小学语文最大的难题应该就是病句了,这里是一些修改病句练习,看看吧。 缺少成分练习 01:
1、言行不一是一种极坏的。 2、10月13日,终于戴上了红领巾。 3、我们必须自觉的习惯。 4、一路上尽情欣赏阿里山的云雾。 5、地球上的光明和温暖都是送来的。 02:
答案: 1、言行不一是一种极坏的(习惯)。 2、10月13日,(小明)终于戴上了红领巾。 3、我们必须(养成)自觉的习惯。 4、(小明和同学)一路上尽情欣赏阿里山的云雾。 5、地球上的光明和温暖都是(太阳公公)送来的。 意思重复练习 01:
1、这个学期,王佳的作文水平大大前进和提高了。 2、这是一幅十分非常美丽的画。 3、我们要下决心改掉不好的坏习惯。 4、他这次没考好,难过得流下了伤心的眼泪。 5、小组会上,他总是首先第一个发言。 02:
答案: 1、这个学期,王佳的作文水平大大提高了。(去掉‘前进和’) 2、这是一幅非常美丽的画。(去掉‘十分’) 3、我们要下决心改掉坏习惯。(去掉‘不好的’) 4、他这次没考好,难过得流下了眼泪。(起吊‘伤心的’) 5、小组会上,他总是第一个发言。(去掉‘首先’) 修改病句练习 01:
1.这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。 2.老师忽然渐渐放慢了进度。 3.经过这次外出调查,对大家的启发很大。 4.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。 5.他那亲切的话语、慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。 02:
1.这是一个欢乐的班会。(意思重复去掉‘快乐、愉快’) 2.老师渐渐放慢了进度。(‘忽然’‘渐渐’意思冲突,去掉‘忽然’或‘渐渐’) 3.经过这次外出调查,对大家的启发很大。(去掉‘经过’) 4.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。 5.他那亲切的话语、慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。(去掉‘避免’或‘不再’)