女儿5岁了,一直是小区里最受欢迎的小孩。女儿很听话,嘴巴甜,人活泼,而且为人很大方。在任何情况下,如果有别的小孩子喜欢她的玩具、食物或者别的什么,她都会大方地与别人分享,当然要在我的指导下。但即使这样,相比较别的小孩无论家长怎样威逼利诱都不肯拿出自己的东西,女儿的大方就显得格外珍贵了。这让我很有面子,很多妈妈询问过我怎么才能让孩子做到不自私。 但是最近这段时间,女儿似乎不太听话了,有时候要我一再地说,她才会把东西和别人分享。 那天,几个同事带孩子来家里玩,其中一个女孩子想要玩女儿的芭比娃娃,那是女儿最喜欢的,是她小姨从香港带回来的。无论我怎么做工作,女儿都不肯把娃娃给那个小女孩玩,最后我终于把娃娃从她手里拿过来递给小女孩,小客人很开心地玩起来,女儿在一旁看着,突然大滴大滴的眼泪夺眶而出,她气呼呼地从房间把自己的娃娃全推到那个孩子跟前,然后向大门走去。我知道楼下的电子锁她够不着,一会儿就会回来。 可是等了很久,也不见女儿回来。我有点急了,下楼去找,门还是锁得好好的,女儿却不在。我赶紧一层层找上来,发现女儿就在我家楼上的楼梯口坐着,已经睡着了,脸上还有泪痕。我一阵心软,想把她抱回家睡。女儿却醒了,于是我在她旁边坐了下来。 女儿问我:"妈妈,为什么瑶瑶的娃娃不给我玩,悦悦的狗狗也不给我玩,可我的娃娃、狗狗都要给她们玩?"我说:"因为好东西要和别人分享才快乐啊!"女儿马上说:"可是我一点也不快乐,瑶瑶把娃娃的脸弄脏了,悦悦把狗狗的耳朵拽掉了,它们都是我的宝贝。"我想了想问:"那每次妈妈让你给小朋友玩的时候,你为什么要给呢?" 孩子不听话先反思教育方法 专家点评 河南省中小学心理健康教育专家咨询组组长、河南省教育厅基础教育教学研究室教授 当孩子出现问题时,家长往往会以为一定是孩子出现问题了,急于想解决孩子的问题。其实,许多情况下是家长错过了教育的最佳时机。针对文中孩子的问题,家长可从以下几方面入手: 一、及时了解孩子行为变化的原因 5岁孩子对自己的关心要远重要于对他人的关心,有点小私心是该年龄段心理发育的正常表现。所以,5岁的孩子这么大方实在难能可贵。但是,突然间孩子的行为与以往不同,父母要做的第一件事就是了解孩子行为变化的原因。 建议:可以这样问:"过去你总是把自己的玩具让小朋友玩,好吃的让小朋友吃,为什么现在不这样做了?"找到了原因,就知道下面该对孩子说什么话了。 二、指导孩子掌握交往的方法 从孩子倾诉中发现,小朋友的玩具不让她玩可能是孩子行为变化的主要原因。孩子模仿性强,易受周围小朋友的影响,小朋友的行为多次让孩子不高兴,孩子自然也拒绝他们玩自己的玩具。被拒绝后,孩子通常不知道如何应对,也就以牙还牙。 建议:孩子出现交往中的烦恼,家长应该教给孩子解决问题的方法。可以这样说:"你的玩具让我玩玩好吗?""咱们一起玩,好吗?"如果小朋友不同意,可以这样说:"我的玩具也让你玩。" 三、讲究说话技巧 每当孩子生气、不听家长话时,要先反思自己的教育方法是否有问题。孩子的新玩具舍不得让别人玩,是因为过去有小朋友弄脏、弄坏她玩具的经历,她担心这样的事发生,但是又不会表达,只有拒绝。 建议:凡是孩子出现这样的问题,首先要想到孩子心里的想法是什么?然后对症下药才会有效果。 孩子拒绝让小朋友玩玩具,家长可以这样说:"芭比娃娃也喜欢有姐姐和妹妹,你们一起玩,谁当姐姐(妹妹)?准备给娃娃做点什么事情呢?"也可以私下教给小朋友这样说:"我们俩一起玩好吗?我给它讲一个小故事。"还可以在客人到来之前和孩子说好,把问题在客人来之前解决好。 四、把功劳让给孩子 文中的母亲有这样一句话:"每次妈妈让你给小朋友玩的时候,你为什么要给呢?"什么事家长都替孩子做决定,会养成孩子依赖、能力弱的性格特点。年龄小的孩子需要家长的指导,但是,孩子表现好时要把功劳归功于孩子,孩子就学会了一种交往技巧,久之,会养成好性格。 建议:家长可以这样说:"你知道小朋友为什么都喜欢和你玩吗?你最大方了,玩具让小朋友玩,好吃的让小朋友吃。"孩子受到表扬后,会做得更好。 为了让孩子不再自私,家长应该及时表扬孩子和别人分享玩具的行为,并积极鼓励孩子这么做。