高考伴你行有主见的人生才有乐趣

　　生命如水，哪一段不美。如水岁月，稍纵即逝，高考陪伴，无限感慨，＂昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。＂不来不去，无对无错，记录下来，留住刹那~
　　伴你行-120：有主见的人生才有乐趣
　　中午接小伙等待的空闲，看到一篇微信文章，关于学习中如何整理使用错题本的，感觉不错，推荐给小伙。
　　文章主要说了三点，理科课程较需要比如数学，而英语类不太需要；整理错题本重在思路；及时删除已经熟悉的题目，避免把不会的题目误解为会了。
　　小伙子路上看完，评价为＂基本属于废话，因为大家都知道。＂提到我认为的及时删除试题这一亮点，认为没必要，＂自己会的题目都是一晃而过，并不影响复习，删除掉多此一举。＂
　　对此我回应，＂凡事还是做过才有体会，学习者最有发言权啊。＂想起前几天小伙兴奋提到的，整理数学难题有了新体会，新成就感，＂把原题与解题思路简洁描述记录下来，节约时间不说，重要的是证明了自己真的会了。＂
　　都说，没有调查就没有发言权，我们往往替别人瞎操心。当然，作为父母必须为孩子操心，哪怕是瞎操心，因为这是责任所在。
　　从另一个角度看，一个人不盲听从别人的看法，不去遵从父母的意见，说明有自己的主见，是独立性的表现，是成长的见证。
　　心理成长有两个逆反期，需要家长辩证的看待。一个是3到5岁幼儿期，这成为第一个逆反期，表现为孩子总是喜欢自己做事情，不愿意家长包办代替。第二个逆反期在十二三岁，是孩子进入青春期之后出现的，这一个逆反期集中表现为孩子不再听从家长的意见，表现出独立自主的强烈意愿，有着强烈的自尊感受。
　　我们要认识到孩子进入逆反期，尤其是青春期的逆反，绝对不是坏事。一个青春期不表现逆反的孩子，可以说是危险的，或者令人不安的，因为这种被压抑的逆反，迟早是要爆发的。如果不在该爆发的时期表现出来，那么在后来的爆发期后果往往是更严重的。
　　一个人独立性表现在哪里？一个人不同于别人表现在哪里？那就是有自己的独立见解。有自己的主见是非常重要的，这意味着拥有了一定的批判性思维能力，也是心智初步成熟的象征。
　　有主见的人生有乐趣，因为知道自己要的是什么。这样的人具有毅力，耐性，坚持，不畏艰险，越挫越勇。
　　用心理学的术语叫意志坚强。意志是指＂有意识的确立目标，主动采取行动，克服困难与挫折，实现目标的心理过程。＂有主见意味着有自己的奋斗目标，不会人云亦云，避免随波逐流。
　　今天再次听到一位优秀孩子的成长故事。孩子中学时候特别喜欢生物，参加奥赛获得省级二等奖。那时候一等奖可以保送著名高校，二等奖也可以参加高校自招，很具有优势。
　　这个孩子获得山大与武大的自招资格，只要过了一本线既可被录取。遗憾的是高考成绩差了几分，与著名高校失之交臂，委屈去了省内普通学校。
　　即便遭遇如此挫折，这个小伙子依然因为热爱生物，短暂失落后又开始了努力学习。假期甚至不回家，跑到北大联系生物实验室做实验。
　　研究生考试报名北大，招生计划八个学生，他考试成绩第六名。虽然因为北大教授早有意属学生，他只能去了上海另一所大学读研，依然热情不减，深得导师信赖与赏识。
　　导师爱惜人才，坚决不同意再去北方读博，亲自帮助联系工作，留下继续读博。
　　机会总是垂青有准备的头脑。有准备，意味着目标明确，但这并不意味着机会垂手可得，甚至经历的挫折并不比别人少。只不过挫折过程中，因为有自己的坚定主见，才能咬定青山不放松，才能主动克服困难与挫折，表现出坚强的意志力。
　　因此家长能给孩子做的，只能是在平等基础上的建议，我们可以去说，可以推荐，可以评论，但是不要强求孩子接受，要尊重孩子的需要，要听从孩子的意见，孩子的事情要让孩子去处理。
　　因此当孩子的想法与我们不一致的时候，我们应该感到庆幸才对，这是孩子走向独立自主成为自己的开始。2017.2.7