五年级班主任期中工作总结

　　担任五年  级  班主任已有两个月，虽然工作辛苦，但觉得自己收获颇丰。  经  过半学期我班师生的共同努力，学生的良好的行为习惯和学习习惯得到了培养，良好的班风正逐渐形成。下面就本学期的班主任工作做以下回顾总结：
　　一、 重视学生思想品德教育  。
　　在各科教学中渗透思想品德教育，坚持上好思想品德、校本课程、班会课等课程。坚持参加学校组织的升  降  国旗仪式。紧密联系各科任老师从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。
　　二、 以班级文化为契机，进一步完善班级常规管理
　　以创建文明班级为契机，完善各种班级管理制度。  开学初，就及时召开了班委会，制定了《班级常规管理制度》、《班级文明公约》、《安全公约》、《图书管理制度》  、  《  班级  活动记录》等各种班级管理制度，制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的认识，并在 ＂ 生活园地  ＂上张贴出来，让学生觉得＂有章可循，有规可依＂。
　　三、 成立健全的班委
　　班委成员要求德才兼备，富有责任感和使命感。牢固树立学生既是学习的主人，又是班级管理主人的概念，充分调动他们的积极性，让他们自主管理。采用 ＂班长轮 流  制 ＂，积极鼓励学生＂冒尖＂，当＂领头雁＂，这一新举措，让学生自我推销，然后让他们说说自己担任班干的优势，以及上任后打算采取什么措施，任期满后，师生测评，做 的不好的  ＂下岗＂，努力弥补不足，等待下次 。  这样他们的积极性较高，班级管理方面起到事半功倍的效果。
　　四、 关注后进，微笑奋进
　　由于各种主客观原因，班里的后进生较多，这学期更是花大了力气进行辅差工作。
　　1. 加强家校联系，让家长参与辅差工作  。
　　2. 发挥同伴的作用，让小老师成为后进生进步的推动力  。
　　3. 根据每个学生不同情况，制定不同方案，有效进行辅导  。
　　4. 加强课堂关注，让后进生在课堂上享受优先照顾  。
　　5. 耐心、爱心，给予学生更多的关怀。 ＂一分耕耘，一分收获＂，后进生们在不断的进步着。
　　五、 成立学习互助组。
　　其职责是关心帮助学习跟不上的学生，定时定点给他们补课，力求人人都懂，题题过关，炼就硬本领。提倡谁会谁教。通过同学们的努力，班级的总体水平有所提高。
　　六、 开展多种活动，激发爱好，发展特长，培养各种能力。
　　联合各科任老师、开展多种活动。在这些活动中，同学间的特长得以发挥，能力得以提高。
　　七、 常抓安全教育。
　　在安全教育倍受关注的今天，我也时刻不忘安全问题。每次  手抄报  都有安全教育内容，而且还做到 ＂天天讲、月月讲、年年讲＂，使每位同学始终保持清醒的头脑。由于安全教育一直受到关注，所以半学期我班没有发生 不安全  事件。
　　班主任工作让我密切了与学生的关系，加深了与学生的友谊。今后，我将继续努力，将班级工作开展得有声有色，再上一个新的台阶。