现场改善与生产效率提升的全面管理方法刘发东教授专
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现场改善与生产效率提升的全面管理方法大家好，欢迎大家阅读职业经理人本期内容。我们专注于分享传播精益理念，欢迎大家加入到益咨会，一起学精益，勤思考，让精益行动起来！-1-生产效率提升的基础是建立在标准工时系统和生产效率的计算方法，这是一个最值得重视的生产管理命题生产效率提升的途径，通过点、线、面、体、全方位提升生产效
大家好，欢迎大家阅读职业经理人本期内容。我们专注于分享传播精益理念，欢迎大家加入到益咨会，一起学精益，勤思考，让精益行动起来！
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生产效率提升的基础是建立在标准工时系统和生产效率的计算方法，这是一个最值得重视的生产管理命题生产效率提升的途径，通过点、线、面、体、全方位提升生产效率的方法生产效率提升的空间挖掘，有空间才值得去投入与提升，生产效率提升的动力是来源于能够让员工，班组长，生产主管自动自发提升生产效率的制度设计。
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＂做好一点，做快一点＂，这是生产干部督导员工时的口头禅，但是在没有精细化的标准工时和标准产能的指导下，这一切都只是作秀的管理表演。生产日报表如果只能反映生产进度，其实不需要班组长做，将交接记录和入库单累加就知道了，关键是要让中基层干部透过制作生产日报表计算出每天的生产效率，工作效率和设备稼动率。
要想时针走得准确，关键是要控制秒针的运行，要想一个月的效率好，关键是控制每天的生产效率。品质，成本，交期，安全，士气，是现场管理的五大目标，也是最终的结果，但是，如果缺少管理的方法和工具，这些结果只能是年年检讨，年年设置，年年落空。
＂点＂是员工，＂线＂是班组长，＂面＂是生产主管，＂体＂是生产经理，只有员工，班组长，生产主管，生产经理都了解和掌握了生产效率提升的方法，生产效率改善提升才有可能成为一场精彩的立体战。
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生产效率的提升主要从4M1E五个方面(即人、机、料、法、环)入手进行改善。
一、提高员工的士气，降低员工的流失率
1、提高员工作业的熟练度
新员工刚来时，必须将其安排在次要或易操作的岗位上，如要安排在重要岗位上必须经过培训且合格后方可上岗。这样才不会给新手造成工作上的压力，对品质和效率的影响也可降至最低。
2、严格控制加班，保证员工有足够的休息时间
人的精力充沛与否与睡眠好坏有非常重要的关系（也会影响到一个人的情绪），一个人应保证其一天至少有7小时的休息时间，（建议在正常情况下宿舍准时12点熄灯且保安须检查每个宿舍是否有人影响他人休息）作业时只有具有充沛的精力和良好的心态才会创造更高的效率。人事部要按照《宿舍管理制度》由保安每日对各宿舍进行检查，由人事经理组织人员对宿舍员工的作息情况每月进行2次左右的抽查。
3、对员工进行适当的激励
激励包括物质方面和精神方面的，表现好的须及时进行奖励，表现不好的须进行口头或物质上的惩罚，不能让员工有一种做的好与不好一个样的想法，并每月一次心态方面的培训。每周进行质量标兵、重点控制工位的评选，每月进行优秀员工的评选，并给予相应的物质和精神上的奖励和处罚，每月由人事部对员工进行一次心态方面的培训。
二、加强设备、工具、仪器的保养与维护，提高其稼动率
