长江后浪推前浪巨婴死在沙滩上

　　文 | 雾满拦江
　　（01）
　　大家热议一个话题：
　　后浪。
　　长江后浪推前浪，一代更比一代浪。前浪死在沙滩上，后浪有点小忧伤。
　　后浪，就是年轻人的意思。
　　正派观点认为，宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。年轻人是新锐力量，比老家伙更能接受新生事物，更敏锐更强壮更优秀，正是因为每代人都比前一代更优秀，才有了人类文明的灿烂辉煌。
　　反派观点认为，优秀不优秀，跟年龄毛关系也没有。有些年轻人的脑子，比老家伙更落后。人类文明的推进，是一代代物质与精神文明积累的结果。你说年轻人比老家伙更优秀，你去找几个年轻人，让他们跟爱因斯坦比一比，比不过了吧？这就证明年龄说明不了任何问题。
　　这两派观点，哪种更合乎实际呢？
　　（02）
　　从历史上来看，每代人在成长过程中，都会迅速分化。
　　分化成三个部落：
　　巨婴、成熟与衰老。
　　第一种巨婴。
　　生理年龄成熟了，但心智幼稚，停滞在3、4岁孩子状态。普遍的特点是低智商情绪化，走到哪里把麻烦带到哪里。如果他们始终拒绝成长，就会停滞在一个极可怖的阶段，一个人时说缺爱，两个时伤害伴侣，结了婚是配偶的噩梦，有了孩子，巨婴就是原生家庭的温床。
　　总之很麻烦。
　　第二种成熟。
　　成熟的年轻人，就是前面说的，是社会发展的新锐力量，是比上代人更优秀、更具认知力的这么一批人。巨婴是社会新闻的主角，成熟睿智的年轻人则是成功学的主角，用来感召同龄人向他们学习。
　　第三种衰老。
　　心智早衰，和心智幼稚的巨婴各占两边的极端，成熟的年轻人居于其中。
　　巨婴是心智年龄，落后生理年龄。
　　衰老却是心智年龄，过早进入老龄期。
　　有些人年龄并不大，甚至才十几岁，一颗心却衰老的像埋在土里几百年了，全身上下散发着朽墓之气。认知衰老者最大的特点，是缺乏活力，没有目标也没有干劲，你踢他一脚，他动一动。你不踢他，他就瘫软在那里，大半天也动弹不得。有点类似于考拉。
　　心智衰老者最易受人欺，因为他们缺乏活力，神经反射弧过长，被人欺负了，很长时间弄不明白是怎么回事，等想明白了，事情早就过去了。有心追上去说道说道，又因恐惧人际冲突，所以习惯了忍气吞声。
　　人和人是不同的。同一个年龄段，有人幼稚萌蠢，有人成熟睿智，还有人认知衰老一如千年腐尸。所以你说年轻人优秀也对，因为最优秀的，的确在他们之中。你说他们跟任何一代人没区别，这也对，因为幼稚的巨婴与认知衰老者的存在，也确实和任何一代人没区别。
　　幼稚的巨婴，你得加快成长，让心智年龄跟上生理年龄。心智过早衰老的人，你得退回来点，让老得太快的心智恢复青春。
　　（03）
　　如果愿意，认知幼稚者与认知早衰者相逆而行，就会会师于成熟睿智的中界点。
　　第一个，认知幼稚者要追求实，认知衰老者要追求空。
　　实的东西，无非功名利禄。
　　空的东西，无非诗酒田园。
　　巨婴之所以认知幼稚，说到底就是没有事业心。认知衰老者之所以缺乏活力，说到底就是丧失了生之兴趣。所以用实的东西夯出幼稚者的入世心，用空的东西激活衰老者的活力。再让前者避免成为受铜臭熏染的＂精致利己主义者＂，让后者避免成为精神异常者，他们就会在成熟睿智的中界点相逢。
　　第二个，认知幼稚者要追求确定性，认知衰老者要追求不确定性。
　　巨婴是不确定的，刚才还说有笑，忽然间倒在地上打滚嚎啕。
　　认知衰老者太过于确定，你家围栏新刷了油漆，让他看一下，别让路过的行人蹭到。过去大半年，嘿，他还在围栏前看着呢。所以他需要追求点不确定的东西，以便学会变通。
