好教师要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心,这一重要论断丰富了教师的教育不是单纯地知识输送,更应该注重能力的培养、创造力的激发和潜能的挖掘。每个学生都是单独的个体,拥有自己独立的能力,教师要让学生拥有亲切感,让学生对教师充满好奇,以老师为榜样,想要从老师身上学习到更多的东西。教师不应该只关心孩子的成绩健康,学生在成长阶段,思维方式尚未固定,心智也不成熟,对待事物缺少全面的认知,所以教师要深入到孩子的内心,站在孩子的角度思考问题,想孩子想的问题,把孩子当成自己的孩子。教师应该认识到学生能够茁壮成长就是自己的成功。不断改善教学能力,提高教学水平。 在思想政治方面:能够坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,能认真学习贯彻邓小平理论,努力学习党的路线、方针、政策,忠诚于党的教育事业;工作中,团结同志,严于律己;以党员的标准严格要求自己,以高尚的职业道德鞭策自己——积极进取,乐于奉献,品德言行堪称学生的表率。我要当教师因为我喜欢这份工作。确实,我之所以感到我的教师生涯还颇有活力,是因为我总是不断地学习。我人生事业中最重要的发现之一就是,我之所以是最好的教师,不是因为我懂得多少,正相反是我酷爱学习。 在依法执教方面: 依据法律法规履行教书育人的职责。教师的教育教学行为在法律法规所允许的范围内进行;教师要善于利用法律手段来维护自身的合法权益。教师要守法,严格遵守《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,尊重少年儿童的合法权益和人格尊严,关心爱护全体学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。本人学习法律法规还不够深刻,今后要认真学习,认真体会,把学到的运用到自己的工作中。 在爱岗敬业方面:爱岗敬业。热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。爱岗敬业是社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的要求,是社会主义职业道德的基础和核心。爱岗,就是热爱自己的工作岗位,热爱自己的本职工作。敬业,就是敬重自己从事的事业,专心致力于事业,千方百计将事情办好。 在热爱学生方面:绝不歧视差生,平等对待每一个学生。自己有时看到差生表现不好时,产生厌倦心理,这样不好,今后一定改正。 在遵规守纪方面:从没有进行过有偿家教,也没有参与收费办班补课。没有在课堂上故意完不成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费,没有违反上级教育部门有关规定,违规为学生订发、推销、或诱导学生购买教辅资料。 做一名合格的人们教师,认真对待任何事情,不报应付的态度,脚踏实地,多花心思的去做事情。做事的时候,从多个角度考虑问题,有创意,对待问题从深层次分析,思考深刻,不把工作当作一种负担,时刻改进工作方法,提高工作效率。工作中时刻剖析自己,进行批评与自我批评,定期写好反思。做事情都遵守精细化原则,要做就要尽最大努力做到最好。不抱"混日子"的想法,用"精细化"来严格要求自己。