会计职业道德教育的探讨论会计职业道德
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会计职业道德教育的探讨 论会计职业道德
会计职业道德教育的探讨
会计职业道德是指从事会计职业的人员在会计工作中应遵循的行为守则，并与会计职业活动相适应。会计是一个非常技术和政策专业。由于企业的经济活动及其会计计算涉及许多群体的利益，再加上经济运作的复杂性，可变性和不确定性以及会计方法本身的选择性，会计师不仅需要遵循经济法规等。，并根据自己的价值观做出判断。会计人员在透露会计信息，签定和执行经济合同，遵守国家有关财务管理，财力结算，劳动薪资，外国投资，社会保险和税赋法律法规时，会面临法律和职业道德问题。
在企事业单位，会计师担负着反映和监督单位经济活动的重要义务。他们的工作直接涉及企事业单位，会计师自身，国家和其他与业务有关的单位和个人的利益。因此，对于会计师而言，享有诸如会计职业所必要的独立性和公正性等职业道德非常重要。对于作为＂经济警官＂的注册会计师而言，他是不是具有足够的职业道德来得尤其重要。
但是，我国高等学校会计教育还没有把职业道德教育放在合适的位置。这严重弱化了会计专业学生的职业道德意识，巨大地影响了会计专业毕业生的专业技能和职业素养，使会计师的执业水平和职业道德水平呈下降趋向。许多会计师的业务知识和技能跟不上时期的发展，会计在企业中的作用也无法发挥。一些会计师甚至丧失了基本的职业道德，没有按照规定进行会计和监督。虚假账户和差错账户不断出现。企业屡次不准建立私人＂小金库＂，避开外汇，逃税和避税。
这种现象与我国发展市场经济和加强法制的发展战略性不符。美国广为人知帐户学者贝尔考依在他的书＂会计职业道德＂的前言中写道：＂会计专业包括生成和辨认会计信息的过程，这有助于信息用户做出决策和资产市场。有效性的运作人民对国民经济和国民经济宏观管理的了解，大众对会计信息的使用来源于对会计师在履行职责中所具有的高度道德的信任，因此，会计职业技术教育道德是由会计从业人员保持其职业技术教育的信誉以及高度积极和直观的关键因素。＂可以看出，将会计职业道德教育纳入大学会计教学内容已成为当务之急。
大学会计职业道德教育是指针对学生的有目的，有组织和计划的相关教育活动，以使大专会计学生能够履行其会计职业道德责任，并在毕业后恪守会计职业技术道德。会计职业道德教育的内容主要包括：
1.学说道德教育。在企事业单位中，尽管会计工作很重要并且需要常常与金钱和其他资产材质关系，但具体工作却非常平凡而琐碎。因此，职业道德教育旨在引导学生树立正确的人生观和职业观，并具有良好的学说道德素质。具体而言，思维情操教育主要是协助学生正确认识会计工作在经济发展中的重要作用和会计工作的艰巨性，热爱会计，将个人完美与会计职业发展相结合，奋斗学习，踏实学习。大地，追求卓著的精神上。会计师必须＂忠于职守，从实情中谋求真理，并履行职责＂。其次，学说品行教育应引导学生正确处置公私之间，个人与集体之间的关系，奉献与恳求之间的关系，提倡先公后私，并注重功绩而不是拉客。第三，会计工作触及许多不同的利益。会计师常常遇见分歧，甚至遭到失败和打击。因此，学生必须培养自己的规范，韧性和勇气来克服不便。
2.法制教育。法制是道德守则的强制性部分或最基本的部分。法制教育是让学生了解法律并遵守法律，培养学生学习和执行相关法律和政策的意识。由于会计工作的广泛性，法律教育的范围应尽量普遍。特别是在大学会计教育中，有关会计法，注册会计师法，公司法，证券法，经济合同法等的课程必须及早开放经济法律，并将有关法律法规的知识渗透到相关的会计课程中，并自觉遵守法规和法律意识已纳入教学和学习的各个方面，以便学生可以发展良好的会计职业道德，在雇请前应遵守纪律和法律。
3.专业教育。会计是一个高度技术性的职业。会计专业技能主要包括两个方面：一是完成专业工作所需的知识;另一个是完成专业工作所需的技能和经验。专业知识和技能的熟练程度是存在会计职业道德的前提。对会计知识不多的人根本不能从事会计工作。至于他们是不是遵循职业道德是没有含义的，因此，会计专业知识和技能的培训和教育绝对不能放松。