　　第三个，认知幼稚要求稳，认知衰老要求变。
　　巨婴是不稳定的，忽哭忽笑，喜怒无常，所以要培养自己的静气功夫，不说泰山崩于前而目不瞬吧，起码不要太过于敏感。
　　认知衰老的人，又过于稳定了。这类人你十年没见到他，再见面，除了他的容貌苍老外，他的生活习惯、收入与家居环境，毫无变化。所以他们需要不时有点小变化，从暮气沉沉的心态中脱离出来。
　　第四个，认知幼稚者，要学习与人相处。认知衰老者，要学习与自己相处。
　　巨婴是人际冲突的高暴存在。前段时间有个新闻，一位大妈坐公交，因为一点点琐事，和司机发生争执。大妈开始殴打司机，并打电话把女儿叫来，母女合殴司机。事情闹大，导致身为公务员的女婿被人拖出来示众。所以巨婴一定要努力学习人际相处，多微笑少打架。
　　认知衰老者则相反，他们人际冲突的频率不高，因为他们把所有的委屈都咽下了肚。这导致他们内心积淤了过多的负面因素，心理极不健康，一个人时承受着巨大的压力。这也让他们处于随时爆发或崩溃的临界点。所以他们需要学习调理自己的心态，不然的话，内心的伤恸最终会击垮他们。
　　第五个，认知幼稚的人需要长耐性，认知衰老的人需要长灵性。
　　认知幼稚的人，就如同屁股着火的猴子，内心充满躁动，一刻也静不下来。所以他们需要学点需要耐性的游戏，比如学习下棋，或是读书，当然他们的浮躁会妨碍他们学习这些，但如果他们学了，心态就会慢慢趋于沉静。
　　认知衰老的人，对啥也没兴趣，看什么都没感觉。所以他们适合学点艺术，比如说人体名画什么的，如果这些东西还刺激不动他，那就换个古董收藏什么的，财色动人心，无论什么打动了他，都意味着这个人活过来了。
　　第六个，认知幼稚者的追求相同，认知衰老的人追求不同。
　　追求相同，就是把认知幼稚者的心，扳回到正道上来。一个人处于巨婴状态久了，就会对这种状态高度依赖，这样他就可以逃避自己的人生责任。所以一定要让他回到既定的人生轨道上来，什么年龄该做什么事儿，这样才能成熟。
　　追求不同，是因为认知衰老者在一个固定的位置上太久了，活在一种既定的社会角色中，早就失去了自我。只有让他实现人生的差异化，他的生命才会再度开始。
　　第七个，认知幼稚者，需要弄清规则。认知衰老者，需要弄清人性。
　　这个世界上，规则一定是因应人性而设，人性一定是隐含了种种社会规则。所以说认知幼稚的巨婴，和认知过早衰老的人，他们原本是同一类人。
　　甚至是同一个人。
　　《红楼梦》第30回中，写贾宝玉遇到了个女孩儿龄官，看到她在地上写一个人的名字。宝二爷断定，她写的一定是自己的名字，因为我是贾宝玉，每个女生都爱我。可宝玉走过去一看，龄官写的居然是另一个男人的名字。
　　贾宝玉震惊了：居然有人不爱我，爱别人，这世道太黑暗了！
　　于是宝玉挑逗龄官，提醒她贾宝玉才是她唯一该爱的男人。没想到龄官对他不假辞色，心里仍然想着另外一个男人。
　　这件事让贾宝玉猛然醒悟：什么叫人性？人性就是你以为你是全世界的中心。什么叫规则？规则就你卵毛都算不上，根本就不是世界的中心。
　　认识到规则，你就不再幼稚。
　　认识到人性，你就不再衰老。
　　江畔何年初见月，江月何年初照人？年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。我们人类其实蛮可笑的，总是一代一代的比来比去，总感觉如果年轻一代比上代人更优秀的话，大家就有了希望。如果年轻人HOLD不住，大家就很沮丧。这才叫人生不满百，常怀千岁忧，其实年轻人优秀不优秀，关你毛事儿？我们如果都能把自己料理好，不让自己成为社会问题，吃饱喝足还能捎带脚解决点社会问题，这就足以告慰我们短暂而漫长的生命，就是人类文明的希望所在了。