三好学生评选不该因高考不加分而废弃

　　最近，长沙市中小学陆续接到市教育局下发的文件，2014-2015年度中小学市级新概念三好学生、优秀学生干部评选开始。去年，长沙三好学生评选曾被要求取消，为什么今年又恢复了？三好学生评选是应该继续存留还是应退出历史舞台？
　　有网友认为，三好学生的评选搞了多年，一下子取消，不利于激励优秀学生，可以根据需要调整具体做法。但也有网友认为，从实际评选过程来看，三好学生评选弊大于利。过早给孩子贴上好学生与坏学生的标签，不利于学生健康成长，而且有些地方评选和小升初挂钩，已然变味，可以取消。
　　现实情况是，今年高考鼓励类加分政策全部取消，只保留一些扶持性政策。很多教育行政部门及学校认为，既然三好学生、优秀学生干部等荣誉不再是高考加分项目，似乎组织这些评选也变得多余。笔者认为，三好学生、优秀学生干部评选在大中小学校已经历若干年，积累了一定经验，通常起到了很好的激励作用。有些地方全然取消这些评选，实属不该。虽然取消了与三好学生有关的高考加分政策，但不应该取消三好学生评选。教育应该从长计议，长远打算，不应该急功近利。在过去的升学（高考、中考、小升初）加分政策下，一些学校的三好学生评选确实有点变味，少数学生凭借父母的权力和金钱获得特权，滋生了腐败，造成对其他学生的不公，产生了严重的负面影响。两会期间，作家二月河在谈到反腐时也表示，腐败甚至渗透到一些地方的小学和幼儿园。所以很多人认为，一些地区干脆取消此类评选，似乎理所当然.
　　但如果因为这些问题废除三好学生评选，那就是因噎废食。我们应该尽可能地将评选做得公平公正公开，因为评选的过程就是教育的过程，是促进学生全面发展的过程。教育深化改革正在进行之中，多元评价学生是教育的大趋势，不应以单纯的考试成绩论英雄，而应该综合培养和考查学生综合能力和综合素质。三好学生和优秀学生干部评选，就是综合考查的良好方式，有利于促进学生的全面发展。因此，千万不能因为评选过程存在不公、腐败而盲目废弃。相反，此类评选应该在不断总结改进的基础上得到提高，发挥其应该发挥的作用。