掐尖还是选拔自主招生质疑不断

　　核心提示：作为高校招生人才选拔的一种方式，自主招生从来没有像今年这样备受关注和争议。无论是北大为代表的＂校长实名推荐制＂，还是三大自主招生联盟的＂取消之说＂，还有人大＂圆梦计划＂中要求＂三代无大学生＂等。日前，随着2012年自主招生政策陆续公布，考生、家长对自主招生的质疑之声也越来越浓。
　　自主招生政策＂风云变幻＂
　　2003年，教育部开始在全国推行自主招生，应届高中毕业生通过高校的评定，可在高考录取时获得降分优惠。因为这种措施突破了高考＂一考定终身＂的制度，自主招生曾一度被评价为＂高招制度破冰之举＂，获自主招生资格的高校也很快从最初的22所增加到目前的80所。
　　但是，随着各高校之间抢夺优秀生源＂战争＂的加剧，自主招生考场上硝烟味越来越浓。2011年，＂北约＂、＂华约＂、＂卓越＂三大高校自主招生同盟出现，占据了自主招生高校的半壁江山，三大高校自主招生联盟吸引了全国20余万名学生赴考。这也使得其他具备自招资格的高校开始考虑自己的位置。
　　今年，有传言称教育部将＂喊停高校自主招生联盟＂。记者从有关渠道获悉，今年的自主招生仍将以联考形式举行，但联考政策要等待相关部门通知，很可能推迟出台。＂目前各校仍在协商相应的联考政策，要等教育部的统一通知才会对外公布，预计要到11月下旬。
　　各校自主招生的政策也在不断变化。为贫困县设推荐指标、规定考生应孝顺父母、要求家中三代无大学生……近期，北大、人大等名校2012年的自主招生新政一公布，在社会上引来广泛争议。
　　据了解，清华2012年自主招生新增＂自强计划＂，规定592个国家级贫困县的县级及以下中学均可推荐1名学生参加选拔。入选学生参加高考后，最高可获60分降分录取优惠；中国人民大学首次为农村考生推出＂圆梦计划＂，还特别规定入围考生原则上要求平时成绩排名为所在中学的前10%，且＂家庭中三代之内无大学生＂；北大调整2012年＂校长实名推荐＂政策，对推荐生的优录最低门槛降至省重点线，且明确提出不孝顺父母者不得推荐。
　　以往，自主招生优录幅度为5分至10分，今年不少高校把自主加分幅度提高到20分-60分，有的甚至只须达到一本线。
　　背离了个性化选拔初衷？
　　＂自主招生的初衷，是为了打破高考‘唯分数论’，选出不适应应试教育的特别学生，尤其是那些‘偏才’、‘怪才’。＂武汉外校有关人士表示，但从目前各高校进行的自主招生选拔来看，多数学校都设置了笔试和面试，并且面试题目还不简单，难度多徘徊在＂竞赛题目和高考＂之间。没有好的笔试分数，不少考生直接会被淘汰出局，没法进入下一轮的面试选拔。包括＂校长推荐生＂在内，优秀尖子生仍是自主招生最终获胜者的主力。
　　有教育人士认为，＂高校联盟＂统考使自主招生的个性化选拔优势减弱，让原本想打破＂一考定终身＂的自主招生再次变成＂唯分数论＂的录取方式。
　　另外，由于信息不对称和资源不均衡，城镇重点中学的学生仍是自主招生大军中的主力，农村中学学生在自主招生竞争中处于弱势。＂我参与过网上的调查，结果显示超过八成的网友担心自主招生不公平。＂家长王先生对记者说。
　　一个门户网站的调查显示，33.4%的网友认为自主招生导致学生连续备考更辛苦；57.8%的网友认为自主招生操作模式太理想化；59.1%的网友认为自主招生不能选拔出真正优秀的人才；87.5%的网友认为学校自主权力太大，不能在自主招生中保证公正。
　　高中期盼缩短＂战线＂
　　不少参加自主招生的考生坦言，从报考、赶考、面试，自主招生前后要延续近3个月的时间，这个过程非常累。武汉外校一位家长称，为了让准备参加自主招生的孩子有效备考，她专门聘请了＂过来人＂做家教，也希望学校能组织一些专门的辅导。
