美本文理学院分析斯沃斯莫尔学院

　　斯沃斯莫尔学院（Swarthmore College）坐落在距宾夕法尼亚州斯沃斯莫尔镇，距离美国著名城市费城只有11英里的距离。学院成立于1864，是美国最早的男女同校的学院之一，仅开设有本科学位项目，注册学生约1600名，师生比1:8。学院所在的斯沃斯莫尔小镇只有不到7000人口，安详宁静、非常适合安心学习，但由于人口稀少没有公交车，所以对于学生来说拥有一辆汽车是很有必要的。全体学生中有13%的国际学生，17%亚裔美国人，13%西班牙裔和6%非裔美国人，虽然占比最多的还是白人学生（42%）。
　　斯沃斯莫尔学院在全美文理学院中长年排名前列，其出色的教育质量不输于常青藤联盟中的哈佛、普林斯顿、耶鲁大学。学校虽小，斯沃斯莫尔的校友在各自的领域中也已取得了相当的成就，知名校友包括5位诺贝尔奖获得者、11位麦克阿瑟基金会研究员、30位罗德学术奖得主、27位杜鲁门奖得主，以及上百名在法律、艺术、科学、商业、政治等领域的重要人物。由于学院的毕业生数量较少，因此获得这些杰出成就的校友比例在全美大学的排名中位列前茅。
　　与其他文理学院文强理弱不同，斯沃斯莫尔学院做到了真正的文理兼修：它既有文理学院中很不常见的工程系（而且它的工程系还做到了在全美赫赫有名），也有其他学校很少见的文科研究学科，比如说战争与和平研究，认知科学，以及翻译理论等。除此之外，学术上斯沃斯莫尔学院还与附近的布尔茅尔（Bryn Mawr College）女子学院，哈弗福特学院（Haverford College）以及宾大组成了一整套的学术交换体系。 学生可以在四所学校中自由选课。得益于优秀的教学体系。至今为止，斯沃斯莫尔学院毕业的校友中已经有四名诺贝尔奖得主。
　　接下来我们按照惯例谈下申请。学校国际生的托福平均成绩在112左右。2018年度收到申请：9,382份，录取：1,004人，实际入学：392人。这些年的录取趋势如下：
　　标化是学校考察学术能力的重要部分（标化要求分数段见下图）。
　　但这不是唯一的标准，申请文书以及面试也是申请中非常重要的一部分，申请生需要在文书和面试中展现自己的个性，这很重要。奇怪的是，在官网上又写面试不要求，看来估计大家都知道重要，所以随便勾一个不是必须，安慰下大家。
　　这是网上收集到一些录取的同学对于学校录取标准的判断。（摘自过来人）
　　申请时对于标化、面试、文书等的要求大概是什么样的？
　　Candy：Swarthmore非常看重英语水平，纯大陆（没在英语国家读过书）的学生越来越少，大部分同学都有在英语国家生活的居住经验。申请生的英语口语能力也都很好。
　　Zigga：标化考试一定不是最重要的，学校更看重文书，他们要看你的价值理念、想做的事情和学校的传统是否符合。学校会安排面试，面试好能加很多分。
　　Q：学校比较喜欢的学生风格是什么样？你比较推荐什么样的学生来这里？
　　Yi Fan：我认为Swarthmore学生的一大特点就是知性主义（Intellectualism）。Swarthmore喜欢对学习有追求，有学术热情，以及那些将会以社会做贡献为目标，关心社会福祉的学生。
　　Candy：适合愿意从事学术研究，本科毕业想要继续往上读的同学。热爱学术，如果要从事学术研究类工作，我们学校的本科基础打得非常牢。
　　Zigga：知道自己的兴趣和长处，可以去促进社会公平正义，让世界变得更好。如果你接触过很多Swarthmore的校友，和他们是朋友，或者上过Swarthmore的课，认识教授，会加很多分。
　　同时，我们也看下官网上对学生特质的要求：
　　·Intellectual curiosity and an enthusiasm for learning:Weare looking for students who genuinely enjoy learningand are uncommonly curious. Students relish the opportunities presented by our selection of 40+ academic programs,an extraordinarily devoted faculty, and a one-of-a-kind honors program.
　　·Creative and proactive problem-solving:We are intrigued by students who areflexible in their approach to learning, who are comfortable withexperimentation, and who are willing to take intellectual risks that move them out of theircomfort zone.
　　·Generosity toward others:We are looking for students who want to work withtheir peers, embrace collaboration, have a strong sense of empathy, and look for ways to support each other.
　　·Civic engagement:We appreciatestudents who have had a sustainedcommitment to service, who express a genuine interest in moving our world forward, andwho demonstrate an interest in improving their school or local or cultural community in acollaborative way.
　　·Willingness to work hard and to seek help:The volume of commitments you will faceatSwarthmorewill demand astrong sense of organization. We are looking for students who have developedreliable work habits, an ability to focuson the task or commitment in front of them, and awillingness to use the support resources we provide.
　　·Potential contributions to campus life:Whether you are from an urban center or a rural outpost (or somewhere in-between), we value your point of view.We are looking for students who will contribute theirtalents, interests, perspectives, anddistinct voices to our community.
　　·Sustained commitment:We are more interested in your focus on a few activities over time (such as work, care for parents andsiblings, service, or athletics),rather than membership in a long list of clubs—although we understand that some students can balance an assortment of activities.
　　·Open-mindedness in general and to the liberal arts writ large:Our most popular major tends to be ＂undecided,＂ and we welcome everyone to theliberal arts tradition. We admit students toSwarthmoreCollege, not a specific major. The idealSwattievalueshumanities, the natural sciences and engineering, and the socialsciences as lenses through which they can learn and grow.
　　自己看英文吧。其实和前面讲的差不太多。
　　接着学校还讲了一下他们的招生过程，先由两个招生老大看你的材料，如果觉得合理，会把你的材料丢给招生委员会其他人看，基本5-6个人。所以它特别强调，这个录取决定不会是一个人做的，其实也就告诉你别想通过搞定一个人而获得录取，是否录取没有固定的模式，是大家讨论出来的。
　　最后，还是要公正的评判下文理学院的出路，Swarthmore做了各种不同年份的毕业生情况分析。我觉得数据客观，还是比较公正的，我读下来基本感觉，大部分都过的很好，不过干本科专业的人实在不多。需要英文原文的详细报告，可以问我要。