柯仲平诗歌延安与中国青年原文及赏析

　　《延安做总结·延安与中国青年·柯仲平》全文与读后感赏析
　　一 问 延 安
　　青年！ 中国青年！
　　延安吃的小米饭，
　　延安穿的麻草鞋，
　　为什么你爱延安？
　　二 青 年 答
　　我们不怕走烂脚底板，
　　也不怕路遇＂九妖十八怪＂，
　　只怕吃不上延安的小米，
　　不能到前方抗战，
　　只怕取不上延安的经典，
　　不能变成最革命的青年。
　　哪怕我们的课堂在露天，
　　我们的凳子——一块砖，
　　我们的桌子——两腿上面搭着一块小木板；
　　我们学的多么乐，多么欢：
　　我们的教员是英雄，
　　曾毕业在草地雪山。
　　我们也学种菜，学背柴，
　　还到乡村里宣传：
　　多流一滴汗，
　　多学得一点马列，
　　多到群众里工作，
　　多学得一些群众观点。
　　深更半夜，工作归来，
　　头顶明月，脚踩沙滩，
　　哼着歌子，绕过延水边——
　　呵！ 唱不尽的是革命，
　　看不厌的是明月，
　　我们年青人的热情，
　　好比流不尽的水，
　　留连，留连，
　　夜深了，还在延水边留连。
　　忽见中央机关那一面，
　　还有星星大的灯光三五点，
　　那分明是老干部还在窑洞里埋头苦干，
　　又才警觉到战斗的明天。
　　明天，明天同样是战斗的学习，战斗的工作，
　　战斗的生产；
　　战斗的青年，
　　要带着毛主席给的战斗法宝，
　　到前线，
　　到广大的民间。
　　三 延安做总结
　　啊！ 青年！ 青年！
　　勇敢的中国青年！
　　多情的中国青年！
　　你穿破了延安的草鞋，
　　你取得了一些活生生的革命经典，
　　你吃饱了延安的小米饭，
　　你有了一个能思想的脑袋。
　　你呀你，你前进！
　　你将开花在华北华南，
　　结实在鸭绿江边，
　　青年！ 你可爱的中国青年！
　　1939年秋在延安
　　读这首诗，一股清新的泥土气息扑面而来。它不像是诗人＂做＂出来的，而是从延安的战斗生活中＂流＂出来的。它用的是民歌体，语言也全是生动活泼的群众语言，犹如一股欢腾的活水流向你的心田。诗的结构也新颖别致：一问一答，再加＂总结＂。这样的结构本身就让人感到一股浓郁的生活气息。
　　第一节，＂问延安＂问得妙，问得深情。这恐怕不仅是当时的延安，当时的中国，而且是当时的世界都在提的一个问题：延安这么穷，生活这么艰苦，为什么人们都涌向延安?而这一问，也就引出下面的回答，诗也因此而展开了。
　　第二节，＂青年答＂也答得妙，答得深情。＂我们不怕走烂脚底板/也不怕路遇‘九妖十八怪’＂，活脱是青年的口吻，青年的心胸，青年的朝气和青年的豪情。随着诗的展开，我们看到的不是抽象的道理，而是一幅令人神往的延安生活的生动图景：露天的课堂，乡村宣传;还有青年们头顶明月，脚踩沙滩，唱着歌，绕过延水边;还有那窑洞里的不灭的灯火……这一切构成了多美的诗的意境! 这种美，这种意境，在当时的中国，只有延安才能找到。它比之于山光水色，良辰美景更动人心魄，诗人从看似平凡的生活中发现了这种美，写出了这种美，或者说是诗人通过青年歌唱了这种美。这里的一字字，一行行，都渗透着青年(当然也是诗人)对延安的爱。可以说，诗人是用由这种爱所构成的经纬线来编织延安生活的图景的。
　　诗的最后部分由延安做＂总结＂，＂总结＂而放在抒情诗中，大概绝无仅有吧，可正是这巧妙的＂总结＂，把前面表达的青年的革命豪情深化了，也升华了。
　　如果说＂青年答＂是由青年颂延安的话，那么，＂总结＂则是延安颂青年了，所以这首诗，既是延安颂，又是青年颂，或者说是赞颂延安与青年之不可分吧。