如何去写丢分题小学语文难点解析

　　小学语文丢分题之——如何打电话
　　打电话，看似在生活中很常见，但是真要让学生打电话了，很少有学生能把事情说清楚。
　　《打电话》一课是一年级下册语文口语交际练习，练习要求是给别人打电话时，要先说自己是谁。对方没听清时，可以再重复一遍。到了二年级，这类题型再次出现，只是打电话的内容有了进一步完善和深化。
　　例如：有学生生病了，学生打电话时却不知道应该怎么说，或者就是说很多很多，但是没有重点。
　　11月份的二年级语文月考，就是这道题，让很多成绩好的学生翻车了。
　　几个典型翻车、零得分的答案如下：
　　答案解析（假设你是小红，你给小芳打电话），此答案不唯一，但要体现出以下几点：
　　1.要有问有答，作为打电话的人，你应该先说出你要找的人的名字，然后自我介绍一下，向要找的人表示问候和关心
　　2.接电话的一方也应礼貌地回复，并感谢对方的关心。
　　孩子口语交流为什么会出错
　　考题分析：
　　首先：这些翻车生属于还没看明白题意就开始着手做题
　　一开始就说了你的好朋友小芳生病了，请你给她打个电话，表示你的关心。结果小燕和小宇还要问小芳怎么了，为什么没来。
　　其次：打电话要有礼貌用语，给别人打电话时，你应该告诉对方你是谁。
　　最后：答案中没有内容可以表达关心
　　只有小燕同学的回答与问题有点一致，结果还把＂我＂要说的话给放在了＂小芳＂那一行里，很不幸也没得分。
　　家长观点
　　一些家长对这道题仍然有一些异议：
　　现在，智能手机有来电显示。
　　既然是好朋友，那肯定保存在通讯录中，一看到来电显示，你就知道是谁了。另外，熟悉的人通常不会这样打电话。
　　现在试题不够灵活，过于僵化。
　　考试目的
　　其实家长的异议完全没有必要，这道题要考的知识点是：让学生懂得接打电话的基本文明礼仪，形成接打电话的良好习惯。在接打电话中遇到不同的情况，我们应该采取适当的措施去处理。
　　生活小经验
　　最好的方法就是家长让孩子体验实践几次
　　正确地打电话:
　　⑴要选择适当的打电话时间。
　　⑵查清号码，正确拨号。
　　⑶接通后，先报上你想找的人的名字，然后自我介绍。
　　⑷通话声音要清晰，时间不可过长。
　　⑸为方便使用(节省时间)，应把常用的电话号码应记在电话薄上，放在电话机旁。
　　在孩子成长过程中有哪些教育中的困惑和问题欢迎一起来讨论哦~