提升学生体质既要有硬性规定也要有多种吸引

　　近日，安庆师范大学体育学院院长章翔表示，从2019年起，应届毕业生如果体测不合格，就不予颁发毕业证书，这一次要＂动真格＂了。（12月11日《中国青年报》）
　　学校为什么这样做？其中一个重要原因是大学生体质持续下降。据2015年国民体质监测报告显示，在7岁到19岁的学生中，大学生体质状态下滑最严重。与此同时，学生的肥胖率持续上升。这与学生不重视体育锻炼，缺乏健康的生活习惯不无关系。据中国之声《新闻晚高峰》报道，网络时代，不少大学生在没课的时候都选择在宿舍蜗居，学校操场和运动场馆已经很难看到学生了。大学生不爱好锻炼，大多在宿舍打游戏、玩手机。另一方面，大学没有中小学那样要求严格，一般也不会进行统一的跑操锻炼，即使学校组织一些诸如跑步的常规活动，如果没有硬性的任务要求，一些学生也是＂能躲则躲＂，久而久之，大学生体质的下滑就是必然的现象了。
　　在这种形势下，安庆师范大学体测不合格不予颁发毕业证书的做法触及到学生的根本，有人认为，体测不合格不拿毕业证有些不近人情。其实不然，学校要做到有＂温情＂也要有＂规则＂意识，对那些因病或残疾的学生，经过严格审核后可以开开绿灯，给予温情，但如果不坚持原则和规定，只会增加学生的惰性，让学生产生能混则混的错觉，最终误导学生，使体育锻炼大打折扣。教育部曾在印发的《国家学生体质健康标准（2014）》中规定了各年级学生体质必测项目，当时这一＂新规＂也引发争议。早在2007年教育部就提出这个要求，只不过学校执行时大都＂睁只眼闭只眼＂，＂能放即放＂。有毕业生坦言，当年800米测试＂走下来＂照样拿了合格。因此，学校要遵守规定，严格执行才能产生应有的效果。
　　当然，学校也可以通过开展各种活动使体质锻炼变得更有吸引力，让学生心甘情愿地去锻炼，这是最高水平的培养与教育。今年5月，由共青团中央学校部、全国学联秘书处等单位承办的＂厉害了我的国——2018全国大学生校园跑步季＂活动就通过多种类型的赛事吸引了很多大学生的参与。不仅强健了大学生的体魄，也传播了爱国精神。今年浙江大学对2018级起的本科生体育课程教学实行改革，学生需要用APP上传运动信息，浙大操场每天晚上都会出现热火朝天的学生健身场面。由此可见，新的技术形式也让体育锻炼在学生中＂火＂起来。
　　因此，学校既要有硬性的规定，又要想方设法通过开展各种赛事、采取新型时尚的锻炼法，让体育锻炼鲜活起来，这样才能让学生自愿参与其中，学生的体质才能真正地提高。