2019年5月17日 学校党支部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神,坚决贯彻落实党建工作制度,切实抓好党风廉政责任制建设,学校党建工作取得较好成效。 一、落实党风廉政建设主体责任情况。 1.贯彻落实党风廉政制度。 学校党支部成立党风廉政建设工作领导小组,注重从师德入手,在教师中形成团结奋进的良好氛围。平时组织教师开展《新时代中小学教师职业行为准则》学习,把原文发至每一位教职工。组织开展《习近平总书记在全国教育工作会议上的讲话》,并进行了学习交流。本年度,重点围绕市纪委、市教育工委组织开展的教育领域人民群众反映强烈突出问题专项治理工作推进会要求,做好在职教师拒绝有偿补课承诺签名活动。对办公用房进行专项清理,校长室用房面积人均不超过9平米。对分校伙食管理,伙食账目进行抽查,促进城南分校食堂规范管理。 2.按规矩选用中层干部。 根据《是教育系统中层干部任用管理暂行办法(试行)》,对学校中层干部进行选拔任用,选用一名教科室主任、副主任、教导主任2名副主任,一名总务处副主任,办公室副主任1名。学校中层干部年轻化,为学校发展夯实基础,组织党员教师开展廉政知识学习测试。 二、贯彻落实党风廉政主体责任清单任务。 1.认真落实党风廉政建设主体责任清单工作。 支部制定了本单位党风廉政建设主体责任的工作方案,根据班子成员分工,将工作方案中的项目任务,分解给单位各位班子成员。工作中,督促、指导本单位班子成员制定、落实主体责任清单。年中,利用行政会议,听取班子成员推进落实主体责任清单项目情况,对本单位领导班子落实党风廉政建设责任清单情况开展跟踪督查。年末,总结本单位年度落实主体责任情况,组织班子成员逐一汇报责任清单完成情况,并进行总结点评。 2.进一步规范学校招生工作。 根据今年教育局招生工作的政策与要求制定了本单位2018招生工作方案,成立了招生工作监督小组。招生工作严格按照方案实施,专门召开招生工作人员会议,具体安排落实,由监督小组成员进行过程督查。按要求对新生报名资料进行核实背书,对不符合招生条件的学生及时告知,对报到学生进行阳光分班。 3.规范从教行为,积极落实贯彻"减负增效"工作。 根据苏教基【2017】20号文件《省教育厅关于进一步规范学校管理切实减轻中小学课业负担的意见》,学校加强了高效课堂推进,通过课堂巡视,定期定点教研,暑期教师读书活动,提升教师教学素养。加强音体美等学科的质量监控,定期召开学生座谈会,抽查相关作业与进度。对学生在校时间加强监控,对学生午晚散实行清校制度。严格控制考试次数,实行成绩等级制,对学生家庭作业实行年级组相对统一,确保时间不超标。 4.规范学校基本建设中使用资金项目的管理的工作。 学校加强领导,明确职责。学校建立健全预算编制、审批、执行、决算与评价等预算内部管理制度。小额资金规范使用流程:各部门需要填写申请单→部门主管签字→校长签字→总务处采购。大额资金规范使用流程:购买或维修项目由学校在校务会讨论,邀请校监委参加,通过比价或询价等方式确定采购和施工单位再实施(抢修除外)。严格进行质量监管。 三、主要问题: 1.学校的党风廉政责任制各项工作的开展,由于宣传力度不高,少数教师的知晓率和参与度不高,少数教师廉政风险防范的意识有待进一步加强。 2.学校开展全体师生的廉洁教育,没有形成与学校文化精神相匹配的学校特色项目,平时零敲碎打较多,缺乏整体的思考,教育的实效性还要进一步增强。 四、努力方向: 我校将继续贯彻落实党风廉政建设主体责任制,班子成员率先垂范,严于律己,积极开展党风廉政教育,加强宣传交流的力度,提高教师对开展党风廉政责任制意义和重要性的认识,激励每一位教师积极参与学校党风廉政建设,通过开展"廉洁进校园"活动,对学生进行富有学校特色又符合学生年龄特点的廉洁教育,不断强化领导班子权力运行的制约和监督,推进党风廉政责任制的不断深化落实。