摘 要:本文回顾了职业决策及其相关概念的界定,详细阐述了大五人格、完美主义、特质焦虑、犹豫与职业决策及其相关概念的研究成果及其在咨询辅导、干预研究、职业生涯发展规划方面给学生的实践启示,并指出目前研究的问题以及今后努力的方向。 关键词:职业决策 大五人格 完美主义 职业在个体一生的发展中占有举足轻重的地位。人格因素对个体的职业决策有着重要影响,因此探明人格与职业决策的关系,对增强人们的职业决策能力,做出适合自己的最优决策具有重要的意义。本文将具体阐述人格与职业决策及其相关概念的定义和相关研究。 一、概念界定 人格是个体特有的特质模式及行为倾向的统一体,主要包括气质、性格、认知风格、自我调控等。Salomone(1982)認为某些人格特质会影响个体的职业决策。在某种程度上某些人格特质有利于或阻碍一个人成功地进行职业决策,这些发挥关键性作用的人格在职业决策中是很重要的因素。因此知道哪些人格因素影响个体的职业决策,对于有效的职业选择和职业咨询具有重要作用。 职业决策最早由英国经济学家Keynesian在其经济学理论中提到。目前对职业决策的研究主要是两个方面:职业决策的个体差异研究和职业决策的过程研究。职业决策的个体差异研究又分为两个方面:一是职业决策困难的成因研究;二是职业决策的策略和风格研究。依据个人决策的反应和方式,决策者又分为不同的策略和风格类型。策略和风格研究的区别在于:前者认为决策者的行为差异是"状态"的不同,依情境的不同而采取不同的策略,无人格特质差别,而后者认为决策者的行为差异是与"人格特质"有关的因素。本文主要阐述与"人格特质"有关的职业决策研究。通过查阅相关文献,很多研究主要探讨职业已决、职业决策困难、职业未决等方面,本文也集中关注于这三个概念与个体人格因素的研究。 二、相关研究 本文将具体阐述大五人格、完美主义、特质焦虑、犹豫与职业决策及其相关概念的研究。 1.大五人格 McCrae等人在1985年编制的NEO-PI问卷中的命名法,构成人格的五大因素是:外向性、神经质、开放性、宜人性和责任感。大五人格模型的优势在于它对人格结构做出了良好的描述,在研究职业决策和人格关系时主要以大五人格模型为代表。 神经质这一因素被证明与职业决策困难存在密切关系。对大学生的研究发现神经质与职业决策困难显著正相关,神经质显著预测职业决策困难,有研究显示神经质与职业未决显著相关,神经质可以有效地预测职业未决。在责任感、外向性维度得分高的大学生有更明确的职业选择。有研究者发现外向性、责任感和开放性与职业决策困难显著性负相关。吴攀攀(2016)等研究显示大五人格五维度显著预测职业决策困难。国外学者还探讨了大五人格对长期性职业决策困难的影响,研究发现神经质与长期性职业决策困难关系最密切。Lounsbury对不同年龄阶段个体的研究发现在中学和大学时期,神经质对职业决策的影响有很大差异。 通过以上研究我们可以看到,神经质与职业决策困难存在着密切关系,比较遗憾的是,目前国内尚无具体的研究探讨其作用机制和原理。神经质对不同年龄阶段个体的职业决策影响差异巨大,由此推断某些人格特质对于不同年龄阶段个体职业决策的连续性影响是研究者需要努力研究的方向。 2.完美主义 完美主义是一种稳定地追求高标准的人格特质。在Frost多维完美主义量表的中文版本中将完美主义分为五个维度,其中个人标准和条理维度是积极维度,而担心错误、行为疑虑、父母期望是消极维度。在Hewitt Flett编制的多维完美量表中包括自我取向完美、他人取向完美和社会取向完美三个维度。职业、工业和组织心理学方面都在进一步研究完美主义在失败职业选择中的角色。 余淑君(2008)发现大学生职业未决与完美主义显著正相关,适应不良完美主义正向预测职业未决,适应良好完美主义负向预测职业未决。董晓滨(2017)等对大学生研究显示职业决策困难和职业未决与积极完美主义显著负相关,与消极完美主义显著正相关;积极完美主义能够负向预测职业决策困难和职业未决,消极完美主义能够正向预测职业决策困难和职业未决。 通过以上研究我们发现适应性完美主义促进个体做出有效的职业决策。对于完美主义中的消极维度,我们可以考虑进行干预,通过增强自我效能感的方式,减少完美主义产生的消极作用。 3.特质焦虑 特质焦虑是一种稳定的人格特质,在面对同样的情景时,特质焦虑水平较高的个体,更容易表现出焦虑。有研究显示职业未决与状态、特质焦虑显著正相关,进一步回归分析发现特质焦虑可以显著预测职业未决,职业未决可以显著预测状态焦虑。