跟很多学生聊过,很多学生不是不努力,只是找不到感觉。有一点不可否认,同样在一个教室上课,同样是一个老师讲授,学习效果迥然不同。关键的问题在于,带入感,我能给出的建议,就是咬咬牙,坚持住,没有学不会的知识。会陆续分享图形化编程的经验,希望能够做成一个专题。如果您觉得有用,就给点个赞吧。涉及的软件包括scratch3.0 (.sb3)、Python、Kittenblock。 程序解读:100内加法 知识点:循环,侦测,控制,选择,特效,运算 涉及的软件:scratch3.0 (.sb3)、Python、Kittenblock。 # -*-coding: utf-8 -*- import_env, time, random fromkblock import * 加 = Sprite("加") 等于 = Sprite("等于") 加数 = 0 被加数 = 0 答案 = 0 题数 = 0 得分 = 0 whileTrue: Stage.looks_changeeffectby(1) # -*-coding: utf-8 -*- import_env, time, random fromkblock import * importrandom 加 = Sprite("加") 等于 = Sprite("等于") 加数 = 0 被加数 = 0 答案 = 0 题数 = 0 得分 = 0 加数 = 0 被加数 = 0 题数 = 0 得分 = 0 答案 = ("加数" + "被加数") 等于.data_showvariable() 等于.looks_sayforsecs("答题开始!共有5道题,答对一题得20分", 2) for countin range(5): 加数 = (random.randint(1, 100)) 被加数 = (random.randint(1, 100)) 答案 = ("被加数" + "加数") 等于.data_hidevariable() 等于.sensing_askandwait("等于多少呢") if 等于.sensing_answer()== "答案": 等于.looks_sayforsecs("恭喜你,答对了!", 2) 得分 += 20 else: 等于.data_showvariable() 等于.looks_sayforsecs("哦,答错了!正确答案是:", 2) 得分 = -20 题数 += 1 # -*-coding: utf-8 -*- import_env, time, random fromkblock import * 加 = Sprite("加") 等于 = Sprite("等于") 加数 = 0 被加数 = 0 答案 = 0 题数 = 0 得分 = 0 whileTrue: 加.looks_changeeffectby(1)