我为什么打

　　佛说：＂上辈子的无数次回眸，才换回今生的一次擦肩而过。＂我说：＂那我与您上辈子必定注定了这辈子的师生缘。＂
　　——题记
　　还记得那次初见吗？温校长在讲台上动情地说着您的难处，我在下面认真地听着，＂杨老师接下我们14班是顶着多大的压力，您们想象不到的，她的女儿也上九年级了……＂我禁不住在心里暗想，原来杨老师家也有这样一位即将面临中考的孩子呀！那这样您就要面临工作和生活上的双重压力，您还会坚定地接受这份艰巨却看不到光荣的任务吗？＂我是杨丽红老师，刚才温校长也说了，我的家中也有一位和您们一样即将面临中考的孩子，但我既然接了这个班，我分内的事情就一定做好……＂您是这样说的，也是这样做的，一周四次的晨练，原本不用班主任的到岗，您却不畏寒风，在十二月如刀般刺骨的寒风中总有您陪伴大家训练的身影。您的到来实现了九年级十四班，让流动红旗＂不流动＂这一愿望，老班，我要为您疯狂打call！
　　从前，天真地认为写作文就是为了抒发感情，一篇好的作文唯有抒情可以使之出色出彩。但上了九年级之后，我意识到抒情离不开描写人物，让人物开口说话做动作才能写出好的作文，描绘出好的人物
　　形象来。我却已经习惯了干抒情，这样的文风却难以改变，谈何容易？但在老班的作文课上，再也不是一连两节课的埋头苦写来。＂同学们拿出我们的小练笔本，这节课我们来交流品鉴作文。＂我们在交流互鉴中寻找他人的优点，并改正自己的不足。
　　有一次我在中文作文中写到：＂我这无法言喻，充满暗夜与荆棘的初三生活啊！＂杨老师在作文的末尾写了一句话，真是热寒冬中的一股暖流辛苦了＂闺女，您会看到胜利的曙光，再加把劲儿！＂从此，我没有因为数学的困难或遇到挫折时懦弱地退缩，我知道杨老师在关心我，希望我加把劲儿。老班，我要为您疯狂打call！
　　其实，在您这些优秀亮丽的背后，没有人知道您的付出。每次我晚上写完作业再给您发作文电子稿，总在午夜12点，还收到您的回应。您总是带着工作奔向深夜。
　　有一次，您在下课之际让我帮您搬把椅子，您勉强撑着桌子对我说了句：＂刚才胸口疼，我差点以为要疼死在讲台上了……＂看着您那不适，我心中有一股浓得化不开的担忧，希望您在热爱工作和同学们之际能够保重身体。身体是革命本钱，这句话虽老，却真！
　　杨老师，真是三生有幸，能遇见您，我要为您疯狂打call！