伤害二十
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二十
……可是，拿什么追她呢？
随即，陈思打饭，吃饭，中午休息，都在思考这个问题。自己长得不好看，个子又不高，学习还没她好，几乎样样都不如她，她要是能看上他才怪呢？可是，难道自己就没有一个强项吗？陈思突然想到，对了，自己不是作文写得很好吗？小学和初中都有作文被老师当做范文在班里朗读呢！这可不假！只是上了师范，老师从没在班里读过自己的作文，但这并不能一笔勾销自己过去的辉煌，并不能抹煞他的实力。他的强项就是这个，毫无疑问。如果他想获得李雨欣的青睐，只能从此突破了，别无出路！想到此，陈思暗暗鼓励自己，加油，加油！以后，自己的每一次作文，都要更加投入，谋篇布局上要巧妙、高明，写起来一定要字斟句酌，经得起推敲，争取让老师在班里朗读一篇，那才叫过瘾！可万一老师无论怎样都看不上该怎么办？对，不能只拼这一条路，那，还有别的路吗？
……对了，自己可以投稿啊，一旦自己在报刊杂志上发表了作品，那不比语文老师的朗读更有说服力吗？显然，这一条路更为艰辛，但一旦成功了，自己就是班内的明星了，无人不知无人不晓！自己如果拿着发表的作品和稿费去见李雨欣，李雨欣一定会芳心大动，一定会成为他的女朋友的！而且，自己不是想当作家吗？不投稿能成为作家吗？不能光看书了，就是看一辈子也不会成为作家的，关键得写。一边看文学作品，一边写，看是为了写，这样才有可能成为作家，作家不是看出来的，作家是写出来的。一旦自己发表了作品，不仅能得到李雨欣，还能实现自己的作家梦，多美的事啊！所以，从现在开始，就要动笔，开始写，决不能再迟疑了！想到此，陈思像在黑暗中终于发现了一线曙光，振奋起来。他找到了奋斗的方向，找到了努力的道路，生活突然变得有声有色，变得生机勃勃！
他像一个加足了油的小型拖拉机，开始上路了……
晚上，上晚自习的时候，他把课本放在了一边，拿出了稿纸，开始写，写什么呢？就写自己童年如何在河边钓鱼、捉鱼，写童年的乐趣吧！……写着，写着，他觉得自己的脑袋变大，变重，沉甸甸的，仿佛没有了感觉和知觉；脑海里不是阳光明媚的小河边，而是黑乎乎的一片，昏天黑地，昏昏沉沉……写文章字字句句不能前后矛盾，既要含蓄蕴藉，又要自然流畅，要一气呵成、浑然一体……由于他是奔着发表去的，所以，要求特别严格，比以往的任何一次作文都要严格，追求完美，他希望这一篇投出去就能发表……他的身体不怎么适应，因为写作是一项高脑力劳动，可不是闹着玩的……他第一次体会到写作的艰辛！
从此，他开始了他的写作生涯。
……晚上，当陈思回到宿舍时，大脑已非常劳累，＂疲惫不堪＂！一躺到床上，很快就进入痛痛快快的香甜的睡眠之中。
第二天早上醒来时，陈思的精力早已恢复好了，就像清晨一样，焕然一新。早自习时，他忘我地写，修改……
上午，一到下课时间，陈思就迫不及待地拿出他的稿子，像拿出他的宝贝……
陈思觉得自己活得很有意义，很有价值，也很有奔头。一个人孤独地忙着。
放学铃声响起的时候，陈思站起来刚要走，发现李雨欣并不急着出去，而是在她的桌洞里翻找着什么。她在找什么呢？需要我帮助吗？陈思虽已拿好了快餐杯，＂一切准备就绪＂，但还是停了下来，等着李雨欣。
过了一会儿，教室里的人几乎都走光了，除了李雨欣和陈思，就剩下南排的郭飞了。他很严肃地看着＂一起滞留＂下来的陈思和李雨欣，像一个掌握生杀予夺大权的旧社会的军阀一样，在隐忍和克制。眼睛里闪烁着愤怒和不祥。
啊，原来李雨欣在找她的饭票呢！找到后，她放到口袋里，就拿着快餐杯，起身走了。陈思松了一口气，随即也向外走去，尾随着李雨欣。他正替李雨欣高兴呢，不提防快餐杯中的汤匙＂哐当＂一声掉到了地上，他急忙去捡。这一切，却被郭飞看见了，他立刻怒不可遏了，如狂风暴雨一般向陈思发泄：
＂看你整天忙得，像个没头苍蝇似的，就不知你在忙什么！吃饭的家什都掉了，你还能吃什么？你还能干什么？你天天干什么吃的？我看你啊，就是一辈子瞎忙！＂说完后，他急忙去看陈思的眼睛——陈思并不生气，正为自己的失误而后悔、惭愧，正埋怨自己呢！陈思哪里想到，此时的他在李雨欣的眼睛里狼狈不堪、一败涂地——郭飞训斥他，像一个大人在训斥一个不懂事的小孩似的，毫不留情面！为什么如此凶狠？因为郭飞不想让陈思得到李雨欣，他也看上李雨欣了。李雨欣很漂亮，他也光想要。对于他想要的女人，他谁也不想给。就是把李雨欣送给魔鬼，送到地狱，他也不会送给陈思的。可陈思哪里知道这些，他还以为那是郭飞对他的善意的鞭策和鼓励呢！李雨欣转过头来看见被训斥后的陈思，还笑呵呵的，面不改色心不跳，就想：看来他一直都这样，在同学眼里无能、窝囊、威信扫地。也就是说，他是一个既坏又无用的人，我岂能嫁给这种人？万万不能！她恨恨地走了。
此时，阳光从一扇扇明净的窗玻璃无遮无拦地照到教室里，教室里多么明亮，多么灿烂！太阳眷顾着这里，慷慨，毫不吝啬，把它的光明欢快地赐予到这里，并不理会刚才那无情的残酷的一幕，仿佛人间没有悲伤，没有阴谋，没有绝望！