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正视作业吧背后的教育现实


  9月是感冒、流感等呼吸系统疾病的高发期,其中,儿童患者的比例尤高。在儿科门诊,输液室里很多都是背着书包的中小学生。对于孩子们来说,虽然生病了,但是学业不能落下,写作业成了一件让孩子和家长都头疼的事情。南京同仁医院儿童医院的护士得知这一情况后,将护士站改造成可同时容纳4-6人输液的"作业吧"。该"作业吧"灯光明亮,座椅可调节,配有移动式输液架、安全呼叫等设施。(9月26日南方都市报)
  医院护士为了满足生病孩子写作业的需要,将护士站改造成"作业吧",方便生病的学生写作业,这一暖心的举动,彰显了医院"病人至上"的服务意识,值得赞扬。
  学习固然重要,但身体是革命的本钱,没有好的身体就没有好的学习,生病输液过程中写作业,对孩子的健康没有半点好处。学业进度不能耽搁,生病感冒也不能落下功课,输液时不做作业,回到家里熬夜做作业,更不利于身体的恢复。两权相较取其轻,医院设置"作业吧",虽有违医学常识,却满足了学生的需求。
  中小学生作业负担过重,是近年来教育的热点问题。一方面,学校为了升学率,为了考试成绩,加强学生作业强度。另一方面,家长都希望自己的孩子名列前茅,额外购买教辅资料,实施题海战术,以期提高学生的学习成绩。教育部门虽然三令五申,综合治理,严格控制学校作业数量,规范教师教育行为,但是,教育竞争的压力并没有根除。高考、中考竞争的压力层层传导,家长对教育的无限焦虑,学生负担过重问题,非但没有解决,反而愈演愈烈。
  只顾学业成绩,不顾学生身心健康,重智育轻体育现象,几近成了学校的常态。学生作业越做越多,压力越来越大,身体越来越差。每每换季,医院患者往往学生居多。其中一个重要原因是学生的身体素质较差,这与学校体育工作欠缺不无关系。
  著名教育家张伯苓曾提出,"强国必先强种,强种必先强身"。他认为,学校教育应当做到体与育并重,应当将体育放在第一位,立足人的全面发展,立足于学生的长远发展。切实加强体育工作,提高学生综合素质,才能实现立德树人、全面发展,才能培养现代社会需要的建设者与合格人才。
  输液室内的"作业吧"是医护人员的"暖心工程",但是这样的"暖心"背后却是教育的"痛心"。其背后隐藏的现实问题,需要追问与反思。
网站目录投稿:采珊