经济欠发达地区大学生就业问题成因分析
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摘 要：近年来，经济欠发达地区受到交通、区域经济等多种因素的限制，大学生就业和择业范围较狭窄，接受就业信息的速度慢，导致了大学生就业难、就业不理想等多种问题。因此，在日常教学中，学校应充分结合大学生就业特征，科学创新就业指导方法，进一步加强与现代化先进企业的合作，拓宽大学生就业渠道。基于此，本文以阳江职业技术学院为例，重点分析其就业问题以及问题出现原因。
关键词：经济欠发达地区 大學生就业 问题
为促进社会经济的飞速发展，我国政府部门加大了对经济欠发达地区高等教育的支持力度。但受到传统教学模式、学校就业指导、大学生个人价值观等因素的限制，当前仍存在较为严重的就业问题，如大学生就业途径较为狭窄、大学生就业成本高等，制约着大学生全面健康发展。同时，在我国经济飞速发展的时代背景下，大学生的就业观发生了较大变化，部分大学生倾向高薪、高福利等类型的工作，增加了就业难度。针对这一问题，学校必须加大对大学生就业问题的重视程度，全面详细地了解大学生就业问题成因，充分考虑学生个人因素、社会因素，指导大学生顺利就业。
一、经济欠发达地区大学生的就业现状与突出问题
本研究以阳江职业技术学院为对象，该学校的学生大部分来源于阳江、湛江、茂名等粤西经济欠发达地区。在调查的514名经济欠发达地区大学毕业生中，女生329人，男生185人，其中理科生286人，文科生228人。419人是农村户口，占81.52%，95人是城市户口，只占18.48%。数据表明大多数经济欠发达地区的大学生来自于农村，农村基础设施建设并不完善，对现代化人才需求大，但部分大学生并不愿意回乡就业或者在经济欠发达地区就业，因此，其就业形势仍然较为恶劣，其现状与问题分为以下几方面。
1.经济欠发达地区大学生就业现状
受到经济因素的限制，当前经济欠发达地区大学生就业现状形势较为严峻，具体表现为以下几方面。
一是大学生就业择业压力大。虽然我国政府组织加大了对粤西地区的支持力度，该区域近年来经济发展速度较快，但就整体情况而言，吸收的毕业生人数远远少于毕业生总数。根据相关数据记载，我国普通高等教育毕业生2013年为699万名，2014年为727万名，2015年为749万名，2016年为765万名（还不包括中职毕业生在内），每年毕业生在增多，社会可提供的就业岗位远远无法满足毕业生的需求，极大程度上增加了学生就业压力。
二是大学生就业范围较为狭窄。笔者对514名经济欠发达地区大学生做出了关于＂就业过程中遇到的主要问题＂的调查，大多数大学生反映为专业对口、学历不够、缺乏就业技巧等，具体见下表。
从表1数据可知，当前大学生缺乏良好的就业技巧，这就直接限制了学生就业范围，大学生在选择就业单位时，通常会因缺乏就业信息、专业不对口、学历等因素缩小就业范围，其可选择的工作岗位较少。
三是大学生就业成本增加。就业成本主要是指大学生在求职过程中的花费，包括形象包装费用、交通通信费用以及简历制作费用。
调查514名经济欠发达地区大学生可知，其总求职花费约1434元，其中约20.0%为简历开销，但超过70.0%学生的简历并没有被认可，这就直接增加了大学生求职成本，不利于大学生的顺利就业。
2.经济欠发达地区大学生突出的就业问题
经济欠发达地区大学生就业信息流通速度较慢，虽然学校加大了对就业问题的重视程度，但受到多种内外部因素的限制，当前大学生就业难度仍较高，其突出的就业问题表现在以下几方面。
一方面是人才市场需求失去平衡。人才市场需求失去平衡主要表现在人才供需失衡上，部分用人单位无法及时招聘到大学生，同时，大学生也不能顺利找到满意的工作岗位。
对514名经济欠发达地区的大学生做出＂关于就业市场、就业形势＂的调查可知，其中，认为形势大好、就业对口的人数有23人，占到总数的4.47%；认为形势较好、就业容易的人数有71人，占到总数的13.81%；认为形势正常的人数有167人，占到总数的32.49%；认为形势严峻、就业难的人数有236人，占到总数的45.91%；认为很不好的人数有17人，占到总数的3.32%。大多数大学生认为当前就业难、形势严峻，与企业认为的相一致，因此，工作岗位的供需矛盾较为突出。
