春节以来,全国展开了防控阻击新型冠状病毒肺炎疫情战役,面对这次没有硝烟的战役,一封封请战书在疫情爆发后被递交,这个新年对于所有医务工作者来说都变得不一般,放弃休假,毅然回到前线,此举令我敬佩,而告别一幕同样也令我感动。而我作为一名教育工作者,在按要求主动坐到不出门、不聚集的同时,也会想面对这次疫情,自己又能做点什么呢? 近日,有幸在微信朋友圈读到了杭州建兰中学郭简老师,在深夜给学生写的一封信,郭简老师在分享这封信时说,"无法冲锋陷阵的教师,唯有守护好自己的职业,教给我的孩子们,做一个有大爱有大义有专业有贡献的人!"使我的心情久久不能平静。 的确,我们不是医生、不是科研工作者、不是商人、不是马云、不是记者,但是我们作为教师面对这次疫情有我们的责任,我们可以培育学生将来成为一个什么样的人,少年强,则中国强,只要少年更加强大,祖国才能更加强盛。学校是立德树人的主阵地,对学生世界观、人生观、价值观的形成有十分重要的作用。教师要发挥为人师表的作用,用正确的言行感染学生、熏陶学生,引导学生从现在做起,从身边小事做起,做一个有理想抱负的人,一个诚实善良的人,一个知敬畏的人,一个有担当的人。 这个冬季,每天都被一些事感动着,又被一些事激愤着,人间百态,世情冷暖,卑鄙与崇高!我们是人,有血有肉有脆弱,有爱有义有担当,郭老师的信写到了大家的心里,说出了所有老师想说而没有说出的话。 教师,只有有大爱,有信仰,有对教育事业深深的爱,才会对学生有殷殷期盼。感谢郭简老师!为人师表的好园丁,是你以身作则,用实际行动展现了满腔的爱国情怀。关键时刻,老师就应该在孩子们从不谙世事到成熟的关键摸索期,天灾无情人有情,灾难来临之时,你让学生们看到我们的民族,我们国家的向心力和凝聚力。