"小朋友们早上好!"吃过早饭的时候,老师给我们每个人都排了位置,等我们做好以后,老师告诉我们说现在开始上课了。"老师跟小朋友说小朋友早上好以后,小朋友要跟老师说,老师早上好。"老师说完以后就让我们跟着她重复,最开始的时候,老师说,陈卓涵小朋友没有跟着学,听到别的小朋友都说了,他嘟了嘟嘴,也开始跟着学了起来。 老师说"小手背背后。" 小朋友说"我就背背后。" "小脚并并齐。"老师说着把她的脚并齐站在那里。 "我就并并齐。"小朋友坐在凳子上双脚也合并在一起。 老师拿出了一张纸,小朋友们不知道老师手里面的纸是做什么的,于是好奇的看着老师,等着老师告诉他们。 老师仿佛看穿了小朋友的想法似的,缓缓说道:"老师手里面的纸叫做点名册,上面写着每一个小朋友的名字,老师每天要点一遍小朋友的名字,看看哪个小朋友今天没有来学。" 老师把手里面的纸面向小朋友,他们可以清楚的看到纸上写了许多的字,但是他们一个字都不认识,因为他们才刚开始上学,没有学习认字呢! "我们现在开始点名字,点名字的时候,你们不管在做什么都要坐好,坐端正。老师说‘点名字’你们就要说‘点到谁,谁说到,没点到,请坐好。"老师双手背后,看着小朋友说:"明白吗?" 他们班里就几个小朋友说听到了,而且声音还特别的小。 老师不满意小朋友的变现,于是又问小朋友"听到了没有?" 小朋友看到老师严肃的表情,异口同声的说"听到了。"这次的声音非常的大,老师满意的露出了笑脸。 "点到谁的名字,就请他举起他的右手,并且说‘到’明白吗?" 这次小朋友没有让老师说第二次,小朋友就大声的说:"听到了。" "我们小一班的小朋友是最棒的,所以等我们点完名字后,作为奖励你们,老师就和你们玩游戏讲故事,怎么样?"老师诱惑着小朋友说。 "好。"小朋友的声音比以往什么时候的都大。 对于玩游戏和故事,它总是能引起小朋友听老师话的诱惑。 陈卓涵小朋友双手背后,小脚并齐,腰挺的直直的,就像在家里面,每次看电视的时候,妈妈让他坐的姿势一样,用妈妈的话说,这样的坐姿才好看,而且不什么呢?陈卓涵小朋友想了许久,什么腰什么背的。每次只要他做不好,妈妈就会拍他的背,直到他腰挺直为止。陈卓涵小朋友想着来学校了,没有妈妈的监督,他就可以想怎么坐就怎么坐了,谁知道老师也要管他呢!陈卓涵小朋友心情感觉有些不好。在家的时候陈卓涵小朋友可以和妈妈顶几句嘴,但是在这里他没有那个胆子,因为老师不是妈妈。 "记得,在学校要听老师的话,学校不是家里,老师也不是妈妈,家人可以无条件的满足你的任何看似不合理的要求,但是在学校,你的任何在老师认为不对的,不合理的要求,是没有人理会你的,记住了没?老师是教育你学习知识和礼仪的,不是让你和在家一样,没有一点规矩的。不然的话也不会让你去上学,如果上学和在家里是一个样子的话,你就没有必要去上学。"妈妈说的不是一遍的话突然出现在陈卓涵小朋友的脑海里。 老师非常满意小朋友的表现,笑眯眯的,然后开始点起了小朋友们的名字。 点完名字后,果真如老师说的,她陪小朋友一起玩游戏,讲故事,还带着他们出去玩滑梯,荡秋千。