"我的目标是北大。想到在阳光下抱着喜欢的书走在北大校园,就很开心。"——Psy525.cn "高考,我居然失利了,5分之差我没能去成北大。" "复读,不复读,复读,不复读····到底该怎么办?" "12年寒窗苦读,高考对很多人来说都是人生第一个重大转折点。对于一直成绩优异的我来说,就算抛弃了兴趣爱好,牺牲了休闲时光,还是会心甘情愿地把自己埋在堆积如山的学习资料里,因为强烈的渴望在内心汹涌,因为我的目标是北大,而北大不是任何人唾手可得的。" "一模、二模、三模,最让人沮丧甚至有些绝望的是优异的模拟考试成绩,和最后一次实战的失败。回想走进考场前的满怀希望,家人和老师的信任,更加体会到高考带来的失望。" 高考结束,留给我们的选择并不太多,有良好基础的人不会放弃念书,是复读还是接受另外一所学校? 高考岔路口之--------坚定不移去复读 辰宇是学校的尖子生,从小就被人夸赞聪明会读书,比起班上有些学习好的学生,辰宇性格外向,学习之余还会玩一玩自己感兴趣的游戏。考前两个月,为了保证考上自己想去的学校,辰宇也全身心地投入到复习中,但是高考前总要比平时花更多时间来平复紧张情绪,考试也感觉不如平时流畅。成绩出来后,没有考出预计的分数,但是也不算差,辰宇默默地想了两个礼拜之后,跟父母提出"想复读一年"的要求。 那么,什么条件的人适合选择复读呢? 1.本人坚定要复读 既不是父母强加的意愿,也不是反复劝说后勉为其难之举,而是自己认为可以凭借实力获得更好的结果,从而又信心有意愿选择复读的学生,对自己有强烈的责任感和学习愿望。这样的人选择复读后,一般更坚持和稳定,第二年考试时,多数人能够考入较为理想的大学。 2.高考明显失误 有些学生平时学习成绩比较稳定,但在高考时由于种种原因明显失误,与与其成绩相差较多。这种失误并非学习实力有问题,而是由于某些偶然因素导致。 一个成绩很好的学生,奶奶在他高考前病故了。亲人的离去,让他很难从悲伤的情绪中走出来,结果,考分远远低于他的真实水平。这样的学生如果复读一年,第二次参加高考甚至会比正常情况下的成绩更好。 另一些学生是由于考试技巧等原因在成了高考失利。例如,曾有学生看到试卷中有一道题的分值较高,就选择先去做那道题,可是做了30多分钟仍未得到结果,一方面舍不得抛开,另一方面又想到前面后面的题都没做,心里很矛盾。直到最后,不会做的没得到分,会做的也白白丢了分。这类学生只要总结经验教训,把握考试技巧,就有一定的提高空间。 3.肯吃苦且有潜力 作出复读的决定可以是冲动的结果,但理性的选择很重要。复读是一个艰苦的过程,在体力上、心理上都要付出很大的代价。具有执著的精神,遇到困难也不畏惧,不轻易灰心丧气,肯下功夫,敢于坚持和拼搏的学生,才适合复读。 有些没能进入如意学校的学生,本身基础不错,能力也不差,但在学习的过程中走了一点弯路。一个高二的学生学习很不错,家人为了鼓励孩子就买了一台电脑。暑假过后,孩子就再也离不开电脑了,高考不能进入预期的学校也是预料之中的事情。高考失败不是自己没有能力,而是自己把精力用错了地方。这样的学生也是可能荒废的学业还能补回来。愿意"痛改前非"的学生可以选择区复读,给自己一个赢的机会。 高考岔路口之------不是名校又何妨? 帅子与小康是一对好朋友,两人学习都不错,相约到同一所名牌大学,共同实现理想。帅子的状态一直稳定,而小康的状态却起起伏伏,帅子如愿以偿地通过高考,小康却无限失落地"战败",凭他的成绩只能去一所普通学校。家人和帅子都鼓励小康复读一年,但是小康感觉自己没有那么大的动力。最后,小康选择了去那所录取他的学校读书。 小康到了学校后,开始情绪比较低落,但是身边的同学大多基础不如他好,所以他能够比较轻松地拿到奖学金。小康在学有余力的情况下,担任了班干部,参加了社团的组织工作,还组织同学建立专业兴趣小组,进行一些探索性的实验,慢慢又恢复了自信。 怎样的学生适合作小康这样的选择呢? 1.没有信心复读 复读这条路并非所有人都能够坚持下来。虽然复读是给了自己一次重新选择的机会,但是赢的概率并不见得就提高了。考试的难易程度、发挥的状态,甚至一些随机事件的影响,很多因素都不好控制。 有些学生在复读的过程中,由于看不到飞跃性的变化,也可能会遇挫则败,信心和动力逐渐消磨殆尽,第二次高考的结果还不如第一次。这样的一次挫败,带来的打击比第一次会更大。 2.学习状态不稳定 有些学生学习成绩起伏比较大,心理素质的稳定性不够高,在高考这样的关键性考试中,因为太过于在乎结果。这样的学生,就算进入了理想中的学校,也可能会因为更加激烈的竞争而处于劣势地位,导致信心的挫败,不容易在竞争大、压力大的学习环境中脱颖而出。 3.具备一定的积极态度 像小康这样的学生,到了压力相对较小的环境,由于本身的学习基础较好,能够在比较重处于较为优势的地位,较易找到一定的成就感,同时,也是他能够相对积极地面对高考的挫折,而不是从此自怨自艾。具备一定的积极态度,才可能在新环境中重新塑造良好的自我,重新找到发展的空间。 作者简介: 张兰欣 国家二级心理咨询师 已帮助过 4.6万人 入驻年限 11.2年 预约咨询 私聊