对设备，技术员和操作员必须随时关注其是否正常运行，当其出现对效率和品质有重大影响的异常时，必须马上处理。对测试仪器、测试架须做好日常的保养，须经常检查其是否工作正常，不可粗暴操作，做到谁使用谁负责。购买合适的辅助工具设备以提高生产效率。
三、保证物料的及时供应及来料的品质
1、PMC管理人员必须按照生产计划保证所做机型的物料准时供应到位，以减少因此造成的待料等无效工时的浪费。提高来料质量，减少挑选工时、提高直通率。现阶段对紧急上线的特采物料由IQC主持安排其它部门的作业员到电子电器部或在IQC处进行全检，以减少电子电器部的额外工作量。现阶段电子电器部非常忙，而其它生产部门相对不忙。
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四、按照＂一个流＂作业，保证整个电子电器部各拉的生产总平衡
坚持车间AUDIT制度，发现问题点，并进行持续改善。对拉长进行绩效考核，提高拉长工作积极性。对产量进行目标管理，每天制定相应产量目标并让拉长进行确认，主管及时跟进完成情况。要求各拉长严格按照IE制定各生产线标准产能及相应拉速，进行下拉生产，以保证达到标准产能。加强订单清尾管理，减少在生产线的订单数量，减少管理难度，提高清尾速度。
对拉长和作业员进行培训，提高员工的品质意识，提高员工的自检、互检意识，要求拉长和作业员准确掌握作业标准和作业要求，培养多能工和多能拉长，提高拉长的管理水平。提高员工的作业技能，减少作业不良；减少来料不良，提高直通率。对各瓶颈工序使用熟练度非常高、做事积极、品质意识强的优秀员工，并考虑能否使用工装、工具改善瓶颈工序。加强对拉长和员工在管理技能、工作技能、IE知识、品质知识等方面的培训。
通过完善生产计划、合理安排各线员工、利用IE技术，持续整个生产系统的平衡率和生产效率，减少在制品的积压，提高产量。增加工单随工单，从领料开始，一起跟到包装完成，以管控各工序的完成数量。拉长必须随时跟进生产线的生产，做到马上发现问题就马上解决问题，将异常消除在萌芽状态。要求生产部对前三项不良提出改善对策进行改善。提高生产计划的均衡性，减少作业员工作时间太松太紧的状况，增加文化活动，提高凝聚力，以降低员工流失率。
五、现场环境改善
做好现场的7S工作，工作环境会影响到一个人的心情，而心情会影响到工作效率，只有保证工作的安静、井然有序才能保证员工作业的高效率。加强员工的组织纪律性，上班时间不允许员工干与工作无关的事（除开必要的喝水、上洗手间等），不允许交头接耳，不允许随意走动，不允许东张西望，不允许坐姿东倒西歪，不允许打手机等，以保证工作的效率和品质。
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以上就是今天和大家分享的内容，大家对效率改善管理工作有什么看法？或者有什么工作心得？欢迎大家在下方留言，我们一起聊聊。另外，如果觉得此文让你小有收获，可以搜索＂益至咨询＂与我们进行互动学习。
刘发东教授专访第一届全国安全培训教师讲课比赛一等奖。大学教师出身的刘发东特别喜爱安全培训，把安全培训当成了自己毕生为之奋斗的事业，并由喜爱变成了一种挚爱和痴迷。他说：一上讲台，与学员在一起就兴奋！现在每年平均有近150场次的安全培训课程，三年来，全国范围内有近10万人听过他的课。经常是一下飞机
第一届全国安全培训教师讲课比赛一等奖。
大学教师出身的刘发东特别喜爱安全培训，把安全培训当成了自己毕生为之奋斗的事业，并由喜爱变成了一种挚爱和痴迷。他说：一上讲台，与学员在一起就兴奋！
现在每年平均有近150场次的安全培训课程，三年来，全国范围内有近10万人听过他的课。经常是一下飞机（火车）就走上讲台，一下讲台坐上飞机（火车）。
