讲严立领导班子专题民主生活会主持词

　　县总工会领导班子专题民主  生活会  主  持  词
　　同志们：
　　现在开会。按照县委统一要求，今天召  开县总党组  领导班子 ＂讲严立＂ 专题  警示教育  民主  生活会。参加今天会议的有：县委  组织部   同志，  县纪委  同志，县总党组班子成员  。  在此我代表县总党组向督查组两们领导参会指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
　　今天的  专题  民主生活会  共有  五  项议程：  一是由我对会议前期准备工作和征求意见、谈心谈话等情况进行说明。二  是  请督导组领导讲话，就开展好批评与自我批评提出要求。三  是由我代  表县总党组领导班子通报上年度民主生活会整改落实情况以及 ＂讲严立＂专题警示教育领导班子对照检查情况 。  四  是  由我带头，班子成员逐人  进行对照检查  并  进行表态发言。五是督导组领导对 ＂讲严立＂专题警示教育民主生活会作点评讲话。
　　首先由我对会议前期准备工作和谈心谈话情况进行说明。  为保证 ＂讲严立＂专号警示教育民主生活会有序开展，取得实效，县总工会党组，通过统一组织、加强协调，强化学习、保证实效，深入交流、查摆问题等多种方式，确保民主生活会开出高质量、开出新气象。
　　一是加强统筹协调，制定会议方案。  按照县纪委、县委组织部相关工作要求，结合县总工会具体实际制定了民主生活会实施方案。  二是认真组织学习，提高思想认识。  组织大家认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，搞清楚弄明白 ＂八个明确＂主要内容和＂十四个坚持＂基本方略的重大创新思想创新观点。同时，深刻领会习近平总书记关于进一步纠正＂四风＂、加强作风建设重要批示精神，认真研读《**县纪委、县委组织部关于在＂讲忠诚、严纪律、立政德＂专题警示教育中认真开展好专题民主生活会的通知》等相关文件，强化民主生活会的具体实践意义。 三是强化沟通交流，构建干群连心桥。  主要领导与班子成员、班子成员相互之间、班子成员与分管科室主要负责人之间，党员代表之间分别进行了谈心交心，做到了思想沟通工作。通过谈心也的确让大家达到了彼此之间增强了解，互相帮助，化解矛盾和加强团结的目的。  四是撰写发言提纲，严格组织纪律。  班子成员围绕民主生活会主题和征求到的建议，按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实强的要求，撰写了对照检查材料，我作为班长，带头查摆问题，并审核班子成员发言提纲  。
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　　会议进行第二项，请督导组领导讲话，就开展好批评与自我批评提出要求。
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　　会议进行第  三  项，由我代  表县总党组领导班子通报上年度民主生活会整改落实情况以及 ＂讲严立＂专题警示教育领导班子对照检查情况 。
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　　请  班子成员  提出批评意见，从  ** 同志开始，其他  成员  依次进行，中间不再提醒；
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　　刚才，各位同志提出的批评意见都比较客观，符合实际。下一步，  党组  将对同志们的意见认真加以研究，及时充实到问题清单中来，尽快研究制定整改方案，切实抓好整改。
　　会议进行第  四  项，每位  班子成员  进行对照检查，其他  成员  提出批评意见，每名同志对照检查结束后，其他  成员  依次提出批评意见，作对照检查的同志进行表态发言。  下面先由我进行对照检查。
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　　感谢同志们提出的批评意见，这些意见都很中肯，我都不同程度地存在，我诚恳接受，并在下步工作中认真进行整改，请同志们给予监督。其他同志按照顺序进行对照检查。
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　　会议进行第  五  项，  请督导组领导对专题民主生活会作点评讲话。
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　　我们利用半天的时间召开了这次  ＂讲严立＂ 专题  警示教育  民主  生活会，大家围绕会议主题，采取 ＂一人谈、众人帮、逐个进行 ＂ 的方式，  围绕 ＂八聚焦八检查＂来查摆问题，对＂讲重作＂专题警示教育 开展了批评和自我批评。相信我们党员同志通过这次生活会，都经受了一次深刻的马克思主义群众观教育和党风的锻炼考验，经历了一次严肃健康的党内政治生活洗礼。希望大家对照会上查摆出的问题和其他同志提出的批评意见，  形成整改清单，  认真抓好整改，通过整改都能有所进步、有所提高。
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　　今天  下午的  会议到此结束，  再次感谢  督查组两位领导在百忙之中抽出时间参会指导  。