摘要:在教育体制改革的背景下,学校越来越重视对学生综合素质的培养,不断加强校园文化建设,为学生综合素质的提高创造有利条件,营造和谐的校园环境,提高教学质量,促进教育事业更好的发展。图书馆作为知识的的传播基地,在校园文化建设中起到不可替代的作用。文章以高职院校为研究对象,分析了高职院校的校园文化内涵,指出了图书馆服务建设对高职院校校园文化的建设的重要意义,并对图书馆具体服务建设方法进行了探讨。 关键词:图书馆 校园文化 建设 意义 方法 校园文化是以学生为主体,学校教学职工参与的一种群体文化,代表了学校的精神面貌和思想内涵,是校园风气的重要表现形式。通过对校园文化的了解,能够明确知道校园师生的价值取向,对于促进教育事业的发展具有重要意义。图书馆是学校里具有代表性的建筑,在传播文化、提供学习资源方面起到了重要作用,做好图书馆服务建设,充分利用图书馆的功能和价值,扩大文化的传播范围、搞好文化的传播效率,从而推动校园文化的建设步伐。 一、高职院校的校园文化内涵 任何文化的形成都是一个漫长的过程,校园文化也不例外,高职院校从建校初期开始,学生以及全体教职工的思想观念不断融合,逐渐发展成一种独特的文明表现形式,对院校群体师生的行为习惯产生了深远的影响,在院校的后续发展过程中,将不同时期的时代元素融入其中,以一种文化形式表现出来,这便是校园文化。校园文化包含多方面的内容,师生的行为习惯、思想观念,院校的教学方式、办学理念以及规章制度等,都属于校园文化的范畴。其中物质文化是校园文化最直观的表现形式,是可以通过实物体现出来的,图书馆服务便是一种最有效的途径,精神文化更多的是表现学校的特点和风气。 高职院校的职责是为国家和社会输送更多的技能型人才,以满足社会主义现代化建设的需要,学生专业技术水平的高低,决定了其贡献价值。所以,高职院校的校园文化中往往会体现出技术性和职业性,以提高学生的专业素质为准则,在建设校园文化过程中,注重对学生专业技能的培养,实现高职院校的教育目的。同时高职院校会注重对学生专业实践能力的培养,通过开展各项实践活动,对学生的专业知识掌握情况进行评估和考核,在这个过程中,需要社会各界的力量的参与,所以,高职院校的校园文化的形成是以社会文化作为基础和依托的,具有开放性和兼容性的特点。 二、高职院校图书馆服务建设对校园文化建设的意义 1.有助于形成良好的校园风气 图书馆的作用是将各种书刊、杂质等各种书籍资料,进行收集、整合,按照严格的分类标准,将其进行归纳,然后加以利用,以满足人们对知识以及信息的需求。作为高职院校的代表性建筑,图书馆在校园文化的传播中发挥着重要的作用。图书馆丰富了校园文化内容,学校师生通过阅读,能够学习到古人的智慧,掌握更多的知识,同时也能对外界信息进行了解,拓宽了自己的视野。良好校园风气的形成不仅仅依靠强硬的校园制度,需要在日常行为习惯中慢慢培养,高职院校的师生,利用图书馆提供的阅读功能,在学习更多文化知识的同时,还能树立正确的价值观念,有利于学校良好风气的形成,使学校的精神面貌焕然一新,体现了高职院校独特的校园文化魅力。 2.完善课堂教学内容 高职院校图书馆是面向全校师生的,老师根据自己的教学方案,查找课堂教学所用到的教学资源,对课堂教学内容进行补充和完善,使课堂教学内容更加详细、全面,能够使学生更加简单的掌握知识点,提高课堂教学效率。同时,老师在查阅资料的同时,也是一个不断完善自己的过程,通过查找相关资料,能够更加熟悉教学内容,进而可以对其进行深层的剖析,完善教学方案中的不足,有助于提高老师的教学能力。