治国先治军的国防思想 诸葛亮认为治理一个国家就像治理一个家庭。必须首先建立基础。"夫国之大务,莫先于戒备。"一个国家"有文化,必须装备军事装备"国防是国家的头等大事。而队伍是"所以存国家安社稷之计",是一国之根本。"国以军为辅","辅强则国安,辅弱则国危",,所以国家必须首先整治队伍。 诸葛亮采取依法治国,从严奖罚。诸葛亮在管理队伍时,我们非常重视奖惩和教学命令的作用。强调教者要"正己",被教者要"从令"。这样,军事统治,军事统治才能胜利;反之,队伍将陷入混乱,队伍将在混乱中被打败。因此,必须"依法治军"和"秩序第一"。 诸葛亮指出不遵守教学秩序的人有七种情况:轻的、慢的、偷窃的、欺骗的、欺骗的、不服从的、混乱的和错误的。这些都是"治军禁令",要建立威严,做到令行禁止,提高战斗力。因此,军队必须受到法律的统治,不服从命令的人必须受到严厉的处理和惩罚。有了法治,奖励和惩罚必须明确和公平。这样,虽死也服,人无二心,见敌则战;赏罚不明,教令不从,威武不行,下不劝功,见敌不起,人有二心,战之必败。因此,诸葛亮不仅强调严格的赏罚,而且强调公平的赏罚。不管一个人是否与他人亲近,他都应该公平和坦荡。只有这样,一个人才能建立威武之师。 诸葛亮在他主持的军事事务中,他始终遵守严格的奖惩原则。不仅如此,还要实践,言行一致,说到做到,以身作则。在马谡失街馆之后,他深深地责备自己的不当使用和不当措施。 治军先治将的治军思想 "夫将者,人命之所悬也,成败之所系也,祝福之所依也。"将军直接关系到战争的成败、国家的兴衰和人民的安全。因此,治军的关键在于将帅,他将是治军的首要任务。《将苑》本质上是一部"将才学"。 诸葛亮根据他们的情感分为九类:仁、义、礼、智、信、步、骑、勇和将军。根据他们的能力,他们也被分为六类:即十夫之半、百夫之将、千夫之将、万夫之将、十万之将、天下之将。他强调说,将军的选拔必须基于才能和能力。那些有以下八个缺点的人不应该被视为将军:"一方面,他们贪婪和贪得无厌;另一方面,嫉妒有才能和能力的人;第三,他们相信奉承;第四,他们没有预料到他们所期待的;第五,他们犹豫不决,没有做出自决;第六,他们沉溺于放荡;第七,他们奸诈而懦弱;第八,他们狡猾,不尊重礼仪。"只有那些"不依靠力量,不害怕权势,不因受宠而喜悦,不害怕被羞辱,不贪图利润,不贪图美色,愿意为国捐躯"的人。 先谋后战的战略思想 诸葛亮认为"计划"必须首先从内部进行,并很好地自我管理。一个国家或一支队伍必须首先寻求自身的"和谐"。如果上下级不和,士兵不团结,"虽然有几百万人,敌人也不怕。"为了实现上下级之间的和谐,首先要确定官员和士兵之间的法律法规,每个人都有自己的位置,每个人都在寻求自己的政府。对于上面的人,用礼貌来做下属,对于下面的人,用忠诚来服务他们的主人。对于那些高高在上的人来说,他们应该广泛地接受公众的意见,采用微妙的语言,清楚地争论是非,接近有价值的官员,远离小人物。只有这样,下属才能对他们忠诚。否则,下属会产生怀疑,这样官员们就会互相猜测。如果士兵拒绝服从,就会有混乱。如果你不战斗并制造混乱,你就不会战斗并失败。其次,那些在上面的人应该善于发现聪明人和吸引聪明人。选拔人才时,要多去偏僻、隐秘之处寻找,因为那里往往会有怀才不遇的人。"谋内"的另一个重要方面是严格的教学秩序和公平的奖惩。 "寻找内在"和"寻找外在"同时进行。"寻求外界"是"知彼。诸葛亮说:"明太祖的统治不在于人民的无知,也不在于人民的无知。"我不知道外面的情况,但我不知道里面的情况。"谋外"要通过各种渠道,了解敌人的许多方面。这需要使用房间,"如果五个房间满足他们的需求,人民可以使用它们,国家可以维护它们。"因为用间是"谋外"的最重要手段,所以使用空间必须使用自己的亲信,而没有必要使用神圣的智慧,非仁贤不要使。只有这样,我们才能保证从敌人那里获得准确的情报,做出正确的战略决策。只有这样,我们才能战无不胜。