邵一娇(2009)对大学生的研究显示特质焦虑与职业决策困难显著相关。王楠(2012)研究显示硕士研究生焦虑与职业决策困难显著相关,有学者进一步的研究显示特质焦虑对职业决策困难有显著的预测作用。通过以上研究发现影响一个人目前的感情(状态焦虑)比影响他的个性(特质焦虑)更容易。特质焦虑是一种人格特质,不会像状态焦虑那样易受环境的影响。这种人格特质会一直伴随着个体的职业生涯,如何通过咨询辅导减少特质焦虑对于个体职业决策的影响,是未来实践研究的一个重大课题。 4.犹豫 犹豫是阻止个体做出有效、重要决定的主要障碍之一,犹豫人格与决策有着密切关系,例如在决策中低自信,从而怀疑先前的决策,甚至重新考虑。Li(2014)等人发现个体在做重要决策时犹豫不决人格特质无文化差异,在做不重要的决策时候香港人比加拿大人表现出高水平的犹豫不决。具有犹豫特质的个体由于心理问题或人格问题而没有能力做出职业决策。犹豫人格是职业决策困难的一个重要组成部分,也是应对职业决策任务的危险因素。犹豫个体显示出示较低的职业决策水平,进一步研究显示在职业决策方面男、女学生有着相似水平的犹豫。Santosa(2014)发现犹豫水平高而职业决策能力低的学生是典型的犹豫不决个体,这些学生表现出高水平的焦虑和低水平的自尊。 夏碧凤(2010)发现绝大多数犹豫不决的大学生持维度间转移策略,是一种稳定的特质,不随时间限制、决策重要性、任务难度而改变。临床观察显示,犹豫不决个体具有不能做出决策的特性,即使经过长时间的咨询干预之后仍然如此。但相对立的观点持不同的观点,有学者认为犹豫不决并非问题,而是职业发展过程中不可缺少的一环,它会自我发展并逐步适应产生积极的结果。进一步来说,犹豫不决是个体探索职业发展过程中的一部分。研究者們要关注大学生职业探索发展过程中犹豫不决人格的发展变化及其影响结果,同时进行持续性的研究,在动态情境下进一步了解犹豫不决人格是否会随着经历或时间而发生变化。 三、实践启示 在职业咨询中,评估来访者的职业决策困难是帮助他们的第一步,精确而广泛的职业决策困难评估在职业咨询中很重要。职业指导师或咨询师甄别职业决策困难是由于外在信息还是内在人格造成的是职业咨询的关键之一。由于情感和人格造成的职业决策困难要比缺乏信息而造成的困难更严重,因此在高职生的职业决策困难的咨询过程中人格因素有重要作用。 在过去的十几年间,越来越多的研究者开始关注人格对于职业决策的影响。目前的研究已经取得了一定的进展,职业决策和人格的相关研究积累了第一手的资料,但依然有问题存在,指引着学者们未来的研究方向。 第一,在探究职业决策与人格关系上,目前还没有一个很成熟的研究范式。Tiedman(1992)曾指出目前在应用一个范式探究人格和职业决策的关系上,我们还未作出任何努力。在研究中如何控制智力、认知能力、情绪、情感等因素?个体进入成年期后人格相对稳定,那么个体处于青少年时期人格在不断发展过程中对职业决策的影响有多大?成年以后人格对职业决策的影响又是什么样?如何采用纵向研究设计探索探讨职业决策与人格的关系?职业决策与人格是否具有因果关系?这一系列的问题仍需要进一步的研究。 第二,已有的研究得到的结论并非完全一致。被试群体由于种族、地域等因素呈现出多样性,测量工具因理论、经验测量角度不同而呈现多元化,我们必须考虑研究结果在其他人群中的适用性,权衡统一标准与外部效度的关系。 第三,不同群体、国家的人格具有文化差异性。外国的研究为我国学者提供了研究的方法和视角,但是由于文化差异,我们应该在中国的文化背景下,进一步拓宽横向研究范围探讨其他人格特质对于职业决策的影响。 总之,职业决策与各种人格特质的独特作用及一些隐含的关系有待深入研究,对于个体心理健康发展和职业选择具有十分重要的理论研究意义和实际应用价值。 参考文献: [1]吴攀攀.人格和职业决策困难的关系:社会支持和自我概念的中介作用[D].郑州:郑州大学,2016. [2]余淑君.大学生完美主义、职业决策自我效能感与职业未决的相关关系研究[D].北京:北京师范大学, 2008. [3]董晓滨.大学生完美主义、生涯适应力与职业决策困难的关系研究[D].哈尔滨:哈尔滨师范大学, 2017. [4]邵一娇.特质焦虑、问题定位与职业决策困难:中国情景下大学生的实证研究[J].市场周刊,2009(2). [5]杨雪艳,吴真.高职生人格特质对职业决策困难的影响——以完美主义和优柔寡断人格为例[J].职教论坛.2015(5).