我指点他看, 柳荫里有一条小小的船。 加我一些小小的风, 可以把感情葬在其中。 我见那样就写那样, 我也不必要山高水长。 小船呀,我们萍水相逢, 也做过一春的知己。 那时候有萍水相逢的女子, 也是柳荫里日色平西。 我们各自向书本里讨生活, 又各自思量恩爱的人。 虽不是太上忘情的岁月, 也博得一个无怨无恩。 小船呀,我又想到濮多马河上了。 并不是华盛顿的南边, 有什么惊心动魄的山光, 或是不近人情的爱恋。 只为那一天促膝对坐的 是一个邂逅相逢的女子。 我的心是偶然结构的戏台, 他呢,是走江湖的戏子。 小船的影儿在我心里 犹如流星在灿烂的星空。 不是故意的把身儿那一转, 就是很温柔的鞠一个躬。 十一月二十二日 陆志韦于1915年至1920年间曾留学美国。这期间,诗人常泛舟于华盛顿南边的濮多马河。春光明媚,柳枝婀娜,小船在柳荫中荡漾,诗人心中涌起阵阵愉悦之情。当日色平西的时候,诗人将小船泊在岸边柳荫下,无意中,他结识了一位年轻女子。这位邂逅相逢的女子,在诗人脑海中留下了很深的印象。这首诗就是诗人回国后怀念这位女子的作品。 诗的第一节,诗人想象自己站在濮多马河边,正和那年轻女子促膝对坐,指点给她看,柳荫里有一条小船。诗人想起小船在微风中荡漾时自己全身心沉浸在快乐中的情景。正因为小船曾经给他带来快乐,令他想起一段难忘的生活,所以他要以小船为吟咏对象,不去写自己没有感情体验的高山流水。 由小船,诗人想起了夕阳西下、暮色苍茫时在柳荫里萍水相逢的女子。那女子与自己一样,正在求学,"向书本里讨生活";也与自己一样,"各自思量恩爱的人"。诗人与那位女子之间,没有达到卿卿我我、柔情蜜意的地步,只有一般的交往。 小船又使诗人想到华盛顿南边的濮多马河。这并非因为濮多马河两岸有旖旎的风光,也不是由于诗人在那里留下了难忘的恋爱故事。他想起了与那女子促膝对坐的情景。虽然诗人对她并没有产生强烈的爱恋,但当与她对坐交谈时,却也神情专注。诗人将当时自己的心比作偶然结构的戏台,把那位女子比作走江湖的戏子,生动形象地反映了两位萍水相逢的男女青年促膝对坐时各自的心境。正因为萍水相逢,所以只有在对坐时才像演员演出时进入角色。 诗的末节照应开头,又回到写小船,着重写小船在自己脑海里留下的动态。诗人将小船在柳荫里穿梭前进,比作流星在灿烂的星空中流走。末二句用拟人手法,形象地写小船转弯和船身随浪晃动的情景。诗人和那位女子是因泛舟春游时相识的,所以写小船动态,一方面既反映了诗人对泛舟春游的忆念,另一方面也抒写了他思念那位邂逅相逢的女子的心情。 诗题"小船",然而诗人感情的抒发并不胶粘在小船上。诗人能入于物,又能出于物,由物及人,咏物与怀人融于一体,使诗作情味隽永,引人遐思。在押韵方式上,全诗各节韵式不同。第一节两句连韵,用aabbcc韵式;第二节第三节双句押韵,用abcbdefe韵式;第四节虽然也是双句押韵,不过由于只有四句,故其韵式为abcb。全诗诗句大体整齐。这些艺术表现上的特点,反映了诗人为推进新诗的散文化,提高新诗的艺术性而作的努力。