三年级语文教学计划 良好的工作计划,可以顺利地进行工作。为了三年级语文教学工作能做到心中有计划,工作有成绩,我结合本班学情作一语文教学计划。 一、学情分析 三年级共有学生 8名,其中男生 3 名,女生 5 名。从整体看,优等生较多,是学校最好的班级。学生要求上进,在课堂上认真听讲,并有一定的语文素养,发展也比较全面。但课外积累欠缺。在本学期对他们需要多一些关注与指导,帮助他们养成良好的课外学习习惯。 二、指导思想 教师在教学过程中,不仅要重视学生知识的积累情况,完成教学目标,更要着眼于全面提高学生的语文素养,增强语文实践能力,培养创新精神,促使学生全面发展。 三、教材分析 本册共有课文 32篇,其中精读课文 24 篇,略读课文 8 篇。教材后面还编排 8 篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。附录部分包括生字表(一),要求会认的字;生字表(二),要求会写的字;每个专题人文内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。 本册要求认 100个字、写 150 个字。本册教材有以下几个特点: 1 、大量更新课使教材更加贴近儿童生活。 2 、保持"语文园地"的框架结构,加强内容的整合和创新。 3 、注重图文并茂。 四、学习目标 1.在语文学习中,体现专题的思想。 2.新认识 100 个字,新会写 150 个字。 3.继续练习用钢笔书写正楷字。 4.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 5.继续学习默读,能对课文中不理解的地方提出疑问。 6.学习联系上下文或其他方式,理解词句的意思。 教师在教学过程中,更要着眼于全面提高学生的语文素养,增强语文实践能力,培养创新精神,促使学生全面发展。 五、三年级册语文上册教学进度表 三年级语文上册教学进度表 时间 周次 课 文 备 注 第一周 开学检查暑假作业、课文 1 第二周 2 3 4 第三周 单元园地 5 第四周 6 7 8 第五周 单元园地 9 第六周 10 11 12 第七周 0 13 14 第八周 15 16 单元园地 第九周 单元园地 期中复习 第十周 17 18 19 第十一周 20 单元园地 21 第十二周 22 23 24 第十三周 单元园地 25 第十四周 26 27 28 第十五周 选读课文8 ƪ 第十六周------ 期末考试 期末复习、参加考试