教师责任真的重大,不能懈怠。在学校,我们经常会跟老师说,你们是这个社会上为数不多能够影响别人命运的职业,乃至影响到他们的家庭和家族。您选择了当老师,就要全身心投入,不然就会误人子弟。家长将孩子交给我们,就是对我们的信任,我们没有任何理由不全力把他们培养成人成才。这是师德,人不能无德,教师更不能无德;这是责任,人生有三大幸运,其中幸运之一就是在他上学时遇到好老师。 教师使命真的光荣,不能懈怠。铁打的营盘流水的兵,我们都在为学校工作,不是为校长工作,学校是永远存在的,校长是经常更换的。我们都是学校的过客,百年之后,后人回望这段我们正在书写的历史,怎么评价我们?我们要对得起学校,对得起这段历史,每位老师都是自己留名教育青史的书写者。 在学校,校长是学校教育思想的引领者,还是校风学风的示范者。为了教师的这份光荣,这份责任和使命,需要一种行为的垂范。学校没有官员,只有同事,只有服务者。所有的行政都是学校师生的服务者,从校领导到中层到年段长、组长,都是全心全意为师生服务,为学校的发展做贡献。行政领导,是一种荣誉,一种情怀,不是享受,不是逃避一线的避风港,他们加班加点,没有多拿报酬,成绩不能比一般老师差,有更多的辛苦与付出。 最好的老师,一日三省——我今天备课是不是比昨天更认真,更贴近学生,更适合我的学生,我今天在课堂上的发挥是不是比昨天更精彩,我今天处理突发事件是不是比昨天更机智,今天我组织的活动是不是比昨天更有趣,我今天帮助"后进生"是不是比昨天更细心,我今天驾驭课堂的智慧是不是比昨天更灵活,我今天所进行的教育反思是不是比昨天更深刻,今天我面对学生的教育教学建议或意见是不是比昨天更虚心,我今天听到各种"不理解"后是不是比昨天更冷静······每天都不是最好,甚至每天都有遗憾,但每天都这样自己和自己比,坚持不懈。