目前，我国大学会计教育仍以知识灌输为着重。课堂上多数时间是＂老师谈话，学生听;老师创作，学生手抄＂。整个教学过程过分注重知识的转移，忽视了学生能力的培养。学生成为被动的信息接收者。在当前的信息时期，许多知识和技术的有效期愈来愈短。因此，有必要将教育中心从专业知识的灌输转变为综合能力的培养，使学生得到有益他们终生的学习能力和学习意识，以适应日趋繁复的生活。以及不断变动的社会环境。为了实现这一目标，大学会计教育必须大力革新现有的教学内容和教学方法。通常，大学会计教育的内容可以分成四个部分：基础教育，商贸教育，根基会计教育和专业会计教育。在教学方法上，应大力推广启发式，案例分析等方法，鼓励学生在学习过程中将学说与实践结合起来，充分发挥主动性和创造力。同时，将教学着重转移到即使在某些知识早就不合时宜后依然有用的技能和价值观，例如沟通能力，理解能力，分析能力，人际交往能力，创造力，合作能力，持续学习和职业道德等等。只有这样，才能培养出适应本世纪社会经济发展需要的高级会计人才。
论会计职业道德
关于会计师的职业道德会计工作涉及社会和经济生活的方方面面，会计是会计工作的主体。会计师职业道德和职业素质的利害直接影响会计工作的质量。因此，加强会计职业道德建设，奋斗提高会计师职业道德，对做好会计工作和保障财务秩序起着格外重要的作用。
1会计职业道德的定义
会计职业道德是指会计实务过程中应遵循的职业行为守则和原则，反映会计职业的特性，调整会计职业关系[1]。
2会计职业道德的内容
2.1爱岗敬业，履行职责。会计师应当热爱自己的工作，学习业务知识，忠于职守，并以高度的责任感做好工作。
2.2熟悉法律法规，依法办事。会计是一项非常注重政策的工作。因此，要求会计人员熟悉财务法律，法规和统一的国家会计制度，并正确了解各种法律，法规和制度的精神上。严格按照工作法则行事，如实准确反映经济活动的全过程。
2.3实事求是，客观公正，严格执行会计监督。依法行事是会计师职业道德的前提。会计师应该按照会计法律，法规规定的程序和要求进行会计工作，以确保所提供的会计信息合法，真实，准确，及时，完整。
2.4诚实公开地行事，而不是为了个人利益。会计工作每天都在处置＂金钱＂和＂事物＂。如果会计师没有良好的职业道德和诚实守信的学说品质，就易于犯罪。因此，会计师必须加强道德修养，保持清廉自律，实现＂两袖清风，一尘不染＂。
2.5学习业务，不断进步。会计是一项高度专业和技术性的工作，需要会计师掌握相应的专业知识和技能。同时，会计学也是一门具有丰沛内涵的人文科学。随着社会主义市场经济体制的成立，社会经济生活中出现了许多新问题，使会计工作面临许多新挑战，因此会计师必须专注于新形式，及时更新价值观以适应新情况，认真学习业务，掌握新知识。和新技术，以适应会计工作的发展和需要。
2.6提出提议并提供更好的服务。随着社会经济的不断发展和改革的透彻，会计师的工作不仅在传统的簿记，结算和报销含义上，而且应当能够对所得到的信息进行现代管理。对单位的经济前途进行分析，完善，作出判断，预测和计划，为单位主任提供提议，参与单位的经济规划和决策，并作为改善单位经济效益的良好顾问。
3加强会计职业道德建设
3.1加强会计职业道德建设是建立社会主义市场经济体制的需要。建立社会主义市场经济体制的三项基本任务是：(1)建立具有严格法律制度和公平竞争的市场体系。(2)建立完善的市场体系。有力的宏观调控体系。(3)建立现代企业制度。这三个方面与会计工作，会计信息和会计管理密不可分。但是从会计工作的实际上情况来看，会计造假在某些领域和某些环节非常广泛。，会计信息失真严重。致使这种情况的缘故很多，但是会计师职业道德低下是一个重要因素。
3.2加强会计职业道德建设是提高会计工作质量和会计队伍总体素质的需要。会计是经济管理的重要组成部分，会计信息是业务决策和国家宏观调控的重要依据。提高会计工作质量，提高会计团队总体素质，确保真实性和可靠性在会计信息方面，会计师必须具有良好的职业道德，并且要有正直和能力的管理者。
