我是小学的一名普通教师, 自扎兰屯师范学校毕业以来从教已有二十年, 担当班主任工作也是二十年。这么多年来,孩子们在我心中所占据的空间越来越大,似乎要充满了我整个的心。从孩子们那天真稚嫩的脸上,从那一句句 "老师您好"的问候声中,我真切的感受到:教师在孩子心中的位置,师生之间的爱是多么纯洁。看到自己用真心、真情和真爱浇灌的花朵正在茁壮成长,一种为人师表的幸福感和自豪感也在心底油然而生。我多想面对着大自然、面对着全世界高声呐喊----我是一名小学教师!做一名教师真好! 刚参加工作的我,被老教师的敬业精神所感动:看他们早来晚走,看他们背着教案、背着学生的作文回家,看他们推着黑黑的油滚给学生印题 …… 我也不甘落后,和他们抢着干。我常常听老教师们讲课,每逢路过他们的班级门口,总要放慢脚步听一听,探着头向里面看一看。 在此后的日子里,我虚心求教, 多问,多看,多想, 拜老教 师为师, 学习她们的教学方法,和陈莉莉老师共同写作文范文 。 学校领导带我到哈铁四小、沈铁五小听课 , 学到了许多教学方法。课堂上, 我大胆实验, 有时还 主动邀请学校领导及同 年组的 老师 来听课,并虚心听取他们的意见,更好地改进课堂教学 。 二十年的班主任历程,艰辛与苦涩,成功与幸福交织在一起。 "爱是苦涩的。"2003 年 9 月,我担当了一年三班的班主任, 43 个天真可爱的孩子占据了我的心,看着他们充满好奇、渴望知识的双眼,我打心眼儿里高兴,爱给他们讲课。可是,逐渐的我发现,有个女孩听写生字时,总有一半的字不会写,今天教会了,明天又写不上了。我看在眼里,急在心上。经过家访得知,孩子的父母做买卖,早出晚归很辛苦,顾不上管孩子的学习。我多次向他们汇报孩子的学习情况,要求家长配合在家辅导,他们只是口头答应,而孩子的学习不见起色。有一次,我和孩子谈心,孩子说:"爸爸说了如果用他辅导还要老师干什么?"听到这话,我的心如刀割,又疼又气,心想从此再也不管这个孩子了。可是又一想,作为一名教师,教书育人是我的职责,虽然家长的想法过于偏激,可孩子是无辜的,我怎能不管她呢?于是,我暗下决心:一定要教好她。上课时我多提问她,下课后对她单独辅导,放学了,我把她留在身边把一天的课程重新捋一遍,并帮助她完成作业。功夫不负有心人。每一次月考,她的成绩都有所提高,期末考试成绩竟然得了 92 分。当时家长在卷子上签了这么一行字:"敬爱的老师,我们感谢您,孩子之所以有今天的好成绩,都是您的功劳。"看到这行字,我的眼睛湿润了,不知是谁打翻了我心中的五味 ƿ …… 班主任工作不仅累,有时还不受家长理解,但,只要看着孩子们快乐成长,一切烦恼都抛到九霄云外。这苦尽甘来的滋味使我感到 ---- 做一名老师真好! "特别的爱给特别的你。"对那些后进生和生活有困难的学生,更需要付出特别的爱和关注,给予更多的理解和尊重。2005年的大迁移使学校里的学生越来越少,合班后,我发现张驰同学经常拿同学的东西。我先后找他来谈了几次,效果却不好。于是,我通过深入了解搞清楚了原委,原来,在他八个月的时候父母就离婚了,他们各自组成了新家,张弛是在爷爷家长大,老人生活简朴不给他买花样的笔,他因喜欢就拿同学的。这个从小就失去父爱、母爱的孩子使我的心一阵阵酸痛,我想:我不是他的母亲,但可以象母亲一样关心他,让他感受到母爱。我给他买了他喜欢的笔,和他约定如果你喜欢老师给你买,再也不要拿别人的东西了,他答应了。可是没过几天,他又拿同学的彩铅。他的举动出乎我的意料,想张嘴骂他,想伸手打他,我高高举起了手却又放了下来,心想:如果他不改,打他又有什么用呢?伤心之极我的眼泪禁不住扑簌簌流了下来。他满脸惭愧地望着我哭着,一个劲地说:"老师我知道错了,您原谅我吧,我再也不拿同学的东西了!您打我吧。"他说的那么诚恳、那么有诚意,我摸着他的头说:"老师相信你,相信你!"从此,张弛再也没有拿过别人的东西,学习也更加努力了。这小小的喜悦让我深深的感到----做一名教师真好! 爱的力量是巨大的,爱的回报是和谐的。多年来,我用真爱留下了一串串坚实的脚印,用真爱谱写了一曲曲和谐的音符。升上中学的孩子给我发来短信:老师我领读课文了;老师我当班长了 ……已经参加工作了的学生,有的当了老师,成了骨干;有的在中国航天默默的奉献……得知他们的好消息,我的心中涌起丝丝甜蜜,这甜蜜让我深深的感到----做一名教师真好! 是的,我是幸运的,幸运在于我有这么好的一个职业,遇到了这么多的好领导、好同事,遇到了这么多纯真而可爱的孩子们;我也是幸福的,幸福就在于我把真情给了孩子们,把真爱给了三尺讲台,把青春奉献给了平凡而光荣的教育事业。在今后的历程中,路漫漫其修远兮,我将上下而求索,用执著和热爱续写人生的新追求,用真心和爱心谱写园丁的新乐章,用拼搏和实干获取事业的新辉煌!