听别人津津有味地讲自己的教育故事,就如品读一本书一样。 阅读,给人带来的总是双赢的东西。 我想:学生是教师教育的一面镜子,合理有效地与学生沟通极具艺术性。 "书籍默不作声,带着神秘的笑容等待着我们。",因此,我一直要求自己读到书的内涵中:读出意,读出情,读出神,读得如闻其声,如见其人,如临其境。 人不仅仅单为吃米而活着,也并不单单是空虚的生存。人在物质世界中活得很迷茫,但应在迷茫中活得更坚强。我们不仅在物质上要繁荣,心灵更需生机盎然!为了精神上的愉悦,为了灵魂的自在飞翔,为了文化底蕴的更加醇厚,让我们努力在书中求索吧! 每天的太阳是崭新的,别总让书本静静地躺在书架上,别让灰尘蒙住了你阅读的双眼,只要我们的心还在澎湃着,思索着,那就让自己用心读书! 书叙述着令人陶醉的关于自由王国可能到来的传奇神话; 书描绘着令人遐想的关于新新人类的美妙图案; 书雕琢着思想的相册,不再瓦解为孤寂的碎片; 书诠释着理智的凯旋,意志的伟大胜利; 书充盈着我们的感情,陶冶了我们的情操。 于是,我们在书的世界里,并不忧伤,并不寂寞! 任凭花儿在飞翔,我的心儿在徜徉! 思想的洞泉已打开,智慧的闸门已开启,思考的刀锋已初露。 当浩瀚的银河,庄严的星空,清晨的山岚,傍晚的凉风,盛开的百合花,融融的阳光,悠悠的白云,浓密的草丛,飞舞的蝴蝶,一起潮涌进你的世界,你的心扉,我想,那只会的谷粒,精灵,定将快乐的生活蓝图一一呈现在我们美丽的生存空间。 我畅想着自己能在书香的怀抱中,奔跑着,探索着,阅读着,思考着,学习着,锻造出高贵灵魂的成长。 阅读着,如此丰富我们的心,如此快哉,何乐而不为? 茶香淡淡,掩三卷书,一股沁人心脾的书香弥漫心间----- 读山读水以怡心,识花识草以广闻, 赏雪赏梅以明志,览玩物之兴衰, 明古今之得失,叹古人之郁愁, 浇胸中之块垒,筑心灵之城墙, 尝人间百味阅历,游世间风景名胜, 感天地世俗轶闻,抒心中无限震撼 月朗风清,铺一摞书,带我行向远方!