信息技术教研室工作总结共篇
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第1篇：信息技术教研室工作总结
信息技术教研室工作总结
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写信吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。怎么写信才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的`信息技术教研室工作总结，欢迎大家分享。
一、教学工作
1、做好《网络技术应用》选修模块教学工作。
2、精心制定方案，创新开展xxxx级学业水平复习备考工作，确保合格率100%，优秀率再创新高。
二、科研工作
1、完善、推广＂2166＂教学模式。
2、组织举办第十五届学科教学研讨会。
3、扎实做好集体备课。
4、坚持双周集体学习、读书交流活动。
（顺序：郭xx等人）
三、课程建设
1、编辑、印发5期《xx一中信息技术报》。
第一期：郭xx（信息技术社团及信息技术活动专刊，2月底印发）
第二期：张xx、周x（3月底印发）
第三期：刘x、韩xx（4月底印发）
第四期：王x、崔xx（5月底印发）
第五期：李x、郭xx（6月底印发）
2、编辑、印发《xx一中信息技术学业水平复习备考校本教材》。
3、编辑、印发《xx一中信息学奥赛真题解析》。
4、编辑、印发《xx一中信息技术优秀课例专辑》。
5、建设滨州市教育技术名师工作室。
四、教师发展
1、每位老师撰写两个典型教学课例，学期末编辑、印发。
2、每位老师完成一本教育书籍的阅读，撰写一篇读书笔记（不少于20xx字），在读书会上交流、分享。
3、积极参加＂课件制作大赛＂等各级各类教研活动。
4、争取机会外出学习、进修、考察。
5、积极开展新课标、新教材学习。
五、学生成长
1、组织、参加xxxx年全省中小学电脑作品制作评选。
2、筹建xx一中创客教育空间。
3、成立xx一中虚拟机器人社。
4、深入开展信息学奥赛辅导工作。
5、指导＂图灵＂编程社、光影社开展活动。
六、技术保障
1、分工做好做好微机室使用、维护与管理。
2、做好升旗音响播放、运动会和家长会照相录像、录播课、教师电脑维修、教室多媒体维护、阅卷等各项技术服务和保障工作。第2篇：
教研室工作总结
光阴似箭，日月如梭，转眼之间，09年就要过去，新的充满生机的10年即将来临，在最后这复习考试的紧张时刻，为了更好的进行下一年的工作，响应院领导的号召，信息工程系电子技术教研室工作总结如下：
一：教学任务完成情况
我们教研室共两个专业，5位专职教师：赵教师是新来的，主要负责汽车电子技术专业方面的课，另外四名是本系的原有教师。五名教师都按照本学期初所制定的授课计划圆满完成了教学任务。并在教学过程中，认真准备教案，精心讲课，充分调动学生的积极性，达到了预期的教学效果。
二：主要的教研室活动情况
根据我系的教学工作部署，我们教研室主要开展了以下活动：教研室内教师互听课活动；整理材料申报精品课程活动；期中教学检查、自查活动；教师实验培训活动。现将活动情况介绍如下：
（1）教研室内教师互听课活动。我们教研室的教师充分利用没有课的时间相互听课学习：新来的教师听老教师的课，学习他们的讲课艺术、和学生的交流沟通方式以及掌控课堂的方式方法；老教师听新教师的课，给他们提意见，帮助他们提高教学技巧，给他们指出优点和不足。通过听课活动，我们教研室的教师的教学技巧得到提高，教学效果有了明显改善。
（2）整理材料申报精品课程活动。为了能适应系里的发展，同时让学院2012年能顺利通过评估，我们教研室申报了《数字电子技术》精品课程。我们四名相关教师上网、查书、请教自己的大学教师、到同事院校考察、到实验中心了解已有实验设备情况等，多方收集资料，最后在系领导的帮助下，请顾院长做精品课程负责人。最终，我们顺利上交了精品课程的初稿。
（3）期中教学检查、自查活动。在期中教学检查活动中，我们积极配合学校领导，收齐所带班级的作业、实验报告，准备好教案本和听课记录本，以备领导检查。配合院里自查活动，我们对教研室五名教师的教案作业进行了全面检查，并针对检查结果，开了一次教研室会议，每位教师都认真反省自己在教学和工作中的不足，并提出切实可行的整改措施；教师之间也相互指出优点和缺点，以便于大家相互监督学习。
（4）教师室教师实验培训活动。为了能让教师之间能相互学习对方的优点，同时让动手能力强的教师带动动手能力差的教师，我们教师室举行了教师实验培训活动，由动手能力强的教师带领大家去高频电子实验室、数字电子实验室做实验，通过动手、观看、提意见，大家相互学习，增强动手能力，为下学期带好同类型的课打好基础。
三：教研室的建设
（1）师德建设。行为方面：平时我们教研室教师按照学院要求认真履行教师行为规范：布置批改作业认真，备课、书写教案细心，做到不迟到，不早退，谈吐礼貌，举止庄重。政治面貌方面：我们教研室的5名教师中，有党员三名，正在积极成为党员的教师一名。我们都认真学习三个代表和党的十七大精神，努力提高自己的品德。
（2）师资队伍建设。经过半年的努力学习，我们教研室的教师5名有3名都顺利拿到了高校教师资格证，另外有一名笔试成绩已经过关，预计明年就能拿到高校教师资格证。另外我们5名教师中，有助理工程师证的有3名，有工程师证的有1名，还有一个助理工程师证正在审批中。到目前为止，我们的高校教师资格证取得比率为80%，助理工程师证取得比率为100%
（3）实验室建设。为了能让电子专业学生走出学校门后能够适应社会顺利就业，也为了学院2年后的评估和学院将来的发展，我们教研室又提出一套实验室建设方案：预计新建实验室有三个：PCB板制作实验室、焊装实验室、汽车电子实验室。服务于应用电子和汽车电子两个专业，服务课程涵盖专业基础课和专业主干课、涉及到近10门课程，实验室一旦建成，对教师的科研、实验教学、课程设计、学生的毕业设计、课外小制作都有很大的帮助，这也更有利于教研室的良性发展。
（4）科研建设。这半年我们教研室的李晓平老师发表了一篇市级论文，赵宗超老师发表了三篇省级论文，其他老师也在努力，争取明年也发表论文，为系里添一把柴。
四：其他工作
（1）09年就要过去，新学期即将开始，给老师安排新课、征订下学期教材工作开始。我们教研室根据这半年教师的教课情况和教师所学课程的好坏，安排
了教师下学期的新课。根据以往教科书的选用情况和网上推出的最新出版的一些实用图书，由任课教师自选了他们下学期要用的教材，由教研室主任和教学主任把关，以便于保质保量完成给老师安排新课、征订下学期教材工作。
（2）学期马上就要结束，出试卷是大事情，我们教研室5名教师担当了14门课程的出卷工作，为了不出教学事故，教师们各自出过试卷以后，两两结合相互检查，最后汇总到教研室主任这里，再统一检查。
五：存在的不足
我们教研室教师职称水平还较低，教师学历还只是本科，教研室的科研建设也有待提高，这些都是我们的不足之处，下学期我们要更加努力，多学习、勤工作，弥补这些不足。
考试就要开始，监考、改卷工作又要展开，我们教研室老师会更加努力，不让监考出问题，不让改卷出问题，用考试带动学习，用学习促进学院发展。让学校走入良性循环。
信息工程系电子技术教研室
2010-1-1