刘发东的课程从自身的实际工作体会中来，将安全管理理论和安全文化管理实践有机结合，让您了解问题并解决问题，让您听了还想听;
刘发东的课程并非说教式的纯理论灌输，能让您在短时间汲取成功者的方法与经验，让您点头微笑，低头沉思，使听课成为一种享受；
刘发东的课程言之有物，让您重新进行自我反省；风趣幽默，让您捧腹大笑；经验丰富，让您听其言，起而行，行必成；
刘发东的课程总能把复杂的变得简单，把简单的变得有趣，把有趣的变得有吸引力，从趣味中悟出企业安全管理之道和人生经营之理！
安全培训是安全管理工作的根本。
安全管理工作就像一朵盛开的美丽的莲花，我们好多人太关心莲花是否美丽和鲜艳了，但决定莲花是否美丽和鲜艳并不是莲花本身，而是潜在水面以下它的根系和土壤，这就是我们常说的事物的＂根＂和＂本＂。所以第一步就是要做好安全培训。所以，安全培训是安全管理工作的基础的基础。＂基础不牢地动山摇！＂
改变安全培训形式是保证安全培训效果的前提。
根据多年来安全培训和企业安全咨询的经验，在认真调研基础上，以刘发东为核心的山东建大安全管理咨询有限公司的专家团队，研究开发了＂建大咨询式安全培训＂模式和系列课程体系。该模式是将安全管理咨询的技术与企业安全内训有机结合，以解决问题为导向，通过调研诊断、培训实施、互动体验、角色扮演、现场答疑与实践辅导等步骤，全面提升学员的综合素质和管理技能，推动实际问题解决和促进企业安全发展的企业内部安全培训方法。
该模式以调研诊断为出发点，以解决问题为落脚点，以现场互动体验为手段，从员工安全观念入手，以安全行为改变为目标。咨询式安全培训与传统的安全培训最根本的区别，是前者以学员为中心（以学为主），而后者以教师为中心（以教为主）。＂教＂不一定导致学，更不一定产生＂会＂。 要使培训有成效，培训的主体必须是学员而非培训师。在培训过程中，学员应该在培训师引导下进行＂学习＂，而不是被＂教＂。变＂要我学＂为＂我要学＂、＂我要会＂。
如在为某化工企业班组长进行安全管理能力提升训练中，有一堂课《如何打造班组的安全文化环境氛围》，培训师用一个小时讲解了安全环境营造的基本理论，转移到第二课堂班组现场，以培训小组为单位激励学员对照检查，培训师点评，集思广益，现场设计出一套方案。一堂课下来，学员既牢记理论知识，又掌握了基本方法，下午回到工作岗位立马见效。
安全培训应该从改变学员的安全观念开始！
一切安全问题往往都是观念的问题！
我们在不断地改革安全管理方式和安全制度的同时，如果员工的观念没变，那么，一切都没有效果。
改变观念虽然没有改变事实本身，但改变了对事实的看法！
世界上最小的差别是＂一念之差＂，正是这世界上的最小的差别，却往往导致了最大的差别安全管理的成功和失败！
刘发东认为：用文化管理企业安全，让安全管理成为文化
刘发东在参加了三届全国安全文化建设示范企业评审、验收后，总结到：安全文化不是安全文艺、安全文化不是安全活动。用文化管理企业安全，建设企业特色的安全文化，是企业安全管理从经验管理、科学管理到文化管理的飞跃，其本身就是安全管理！企业的安全执行力，一定来自企业安全文化！
所以，用文化管理企业的安全，是企业顺应时代员工安全管理的需要，是企业安全管理的新思维、新理念，也是企业安全管理最有效、最持久的方法和工具！
刘发东近几年来致力于安全文化的研究，从理论到实践，成果显著。曾经带领其安全专家团队与国家局有关专家、金川集团一起研究开发的＂五阶段安全文化管控集成模式＂在北京通过专家鉴定，鉴定专家给予很高评价，该项目＂总体水平属国内首创、国际领先＂，完善了安全文化管控的理论，探索了一套行之有效的安全文化管理模式。在鉴定会上黄毅指出，该项目揭示了安全文化建设的本质特点，具有推广价值。该成果已成功地应用于金川集团，取得了良好的安全生产绩效。现正在全国推广应用。