大学生就业浅析

　　【摘 要】目前，大学生就业问题已经引起了社会各界的高度重视，就业困难成为了不少毕业生要面临的难题，如何摆正择业就业观，在激烈的就业市场中占得一席之地，是当前大学生必须要正视和考虑的问题。本文主要分析当今社会上大学生的就业形势、大学生就业需要具备的基本素质及、影响大学生就业的主要因素以及提高大学生就业能力的对策，进而增强大学生的就业率，为自身的职业理想做不懈的努力和奋斗。
　　【关键词】大学生；就业形势；基本素质；就业能力
　　一、当今社会上大学生的就业形势分析
　　（一）大学毕业生人数逐年增加
　　近年来，大学毕业生每年都在增加，而大学毕业生人数的大幅度增加造成了越来越严峻的就业形势，要想成功实现自己的就业理想，大学生必须转变自己的择业就业观，提高自身的就业能力，规划好自己的未来走向，才可能在社会上站稳脚跟，拥有一份美好的未来。据最新数据统计，2017年，全国普通高校的大学毕业生已达到795万人，超过了2016年的765万大学毕业生，高校毕业人数创历史新高，成为更难就业季。可见，大学生就业形势的严峻，大学毕业生面临着很大的就业压力。
　　（二）社会对大学毕业生的能力要求逐步提高
　　目前社会上对大学毕业生的能力要求逐步在提高，据调查，大多数的招聘公司都不愿意招聘应届毕业生，认为他们没有工作经验，且有的招聘单位需要毕业生有计算机等级证书、英语四六级证书等于专业相关的证书，此外，有的招聘单位只要985、211学校的毕业生，这将不少的大学毕业生都拒之门外。当今不少的大学生毕业生还存在就业期望值过高的情况，高估了自身实力，在找工作时眼高手低，没有丰富自己的就业能力。
　　（三）就业结构不平衡
　　现在不少高校为了提高本校学生的就业率，过多的开设和重视时下的热门专业，而忽视了对其它专业人才的培养，这造成了当今社会上热门岗位的人才过剩，而冷门但社会上急需的就业岗位人才不够，甚至空缺，大学毕业生的就业能力及培养方向与社会需求之间存在显著的差异，高等院校对专业的设置没有适应就业市场的需求，尤其是文科类的相关专业就业压力大。
　　二、大学生就业所需要的主要能力
　　（一）社会适应能力
　　大学生走出校园走进社会需要一定的适应过程，时间长短因人而异，能在较短时间内适应社会、融入社会中的毕业生往往能够得到招聘单位的青睐，这类毕业生能在较差的工作环境中和困难的条件下及时转变自己的心态，从而快速的投入到工作中。社会适应能力是大学毕业生需要提高的，当他们走出社会后，绝大多数都会发现现实与理想的差异，社会适应能力高的人会正视这个差异，寻求方法去改变它，而社会适应能力差的毕业生，及其容易产生退缩、逃避的心理。
　　（二）自主学习能力
　　自主学习能力的高低往往也是招聘单位看重的，这是高级技能人才所具备的一种实践能力，这类人才有较强的创新能力。自主学习能力是各种智力融为一体发展出的新的能力，在工作中，自主学习能力强的人能够得到上司的重视，因为他们能够在一个决策方案中想出创新、新颖的点子。
　　（三）沟通合作能力
　　大学毕业生有较强的沟通合作能力不仅是就业工作时需要具备的能力，在社会的人际关系处理中同样非常重要，沟通合作能力不仅是毕业生需要具备的，每个人在工作、生活、学习中都需要有沟通合作能力，和上司、伙伴、朋友等进行沟通合作，能够帮助自身少走很多弯路，较快的实现自己的理想目标。
　　（四）竞争决策能力
　　竞争不是为了挤走、吃掉对方，竞争的正真目的是提高自身的技能，促进社会的发展和进步。就业市场的竞争实际就是毕业生能力的竞争，充满竞争的社会需要竞争能力强的人才，有竞争即有淘汰，更有进步。而决策能力能够让毕业生在面临选择时快速、果断的选出最佳的方案，人生长路上会面临各种各样的选择，而具有较强决策能力、不优柔寡断的人在就业求职过程中很容易受到招聘人才的喜爱。
