她

　　题记：那一天，她在QQ聊天中对我说，要是哪一天写到她的话，要用最浪漫的词藻，最好的修辞，最优美的字句，最优雅的写法……不然，我会去控告你，控告你诋毁我形象……我等着，记着，写得不好的话，我会去砸你空间的。
　　她是我的又一位非常特殊的学生。
　　其实打从两年前她就认识我了。初到这所学校的2008年第一学期，她就在我所兼任的七年级地理的一个教学班上，只是因为语文一直是我的主科，作为副科的地理，作为兼任的科目，对于学生自然是较少接触，所以一学期下来我几乎是不曾怎样关注到她。
　　第二学期的人事变动，我的七年地理课程改为了八年体育，我们因此而错开。2009年秋季的新学年，我又继续兼任了八年级三个班的体育，她又在我担任的班级里，有一两次她的掉队，她跟一些女生躲在教室里没有出来，被我逮了个正着，所以我记下了她。只是感觉她好像有点冷冰冰的，虽然跟同学蹦蹦跳跳、跑来跑去的，但是好像从未对我正视过，更未曾有向我打招呼，所以一开始给我的印象是冰冷的，一副拒人于千里之外的感觉。
　　让我发现她的美，并留给我深刻印象的是八年级第一学期市组织的现场作文比赛，要在学校进行初选出三位代表，然后代表学校到镇里参赛。为了避嫌，作为八年级的原课任自然是不能进行直接推选的，她成为班里被推选上来的三位学生之一。九年级和七年级的语文课任进行了评选，我看到了她的文章写得不错，力荐她进入下一轮的选拔。评选到了最后关头，大伙在她和另一位选手中争执不下，决定再通过她们平时的作文在进行选择。我还是力主她的参赛，因为她的文笔比较优美，有比较明显的亮点。后来大伙通过表决推出她参赛。
　　她在那一周的镇里选拔赛获得了第六名，成为最后一位搭上市赛末班车的选手。听说她突围的消息，我欣喜万分。虽然不是我的学生，但是毕竟当时我大力推荐她的参赛。学校还专门开广播表彰她与另一位女生在镇里的初赛上获得佳绩。后来的市赛上，我从她班主任口中得知她获得了三等奖，为校争光。我对她自然是更加得刮目相看了，毕竟是市赛呢。
　　我们平时的聊天几乎为零。一直到第二学期临近尾声时，她不知从哪里得来我的QQ号码并加我为好友后，我们的聊天才多了起来。她才知道作为她的体育教师的我，原来还是一位语文老师呢。我从她的空间中看到她的一篇篇日志，写得很是优美的文字，有些不乏90后的精灵古怪的思想，让我好生纳闷。不得不承认，80后的我与90后的她们隔着一条条鸿沟，哪怕我再放开一点，通融一点，也难以理解她们的一些做法，尤其是在聊天时，随时可见她的语不惊人死不休，有时甚至是没大没小的，口齿伶俐，好像这是许多90后学生共性的地方。她们与长辈两代人之间的沟通也会成为问题，这一点在她的日志和随时更新的心情说说中可以露出冰山一角。
　　她还完成了一部长篇小说，发表在文学网站上，等待着时机成熟的出版。她提醒我去看看并作点评，我还到现在没有慢慢的看完呢，但已令我十分佩服。通过这么久以来的网络上的接触，感觉跟她比较熟了，都是同路人，甚至可以说是多年师生成哥们。据知情人透露，其实这一学期她差点就成了我的学生，不仅仅是语文课的学生，而且还是班主任的学生，倘若这样的话，她就是我进涂中一连三年来都教到的学生了。但是随着学期初人事的变动，我被发配到了八年级任教，我们的相遇成了空。这不知对于我们来说是不幸还是幸运。其实，一直对于文笔较好的学生，我是惺惺相惜的，诸如前两届九二班的几位才女，有两位女生的文章还在我的推荐下上了青少年报。或许也正是我们这一年在现实的课堂上错开了，才得以在虚拟的网络上的交流更多。
　　而在她原来班主任的办公室里，也偶尔可以看到她的身影，我总是对她会心一笑，不自觉的想起她的一些雷人雷语，模仿她的语调，一次次的说着，她也被我逗得笑呵呵的，后来就在QQ聊天中故意＂指责＂一番，让我莫名其妙。我还在值日的星期五下午放学后要进入她的班里与负责当天值日的学生交差，总是可以看到她在班里与同学嘻嘻哈哈的打成一团，才发现她并不是冷冰冰的，而是不乏热情，更有着这个年代应有的活泼、积极、乐观，而一些烦恼、忧愁，都只是一时的吧。
　　不过，说真的，作为一名学生的她，以学生的视野来观察教师的情态，显得更为真实感人。＂校长今天在课堂说，我是校长，就可以在课堂上接电话，其他人一律不准＂，观察还挺细心的，记下如此累人的话语。开学初，她所在的班级班主任到底花落谁家，学校迟迟未决，可谓处于＂难产＂状态。第一周的班会课后，我从她的空间心情上看到了这行引爆学校舆论的文字：＂不甘寂寞的我们班，校长亲自挂帅当班主任，捡了个老大；教导主任看了后不甘落伍，赶过来当了个副职老二；总务也凑来看热闹，当了个小三；哎呀，就差一个，刚好凑成一桌麻将……＂我哑然失笑，同事之中更是深感她的幽默。诸如此类雷人雷语，不胜枚举。
　　后来有一天，她在QQ聊天中对我说，要是哪一天写到她的话，要用最浪漫的词藻，最好的修辞，最优美的字句，最优雅的写法……不然，我会去控告你，控告你诋毁我形象……我等着，记着，写得不好的话，我会去砸你空间的。
　　今天，我是看到了她的一篇反映成长烦恼的日志后才欣然动手敲字的。对于一些涉及到她家庭的事情，我自然不能一一公开。对于这段时间有点叛逆的她，我自然是不知如何劝解，如何让她心灵的困境。只希望她能借助文字的诉说，把那些忧愁烦恼一并释放出来。我还会继续关注她的成长，浏览她的每一篇日志，感受作为学生的她的喜怒哀乐，并希望她能过得快快乐乐的。而对于学习成绩的，秉性随意的她，感觉是并不太重视的。不知，该不该对她说要重视一点呢？也真诚的希望她能给我的文章一些点评，我们互相学习，取长补短，师生共同进步。
　　不知道，当我完成这篇习作时，会不会有一种如释重负的感觉，因为这是完成对她所做的承诺。不知道，当她看到这篇写她的日志时会不会大失所望，因为我只是按照自己一贯的风格，如实的记录一些事情，并没有如她所言。
　　估计她会拿着大块大块的砖头来砸我的空间了，我得小心应对了，要不然空间弄得头破血流的，会很难堪的。我已经准备好了，尽管来吧！
　　2010年11月22日上午初记于涂中平房
　　2010年11月23日凌晨一点半改动于小屋