文明校园创建任务分工明细

　　兴安中心校创建文明校园评价细则准备材分工
　　2017――2019三年材料
　　2019年9月
　　评价项目
　　评价内容
　　评价方法组织领导
　　（4分）1）有健全有力的文明校园创建的组织领导和工作机构（1分）；（党）
　　2）有文明校园创建工作的年度计划、总结（1分）；（党）
　　3）有文明校园创建工作的投入保障、检查考核、激励约束等机制（2分）。（党、财）材料审核
　　领导班子
　　（10分）
　　1）发挥政治核心作用，全面加强思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用好（2分）；（党）
　　2）落实党建工作责任制和＂三会一课＂等制度（2分）；（党）
　　3）完善校长负责制，校务会议等管理制度和科学民主决策机制完善、落实（2分）；（党）
　　4）班子团结协作、公道正派，执政为民意识强，建立并落实联系点，有调查研究、谈心及接待日等的制度和记录（2分）；（党）
　　5）有落实《义务教育学校管理标准》相关措施（2分）。（党）材料审核
　　问卷调查
　　思想道德教育
　　（24分）
　　1）开展社会主义核心价值观教育实践活动（2分）；（政教）
　　2）开展＂扣好人生第一粒扣子＂主题教育实践活动，参与率达90%以上（3分）；（政教）
　　3）科学设置并落实德育课程，把思想道德教育融入学校教学各个环节，融入学生学习生活各个方面（2分）；（政教、教务）
　　4）落实《中小学生守则》，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育（2分）；（政教）
　　5）加强学生心理健康教育，落实《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》，有心理咨询室且完备器材（2分）；（心理）
　　6）有固定的心理健康课时（1分）；（心理、教务）
　　7）是国家级心理健康教育特色学校（2分）；1）、2）、3）、4）、6）、9）、10）、11）、12）、14）
　　材料审核
　　5）、7）、
　　8）、13）
　　实地考察
　　
　　8）是省级心理健康教育特色学校（1分）；
　　9）有开展未成年人明德守礼＂六个一＂活动实施方案和活动成果（2分）；（政教）
　　10）建立学校、家庭、社会＂三结合＂德育网络（2分）；（政教）
　　11）定期开展中华经典诵读活动（1分）；（教务）
　　12）开展＂我们的节日＂主题活动（2分）；（政教）
　　13）加强劳动教育，综合实践活动有课时、有场所、有基地（2分）。（教务）
　　活动阵地
　　（20分）
　　1）有不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等，定期评比展示（3分）；（政教）
　　2）利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等开展德育、美育教育（3分）；（政教）
　　3）有校园广播站、校报或校刊、校史陈列室或荣誉室等（2分）；（校）
　　4）有校园网络，打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台（2分）；（教务）
　　5）有团支部、学生会、少先队活动设施与场所，建设、管理规范，活动经常（3分）；（政教）
　　6）有常态化的志愿服务活动计划（2分）；（党）
　　7）有学雷锋志愿服务队（2分）；（党、政教）
　　8）城市学校有图书阅览室（3分）。（教务）
　　1）、2、）3、）4）、5）、8）
　　实地考察
　　6）、7）
　　材料审核
　　教师队伍
　　（13分）1）积极推进师德师风建设，将师德表现作为教师考核、聘任（聘用）和评价的首要标准（3分）；（党）
　　2) 制定教师专业成长规划，定期组织师资培训（3分）；（教务）
　　3) 重视班主任、骨干教师和年轻教师的培养，教师队伍结构合理、梯次发展（3分）；（教务）
　　4) 有专职心理健康教师（2分）；（教务）
　　5）有帮扶留守儿童、贫困家庭学生、特殊群体未成年人活动（2分）。（党）
　　材料审核
　　问卷调查
　　校园文化
　　（13分）1）有校风、教风、学风、校训、校史、校歌、校徽、校标等校园文化符号（3分）；（校）
　　2）设计和组织开展劳动技能、志愿服务（中学和中职）、科技体验、文娱体育、中职＂文明风采＂竞赛等校园文化活动（5分）；（政教、教务）
　　3）充分发挥网络平台作用，积极拓展校园文化建设新渠道（2分）；（政教、教务）
　　4）利用标语、横幅、宣传栏、文化墙等广泛宣传社会主义核心价值观（3）。（校）1）、2）
　　材料审核
　　3）、4）
　　实地考察
　　校园环境
　　（16分）
　　1）教学设施管理规范，教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序（4分）；（教务）
　　2）校园净化绿化美化标准高，干净整洁，自然景观、人文景观有机融合，使用功能、审美功能和教育功能和谐统一（2分）；（校、教务）
　　3）强化校园治安综合治理工作，定期开展安全教育，有健全的校园安全制度和保障措施（2分）；（政教）
　　4）积极参与校园周边环境整治，维护校园周边良好秩序，有制度有措施（4分）；（政教）
　　5）定期开展环保教育和节约教育，经常组织保护环境、节约资源的活动（4分）。（政教）1）、2）
　　实地考察
　　3）、4）5）
　　材料审核
　　问卷调查
　　说明：9月24日前所有材料按照年份统一装订成册，送县委宣传部审核。评价说明中的材料审核类属于准备装订成册的材料，问卷调查类的需要提前和教师学生把相关内容落实，实地考察类的内容需要在本校完善设施。