4我国职业道德建设现状分析
我国会计职业道德建设的现状并不明朗。会计信息失真现象较为广泛，会计人员的职业道德意识脆弱。主要缘故如下。
4.1会计管理系统的弱点会计人员由单位主管操纵和限制。如果他们在执行财务纪律方面与领导发生冲突，他们很可能会面临离去甚至被解雇的窘境。由于需要自我维护，会计人员一般而言只能屈从于领导并提供虚假的会计信息。
4.2法律法规的监督机制，会计职业道德体系不完善。随着社会主义legal体系建设的逐步完善，法律法规对社会各个方面产生了深远的影响。会计法律法规也不例外。加强执法，加强会计监督，可以避免很多管理漏洞，大大减小会计师违反职业道德的可能。相反，如果执法不严格，监督失当，将造成会计师违反职业道德的滋生和传播。
4.3会计人员不够学说知识，业务能力也很低。随着改革开放的不断透彻，中国的经济发展日新月异，会计工作出现了许多新情况和新问题。会计人员需要不断学习新知识和掌握新技能。但是，现实中，许多会计师对现状不令人满意，不认为进步，不学习法律，不了解法律，不能准确地了解会计法律法规的精神上实质，难以确保。提供的会计信息真实可靠。
5.加强会计职业道德建设的措施
5.1宣传教育是指通过一定的伎俩和方法系统地传播会计师职业道德，营造浓重的舆论气氛，增强会计师的职业道德意识的方法，大力宣传积极典范，给予表彰和奖励，断然惩罚违反会计职业道德的行为和个人。情节严重的，应该依法追究刑事责任。
5.2建立完善会计管理制度，推动会计师职业道德建设，完善会计管理制度，推行＂会计委派制＂，缩减会计师对单位领导的个人依赖，使他们的工作单独，勇于抗拒单位领导恶意的指示和指示。客观真实地反映经济活动的全过程，提供真实可靠的会计信息。
5.3加速法律建设脚步，建立完善会计法律制度，加大执法力度。近年来，我国的会计法制度获取了重要进展，早已颁布实施了一系列会计核算制度的会计法，法规和体系，从根本上确保了会计工作要遵循的法律法规和规定。紧随其后，但依然存在许多差异，在实践中必须不断完善和完善。对于会计工作中的纷乱秩序和信息失真等问题，必须加强执法。对发现的违法违纪行为，必须依法给予行政处分。组成犯罪的，必须依法移送司法部门追究刑事责任。
5.4目标管理是在市场经济条件下分解，跟踪和调整会计人员职业道德的整体目标，以达到预想的功效。(1)制订具体的子目标，具体计划，并按地点分解和实施计划(2)通过会计人员职业道德建设的内容划分和建设方法的协调应用，将监督检查的主要环节和其他形式有机结合，尝试保持职业道德建设的最佳状态，及时扫除外界干扰，纠正错误。(3)研究制订检查规格和程序，以完善管理体系和管理者的目标。
5.5完善监督机制，建立职业道德评价体系监督机制包括两个方面：(1)会计监督：会计监督是会计师的执法行为，主要是会计通过来进行正确的会计核算和真实反映。依照国家的财政政策和财务管理法规在经济活动中时有发生的经济业务。会计人员必须认真，客观，公正地处置每项经济交易。(2)社会监督：首先是财务，税款，审计和财务。监督机构定期检验并督促会计师遵守职业道德，其次是由会计师事务所等社会中介机构对会计行为进行检查和评估，通过监督可以提高会计工作的水平和质量，也可以协助会计师正确明白和实施第三是鼓动职工和社会的其他成员对会计师的职业道德进行监督，监督范围广，透明度高，可以增强会计监督的强度。
5.6加强学习，提高会计人员素质。会计人员的素质不仅影响会计守则和会计核算制度的实施，而且影响会计信息的质量。因此，有必要加强对会计人员的教育，提高会计人员的素质。一方面，要加强对会计人员业务知识和专业技能的学习，以满足不断转变的经济需求。情况。另一方面，有必要加强对会计职业道德的学习，通过系统地向会计人员传授会计职业道德知识，提高会计从业人员职业道德意识，提高会计从业人员的敬业度，增强会计人员的素养。