　　三、影响大学生就业的主要因素
　　（一）大学生对就业期望值过高
　　影响大学毕业生就业的主要因素之一就是大学生对就业期望值过高，据数据显示，80%的大学毕业生都将就业目标集中在了经济发达地区的大公司，尤其是名牌大学出来的毕业生，绝大多数都不愿去偏远地区就职或是薪水低的企业、公司，他们通常宁愿等待大公司的就业单位，造成了＂毕业即失业＂的情况。因此，现在的大学生必须认清社会现实，不能像以前的大学生一样把自己当社会精英看待，适当的降低对就业的期望值。只要大学生努力提高自己的就业能力，放低就业期望值，端正心态，就一定能在激烈的就业市场中找到合适自己的位置，继而在不断的学习过程中实现职业理想。
　　（二）高校部分专业的设置不合理
　　目前，一些高等院校的专业设置不合理，出现了与社会需求脱轨的情况，社会急需的专业毕业生应聘人数少，而有的岗位毕业生又供过于求。有的本科毕业生甚至与高职专科毕业生竞争同一个职业，可见高校部分专业设置的不合理，没有能够重视培养每个专业的人才。
　　（三）等级证书的限制
　　随着经济全球化，英语四六级证书成为了绝大多数招聘单位看中的因素，尤其是在外企中，没有四六级证书的毕业生是不可能应聘成功，这成为了部分大学生的就业障碍。此外，计算机等级证书也越来越受到招聘企业的重视，计算机二级等级考试普遍和英语四六级考试一样，成为了大学生在校需要取得的证书。在就业招聘现场中，一些专业成绩好、且具备相当就业能力的毕业生，因缺少相关证书而被理想的招聘事业拒之门外的情况不在少数。
　　四、大学生提高就业能力的对策
　　（一）积极参与实践活动
　　现在越来越多的学校重视学生的课外实践活动，国家和学校会为学生制定一些与其专业相关、能够提高学生能力素质的实践活动。例如。全国每年都会举办的＂挑战杯＂系列竞赛活动，为学生参与实践活动提供了一个很好的平台，这些活动都能很好的开发学生的大脑智力，培养学生的创新及科研能力，使大学生的科学思维得到了系统的训练，大学生还能在活动的成功或失败过程中磨练自身的意志，这对以后的就业工作都是极其有益的。
　　（二）踊跃参加各类资格考试
　　大学生在校期間应努力参加相关的资格考试，考取社会及就业单位所需要的资格证书，如计算机等级证书、英语四六级证书、与专业相关的资格证书等，这能拓宽大学毕业生的就业范围，在准备考试的过程中还能提高自身的专业知识，提升职业竞争能力，因此，大学生有必要在学校踊跃参加各类资格考试。
　　（三）认真对待毕业实习工作
　　毕业实习工作是大学教学活动最后一个但十分重要的教学环节，其中包括搜索实习单位的资料、做毕业设计、毕业论文等，每位大学生都必须认真对待毕业实习工作，它能够很好发展学生的智力和能力，对其做一个总体训练和检验，只要重视毕业实习工作的大学生都能从中学到很多知识，提升自身的就业能力，使所学的知识得到应用。此外，毕业实习工作能够让大学毕业生进一步增加对专业的学习兴趣，在实习过程中，大学生要积极、虚心的像指导老师学习、请教，从而做好自己的毕业设计论文，这对就业十分有帮助。
　　【参考文献】
　　[1]阿不力克木·艾则孜，谭刚，麦买提·乌斯曼，阿力甫·那思尔. 新疆少数民族大学生就业指导教育的现状及对策[J]. 新疆师范大学学报（哲学社会科学版），2013，（05）：107-112.
　　[2]黄权标. 浅议大学生就业现状和就业指导机制改革[J]. 教育教学论坛，2013，（28）：209-211.
　　[3]王晓岩. 建立全程就业指导体系提升大学生就业竞争力[J]. 现代教育科学，2008，（03）：54-59.
　　[4]池忠军，张晓虹. 大学生就业指导的现状分析[J]. 煤炭高等教育，2003，（02）：62-65.
　　[5]李萍. 中外大学生就业指导的比较分析及启示[J]. 江苏高教，2002，（05）：103-104+114.