　　十一中校长陈顺平表示，目前考生和家长对于自主招生的过度关注，扰乱了部分考生的正常复习备考。
　　武汉一中副校长徐立表示，由于不少高校的自主招生测试时间＂撞车＂，报考考生必须有所取舍。尤其是一旦一些学校的面试时间撞车，必然会让考生浪费了精力，还要进行艰难选择。
　　＂无论今年政策如何，我们都希望各高校能尽量‘缩短战线’，简化招考程序，不要让自主招生成为考生和中学的负担。＂武汉外校一位高三老师说：＂先是高校轮番宣讲，接下来学生们忙着准备各种申报材料、复印文件表格等，老师则要挨个给学生写推荐信，查找和整理高中各科成绩。一连几个月，老师和学生几乎天天围着自主招生转，使得原本就非常紧张的高三教学和复习计划受到了一定的影响。＂
　　记者了解到，对自主招生＂有苦难言＂的中学老师并不在少数。武汉一些高三年级的班主任表示，写推荐信、签字盖章、写评语等工作确实把他们搞得很＂头疼＂。不仅如此，由于高校各自的要求不同，学生们需要准备的材料也五花八门，老师们每天不仅要忙于繁重的教学，还要随时应对学生的各种＂要求＂。
　　从前期准备到考试结束，自主招生时间跨度几乎长达半年，这对于＂分秒必争＂的高三来说是个不小的压力。特别是一些拔尖高中，一个班上有近半数学生参加自主招生考试，严重打乱了班级的整体教学计划。因此，高中老师呼吁：高校能否简化招考流程，缩短＂战线＂，减少学生和老师的负担。
　　理性对待少数人的＂福利＂
　　为了给自己赢得20至40分(多数为此档优录)的加分机会，学生们跃跃欲试奔赴＂小高考＂，期待着自主招生能为自己考入理想的大学助一臂之力。然而，经历了去年的＂火爆＂场面，记者发现，今年大多数获得推荐名额的学校几乎对自主招生都表现出了＂冷处理＂的态度，学生们对于＂小高考＂的热情也有所减弱，态度变得更加理性。
　　＂高三老师不要刻意宣传和鼓励学生参加自主招生考试，对少部分有实力的学生，老师会适当给些建议和指导，但不能影响高三的整体教学。＂武汉一所高中副校长说，尽管自主招生是针对少数优秀学生的政策，但实际上很多学生都不愿意白白放弃＂机会＂，特别是一些高校提出接收综合成绩排在年级前20%的学生，这就涉及了一大批人。
　　＂大家都想尝试，因此最难的就是如何自我定位。这时需要老师和家长多给学生一些客观理性的建议。不要盲目地选择，为了‘小概率’而耽误高考。＂这位副校长说。
　　相关链接
　　2011年部分高校自主招生题目
　　＂北约＂联考题目
　　语文包括选择题、文言文断句、阅读理解、作文等，其中10个选择题题型全为近义词辨析，文言文考了一段不加标点的翻译，需要考生断句，还有阅读理解。作文题为＂鲁迅说过‘无尽的远方，无数的人，都与我有关’，请以《无尽的远方无尽的人》为题目写一篇700到800字的文章。英语试题包括完形填空、阅读理解、阅读改错、单选题。物理题目较新颖，如考磁通量变化。化学题目考基础，如锰酸根离子在碱性条件下生成负二价锰离子的离子方程式的配平。
　　＂华约＂联考题目
　　英语试题为完形填空、文章填空、将英语短文翻译并概括为200字左右的中文。另外，还有将5个与教育相关的中文句子翻译为英文，作文以第4项翻译的内容为背景，请考生谈谈自己的看法。
　　语文为阅读和写作，阅读包括杨福家的《哥本哈根精神》、老舍的《五九》、辛弃疾《清平乐·校检山园，书所见》等。作文为＂你对忧患意识是怎样认识的？请写一篇文章，谈谈你的思想和认识，角度自选，立意自定，标题自拟；不要编造虚假事实论据，不要套作，不得抄袭＂。
　　＂卓越同盟＂联考试题
　　语文有现代文阅读、文言文翻译、诗歌鉴赏、断句、作文，考题比高考难度稍大。作文题是材料题，给出三段材料分别是关于＂苦难＂、＂经历＂、＂一代人有一代人的活法＂，有贾樟柯有北岛，要求学生从三段材料中审题、立意，自拟题目，写一篇800字左右的作文。