近日,杭城中小学期末考试收官后,有一位学生的妈妈在班级群中一遍遍呼叫老师,想知道女儿考了多少分。老师很是纠结:说吧,违反教育部及省市相关行政主管部门的有关规定和通知精神;不说吧,又怕家长不乐意。 岂止是杭城一所学校的老师很是纠结。绝大多数地区的绝大多数老师,尤其是教学语文、数学、英语等学科的老师,都会遇到学生家长希望知道孩子考试成绩的情况。特别是交班考试后,这种情况更为突出。 家长关心孩子的学习成绩,希望知道孩子的考试分数,是一件很正常的事情,因为家长是有知情权的。所以,老师应该让学生家长知道自己孩子考试的成绩。 不错,教育部在2018年10月发出过《关于贯彻〈义务教育法〉进一步规范义务教育办学行为的若干意见》,明确规定"不得公布学生考试成绩""不得按考试成绩对学生进行排名"。2018年12月,教育部等九部门又发布了关于印发中小学减负措施的通知,而中小学减负措施被称为史上最严"减负三十条"。中小学减负措施中明确指出:"考试成绩实行等级评价,严禁以任何形式、方式公布学生考试成绩及排名。"各省市县等教育行政主管部门也纷纷出台了相关规定、下发了相关通知。学校、老师自然应该无条件地执行和落实这些规定和通知精神。 但是,我们千万不能误读了这些规定和相关通知精神,更不得以此为借口或理由剥夺家长应有的知情权。何为公布?公布就是公开发布,让大家都知道。何为排名?排名就是按一定标准排列名次。只要老师不公布、不排名,就没有触碰相关底线或红线,又何惧违反教育部的明文规定、各省市县的通知精神? 关键问题是,老师应该站在关心爱护学生、着眼学生发展的角度,注意说的方式方法,讲究说的艺术。 杭城这位学生家长"在班级群中一遍遍呼叫老师",足见其期待、焦躁、急切的心情。老师如果不闻不问、置之不理,必然会引发家长的不理解、不满意,甚至会产生误解、排斥、抗拒乃至演变为矛盾。老师有责任、有义务满足家长合理、紧迫的要求。但是,千万不能在班级群中回复,因为这样做一是暴露了学生的隐私,二是违背了相关规定、通知精神。更何况,万一由此而导致了什么意外状况、偶发事件,老师就只能"哑巴吃黄连,有口说不出"了,严重的还会"吃不了兜着走"。比较明智的办法是:老师直接与家长单线联系,坦诚沟通。 老师不仅要说出学生的成绩,更要根据学生平时学习的实际情况、最后考试的得分及失分点等,给予实事求是的评价,说出中肯的建设性的意见和建议,让家长对孩子的情况了然于胸,然后采用合适的方法,进行合宜的安排,充分利用暑假期间,有的放矢地让孩子查漏补缺,或"提级升档",或让学生做一些力所能及的家务,或要求学生每天坚持体育锻炼,或参加社会公益活动,等等。 此外,还需要与家长有效沟通、友情提醒:这次考试成绩只代表过去。如果孩子成绩比较理想,要淡定一些、低调一点,不晒、不秀、不炫孩子的成绩或分数,努力让自己的孩子静下心来,谨防孩子得意洋洋、得意忘形,产生虚荣心理、自满情绪。而对部分期末考试成绩一般或者不理想的学生家长,要努力让他们对自己的孩子充满信心,要多看孩子的努力,多看孩子的进步,让孩子面对现实,脚踏实地,奋起直追。