一长一短 画面的技术线路有长有短方能显示出高低、参差的变化。长,有连贯的气势,决定构图大的气势和走向;短,相随相伴,起到丰富和辅助大势的作用。"一长一短",长而不孤单,组织出了脉络走势;短线跟随其后,相辅相成,充实画面。用长短线或形体来处理画面构图,比较容易取得整体和优美的画面形式。 《但看春风雀撒欢》中长短梅枝形成对比,并将主体向画面中心拉,线路的安排竖长横短。飞鸟在下方,由于是动态的,也十分突出。↓↓↓ 《莲蓬一枝冲霄汉》这幅画,如同题目,一枝莲蓬耸立于画面中间,取其势,鸟穿插其中,得变化。对比之下,鸟在两朵花蕾的衬托下很是醒目。↓↓↓ 《丹榴绝壁照空江》中,长长的石榴枝起到画面的贯气作用,几根短枝则起到烘托作用。↓↓↓ 以下两幅作品都有长线和短线的安排。↓↓↓ 一大一小 大小,指面积大小的不同,也指异形同构,有主有次,有对比又有变化,形成大小环抱、疏密聚散之势。利用"一大一小"来组织画面,有趣味且有气韵,产生对比和生动的效果。吴昌硕先生说过,奔放处离不开法度,精微处照顾到气魄。凡画理不明,随笔填凑,满幅布置,处处皆病。所以,画面上必须确立优势的形式因素,即大的主体,同时又要有小形相配,辅助左右,使画面不单调。 这幅《冰涧乍通寒溜碧》,大石头和小翠鸟一大一小,但大石是虚写,且微微有些倾斜,小鸟是实写,加上兰叶的穿插,对比之下产生许多情趣。因为有了大与小的对比,画面单纯却不单调。↓↓↓ 传图加画框《彼美君家菜》中,大白菜和小蚂蚱、辣椒、香菇等形成大小的对比。↓↓↓ 《亭亭风韵盘寿石》中的麻雀虽小,但在大石和梅枝的对比下格外突出。↓↓↓ 一多一少 多少,是指数量的多少,也指分量的轻重。一般量多则密,量少则疏,体现了组合的比例关系。同时,有多有少,也构成了形式上的趣味和对比。创作花鸟画容易犯的一个毛病就是天女散花、十分零乱。我们在解决多与少的问题时,奇偶数的安排是很有实效的。比如画四只鸟,最好是三比一,或者在一群鸟边有一只鸟独处在外;在很多叶片之外,则偶尔有单独的一片叶子等。通过这样的奇偶安排形成多与少的关系,符合多样统一的美学原理。 这幅《惠风荡野谷》,繁密的紫藤花是画面中的主体,小鸟只有一只。二者一上一下,形成了多少与少的关系。这样,大的气势和主体明确,同时,疏密对比之下,丰富而有变化。↓↓↓ 《荷塘静兮蜻蜓立》中,左边细长的荷枝与右边茂密的荷叶相映成趣。↓↓↓ 《红种萝卜》中,众多水红色的萝卜与一棵青菜形成数量上的对比。↓↓↓ 一高一低 中国花鸟画的构图通常以竖幅为多,组织画面不能平铺直叙,一泻到底,应该有偏正奇侧,开合争让。在竖幅画面上安排一高一低,就是一着妙棋。因为有高有低的形体错落可以形成齐而不齐、有远有近、左右俯仰等参差变化。犹如古琴曲《高山流水》,给观众跌宕起伏、迂回环绕、紧张舒缓、变化而有序之感。 这幅《林高风有态》,两大组树叶一高一低,左边大面积的绿叶和县在上部小面积的绿叶相呼应,小鸟与石头位于右下部,对比之下十分突出,同时产生了结构上的起伏变化。右边的题款又将气势上提,使画面归于平衡。↓↓↓ 《高低重叠争春天》中的两组梅枝,《兰花依客土》中的两块石头,《烟雨新凉日》中的兰花与菊花等,都形成了画面中的一高一低,有变化而又统一。↓↓↓