之后才形成的,一切看似没有矛盾的事都是基于一个前提和一些条件组成的,而我们的世界其实在本质上就是复杂的条件组合,和基本的来自宇宙的预设而达成的。 自由度这个词很形象的被创造出来,联系我们的生活,我们的自由度当然也一样,条件这么多,你当然会感到不自由。而我们对于事物的判断,如果想基于理性的思考的话,审视每一个条件,我们就能跟平静的看待方方面面,所谓成熟,究竟是我们经验积累达成的质变,还是真的学会了理性思考?所以我们的自由主义其实是站在一个真正的现实下的自由,有时候我们觉得烦恼,也许是你那个条件没有看到,盲目的妄想了自己的自由度。 文/冯天辰(微信号:你来我聊) 【本文由壹心理用户NatureWorship原创,经由壹心理编辑。非商业转载须保留译者、壹心理与本文链接。商业使用请联系壹心理】