旁通(十二) 按: 面对国国学,要心生敬畏! 面对拳术,国学这片沃土中生长的奇葩,同样也要心生敬畏! "敬畏"这两个字,是又尊重,又感到对其有心生畏惧之心! 这个敬畏就是就好像面对一个师——长——,我们既想向他学习,又尊重他,又崇拜他,心灵又对他诚惶诚恐,这种心态才是最好! 如果当其是一种乐趣,一种逞能的资本,拿其当成一种消遣,这就不好!大家知道,拳术的内涵,上至天子,下至花子,无不对拳术心存敬畏之心,这也就是我们所说的尚武精神吧!说到这儿,我想到了上初中时,语文课文的《周处》。周处幼时,被乡人视为"三害"之一,而后杀虎斩蛟,又成为国家栋梁!因此,尚武,绝不是逞凶斗狠,亦或象古罗马角斗士,站在圈子里,让看客取笑的角色! 试看——金庸先生的《射雕英雄传》,亦是上至天子,下至花子,无不对国术有痴迷的。大理国段氏皇族、丐帮的洪七,无不为拳术高手!金庸先生也是通过书来说明点东西吗?虽可认为牵强,兴许是认识问题的角度不同,您说呢? 《百家讲坛》马俊教授讲拿破仑,外国的贵族学校,也有必修课——拳击、击剑等! 而古代的中国国子监,作为贵族学校的学生基本都是文武全才。我们不说和珅的历史功过,只说和珅从国子监毕业后,也是文武全才的。 为何当时的国家都重视文武并进呢? 是否是因为相辅相成的?在相辅相成的过程中,在拳术、书法、文章、六韬武略的修习过程中,才会有较为客观、全面的综合素质的提高! 学而时习之不亦说乎的"悦",是发自内心的快乐,面部可以带出来,也可不带出来。"我"之兴奋,与他人无关。因为是我的自我素质的提升! 他的内涵,是《易经》乾卦之宗旨——自强不息! 因此,面对国学,必须有敬畏之心!