另一方面是人才结构失去平衡。区域经济的发展水平是影响大学生就业的基本因素，阳江职业技术学院属于我国经济欠发达地区的地方高校，大学生在选择就业区域时，通常会选择留在粤西地区大城市，或者到沿海区域就业，如深圳、东莞等，导致人才结构失去平衡，主要表现为以下几方面。
一是经济欠发达地区大学生即使知道当前国内就业形势较为严峻，但受到价值观的影响，也不愿意到经济欠发达地区就业，大多数学生并不愿意回家乡就业；二是经济欠发达地区对高技能、高学历学生的需求较大，但地方高校培养的人才仍存在一定的不足之处。
二、经济欠发达地区大学生就业问题成因分析
影响经济欠发达地区大学生就业问题的因素较为复杂，涉及范围较为广泛，在一定程度上均限制着大学生顺利就业。与经济发达区域相比，经济欠发达地区的就业信息少、工资水平较低，都成为影响大学生就业的比例因素，具体而言，分为以下几方面。
1.区域经济因素
区域经济发展情况是影响大学生就业的核心关键因素，根据相关数据统计可知，人均生产总值每上升一个百分点，会增加100万左右的就业人数。但经济欠发达地区受到外部自然环境、历史条件、地域经济等多种因素的限制，与经济发达地区相比，仍存在较大差距，区域经济自我扩张、发展的能力均较低，区域内部产业结构较为单一，生产技术含量低，通常是加工业等产业链最低端，未配备完善的市场基础设施，就业环境较为艰苦。同时，经济欠发达地区的工资待遇水平偏低，大学生为追求高薪工作，不愿意回家乡就业。此外，在偏远地区的工作岗位，大学生个人发展空间较小，虽然急需人才，但无法留住人才，两者之间的矛盾较为突出。
2.高校专业教育因素
阳江职业技术学院积极响应教育部门的号召，对学校专业进行了改革，但从改革的实际效果来看，部分专业的就业前景并不理想，导致大学生在就业过程中出現专业不对口的问题。同时，受到传统教学模式的影响，当前高校的专业教育课程缺乏一定的实效性，大学生的动手操作能力仍有待提升，步入职场后，大学生较难适应工作环境。因此，在开展教学之前，教师应深入了解企业，结合企业人才需求，对专业课程教学方式进行改革，或者聘请企业工作人员指导教师开展教学活动，加强理论与实践之间的联系，提升教学的有效性。
3.大学生个人价值因素
近年来，受到市场经济等因素的影响，大学生个人价值观发生了较大变化，甚至部分农村家庭认为，读过书的大学生就应该在大城市工作，这也影响着大学生就业。同时，大学生对经济欠发达地区的就业存在一定的错误认识，认为其就业机会少，不利于自身全面发展，这也会打击大学生就业信心，直接影响着大学生顺利就业。此外，农村大学生偏向到有一定风险但收入高的单位、企业工作。因此，就业理念与用人企业存在偏差，具体而言，用人企业对大学生的期望较高，而大学生期望个人发展机会、专业对口，两者之间的差距使得大学生在工作过程中缺乏动力，引发消极怠工的问题。
三、解决经济欠发达地区大学生就业问题的对策
为科学解决经济欠发达地区大学生就业问题，学校、社会组织、大学生个人都应积极参与其中。
首先，充分发挥政府组织的宏观调控作用，政府要加强宏观调控和制定相关就业政策。在解决经济欠发达地区大学生就业问题中，政府的宏观调控和相关政策的制定显得非常重要。政府要增加就业容量，提高就业弹性，大力发展经济欠发达地区的第三产业，不断拓宽就业渠道，在经济欠发达地区为大学生提供充足的就业机会。
其次，高校在帮助大学生就业过程中发挥着不可替代的作用，不同专业应构建多层次、多类型、全面的创新人才的培养体系，结合市场人才需求情况，推进教育、教学改革工作，增强经济欠发达地区大学生就业能力。
最后，培养大学生个人综合就业能力以及正确的就业观念，引导大学生充分了解就业市场、认识自我，对自身就业目标进行科学定位，增强学生的社会责任感，降低大学生过高的就业期望值，倡导大学生回家乡就业，实现大学生个人理想。
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