图书馆更是学生课前预习、课后复习的重要场所,当学生遇到疑惑的时候,可以到图书查阅相关资料,从书籍中寻找问题的答案,解决学习过程中遇到的难题,可以说,书籍便是学生的老师;同时书籍上的内容远比课堂教学内容丰富,能够对课堂中没有涉及到的知识点进行补充,使学生的知识面更加宽广,完善了课堂教学中的不足。 3.帮助学生全面发展 课堂教学是学生获取专业知识地方重要途径,也是高职院校最直接的教育方式,能够传授学生所需的专业知识和技能,而以图书馆阅读为核心的各种教育活动,在扩充学生专业知识、提升学生专业技能的同时,还能够帮助学生全面发展,有助于复合型人才的培养。与其他教育方式不同,图书馆的阅读活动,以及以图书馆为核心的其他延伸活动,更加注重对学生思想观念上的教育,在文化潜移默化的影响下,学生的人生观念和价值观念会发生转变,以积极、先进的思想约束自己的行为,有助于学生思想道德的提高。以图书馆为载体,将校园文化进行传播,使学生能够深入了解院校的教学理念以及校园风貌,将其作为自己为人处世的准则,对自己进行内省,发现自身的不足,不断完善自己,使自己的综合素质得到提高,为更好的投入到社会主义的建设事业奠定坚实基础。 三、高职院校园文化建设中做好图书馆服务建设的方法 1.选择优秀的文化 实现图书馆服务建设的最大价值,就需要确定图书馆所展示的文化内容,现在的出版刊物种类繁多,很多内容不适合应用于高职院校的图书馆服务建设中,图书馆管理员在选择书刊的时候,需要严格审核书刊内容和类型,根据学校师生的实际需求,为其提供合适的阅读资料,保证阅读质量,营造健康、良好的文化氛围;注意做好图书的收集工作,发动所有师生的力量,确保图书种类的全面性,满足不同师生的需求,最大化的发挥图书馆的功能和价值。 2.创造良好的读书环境 良好的读书环境能够保证阅读质量,达到预期的阅读目的,所以在高职院校文化建设过程中,需要营造良好的读书环境,使阅读成为一种享受。图书馆作为高职院校文化教育中的一个重要场所,其环境的好坏直接影响会文化教育质量,创造积极向上的读书环境,能够营造出浓郁的学习氛围,使阅读者完全沉浸在知识的海洋中,提高阅读质量,让图书馆始终弥漫着书香气息;在营造良好读书环境的同时,要加强读书宣传力度,使全校师生意识到读书的意义,重视读书活动,在全校范围内刮起读书风。 3.开展丰富的文化活动 为阅读活动提供开展的场所,是图书馆最基本的功能,为了使图书馆得到更加充分的利用,扩大应用价值,可以将图书馆作为活动场地,开展不同形式的文化活动,丰富文化内容,更好的实现校园文化的建设。比如在世界读书日当天,在学校开展读书节活动,使学生积极参与到活动中去,使学生养成良好的读书习惯,在感受文化魅力的同时,还有助于培养学生自主学习的能力;除此之外,还可以举办校园文化节,开展征文活动,将优秀的作品在校刊上发表,既能丰富校园生活,还可以激烈师生通过阅读不断提高自己,对学校的发展具有重要意义。 在高职校园文化建设中,图书馆服务建设起到的作用是非常重要的,是高职院校的知识支撑,是课堂教学内容的扩展与完善,是实现学生全面发展的重要手段,在进行图书馆服务建设的时候,需要选择优秀的文化,营造良好的读书环境,开展丰富的文化活动,实现校园文化更快、更好的建设。 参考文献 [1]范海波,梁玉凤.高职院校图书馆服务于校园文化建设的途径[J].才智,2014(22):118 [2]吕先梅.关于高职院校图书馆服务于校园文化建设的思考[J].教育教学论坛,2015(23):213-214 [3]董成国.新时期高职院校图书馆为校园文化建设服务的思考[J].技术与教育,2012(1):69-71