摘要: 2016年中国高校毕业生规模将达到765万,比今年增长16万,再加上出国留学回果的约30万以及没有找到工作的往届毕业生,预计将有1000万大学生同时竞争,毕业生就业压力越来越大。而就业是民生之本,关乎每一个毕业生的家庭稳定和幸福,高职院校相关部门应对毕业生进行全方位的求职指导,提升毕业生的就业核心竞争力,引导毕业生正确使用求职技巧最终达到就业目的。 关键词:高职院校;毕业生求职;技巧指导 党的十八大提出的教育方针指出:坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。高职学生的就业率和就业质量将直接关乎到学生家庭幸福和社会的稳定与发展,因此,对毕业生的求职技巧指导是高校思想政治教育工作的重要环节。 一、做好毕业生的心理疏导工作 学生在校期间,完成所修学分和毕业答辩等学校规定的任务即可毕业离校,针对学生整体水平参差不齐、学生自身条件、所处环境、对事物的感知和分析能力、应变能力以及在校的个人表现不尽相同这一特点,对毕业学生大致分为以下几种类型: 1、自强型:这类学生具体表现为遵守纪律、成绩优良、积极向上,生活自理能力较强,是学生中的榜样。 2、自信型:这类学生占毕业生中的很大比例,具体表现为成绩较好、生活自理能力较强、爱学习、工作能吃苦耐劳,能按时完成老师教给的各项学习和实践任务。 3、自卑型:少数毕业生因为自己的成绩不好,平时表现不突出,就自暴自弃,放弃学习,经常沉溺在游戏中。 4、自负型:有的毕业生自以为家里条件好,有背景,就业形势严峻与否不是他们的事。他们认为只要自己熬到毕业拿了毕业证书就可以了,一切后果都无须担忧! 面对激烈的竞争,毕业生容易产生心理误区,他们或相互攀比、缺乏主见,或脱离实际要求、眼高手低、不能适应社会,因而产生焦虑、失落、恐惧、自卑等情绪。在临近毕业期间,高校老师应引导学生积极参与社会竞争,鼓励他们树立乐观、平和的就业心态,对毕业学生加强就业心理辅导,可以通过关于就业专题的班级团体辅导,帮助学生形成正确的就业观和择业观,先就业后择业;可以邀请往届优秀毕业生为毕业生进行求职心态的调整和择业技巧的讲座;对以上技巧训练作用不明显的毕业生,我们可以通过"一对一"的辅导,进行精准就业指导,引导学生在实现自我价值的过程中,树立正确的人生观、价值观和择业观。 二、帮助毕业生树立正确的就业和择业观念 李克强总理在多种场合提到:就业是一切的基础;最大的民生就是就业;万众创新都要先靠就业。所以我们要给毕业生明确的理念:先就业后择业,面对择业,大学生的心理是复杂而多变的。一方面为自己即将走向社会,将自己所学的知识和本领奉献给人民,实现自己的人生价值而感到由衷的高兴;另一方面也常常表现出矛盾的心理,所以调整好择业心态,做好充分的心理准备,积极参与竞争,勇敢地迎接挑战,在就业过程中是非常重要的。 三、帮助毕业生做好求职前的准备 大学生择业要知彼知己。知彼就是要了解择业的社会环境和工作单位,正确认识面临的就业形势,了解社会需要什么样的大学毕业生。知己就是实事求是地评价自己,对自己有个正确的认识。 毕业生参加各种招聘会,求职简历是必不可少的,而且参加不同类型的单位应聘,也要有不同的求职简历来展示自己的成果和求职意愿,因此撰写有说服力并能吸引用人单位注意力的数份简历是就业成功的重要环节。 四、加强毕业生的防诈骗教育 因学校教育内容的相对理想化、大学生接触社会的范围与对象的狭窄与单一性,以及他们职业与收入要求的非理性等因素,某些用人单位或不法分子有意设计圈套,侵害大学毕业生合法权益的行为,导致大学毕业生在求职过程中经常遭遇陷阱。常见的求职陷阱及防骗策略主要有以下几种: 1、虚假招聘。某些用人单位实际并无招聘意向,而是为达到其它的目的而进行的招聘有的是借招聘为名做免费宣传。有的是为骗取毕业生的钱财或智力成果,有的是为骗取毕业生个人信息从事不法活动,有的甚至是直接诱骗毕业生从事非法活动。针对这种情况,毕业生首先应做到保持正确的心态。①正确认识前就业当形势,培养"先就业、后择业"的就业意识。②求职时应持有平常的就业心态。"天上不会掉馅饼",不要轻易相信那些要求低、待遇好、成功快的招聘广告。 2、求职安全。①保证自己的人身安全。不要相信那些采用校内小广告或名片、网上论坛形式发布的招聘信息。在应聘之前通过电话咨询、网络查询等多种途径核实用人单位的真实性和合法性,在有关信息未得到核实前尽可能不要前往该单位应聘。②保证自己的财产安全。不要缴交任何名目的费用,不要购买对方以任何名目要求购买的物品或服务;不要应对方的要求当场办理银行卡、信用卡,不要轻易签署任何文件、契约,也不要将证件及信用卡交给地方保管。③大学毕业生要保证自己的信息安全。无论是在投递简历还是在面试阶段,都不要过多透露自己与应聘无关的个人信息,也不要轻易留下亲戚、同学、朋友的姓名和联系方式,以防止不法份子利用这些信息进行诈骗活动。 3、协议欺诈。在就业形势日趋严峻的情形下,有些用人单位在与毕业生签约时,利用协议中某些条款欺诈毕业生。①要组织学生认真地学习《劳动法》、《劳动合同法》等劳动法律、法规。在签订劳动合同时要注意保护自己的权益,仔细阅读合同中的所有条款以及附加条款。②在发生劳动争议后要敢于抗争、勇于维权,必要时可以寻求用法律途径解决,而且特别要注意劳动争议解决的方法和时效。 就业是一项民生工程,毕业生能否就业关乎到每一个家庭和社会的稳定,我们着力培养学生学习能力、实践能力、创新能力,促进学生成长、成人、成才,提高毕业生就业竞争力。 参考文献 [1] 张银.高职院校毕业生求职自我效能现状分析[J]. 产业与科技论坛,2014,19. [2] 何小宏.高职院校毕业生求职面试旨要[J].鸡西大学学报,2015,01:??-??. [3] 卢飞飞.对高职院校毕业生树立正确职业观的思考[J]. 产业与科技论坛,2011,06. [4] 庞静.从社会人才需求谈高职院校职业指导[J]. 经营管理者, 2014/33.