做爱国学生演讲稿
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第一篇：做爱国学生演讲稿 第二篇：四年级学生爱国演讲稿 第三篇：爱国读书(学生演讲稿) 第四篇：爱国读书(学生演讲稿) 第五篇：关于爱国的学生演讲稿 更多相关范文 正文 第一篇：做爱国学生演讲稿
“祖国”是个神圣崇高的字眼，爱国是一个永恒的话题。热爱自己的祖国是做人的尊严和起码的人格，古往今来，爱国志士名垂青史者数不胜数。
翻开历史的长卷，我们清楚地看到，多少古代爱国仁人为了自己的国家曾热血沸腾，曾奋斗不息，甚至付出了自己的一切。若不是因为爱国，屈原怎会忧愁伤自沉汩罗江？若不是因为爱国，陆游怎会几度“铁马冰河入梦来”？若不是因为爱国，文天祥怎会写出：“臣心一片磁针石，不指南方誓不休。”若不是因为爱国，霍去病怎会气概豪迈地呼出：“匈奴未灭，何以为家？”若不是因为爱国，怎会有岳飞那“精忠报国”“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的壮志心？他们为我们谱写了一首首壮志，一曲曲高歌，一腔腔豪情。
回看现代历史的卷轴，我们更清楚后地看到，先驱者们已为我们傲然树立起一座座丰碑。
我们不会忘记矢志抗日的吉鸿昌将军，为了抗议帝国主义者对中国人的歧视，为了维护民族的尊严，在美国考察时，毅然在胸前挂着木牌告诉每一个外国人，“我是中国人”。
我们不会忘记面对日本鬼子高举的屠刀，无数的中华儿女挺身而出，向敌人讨还那一笔笔的血债，他们很多人都没有豪言壮语，甚至没有留下姓名，只是用自己的血肉之躯保护了养育他们的祖国母亲。他们胜利了，有天安门前飘扬的五星红旗为证。
在社会主义现代化的今天，我们亦不缺乏此类英雄，在太空航行五天五夜，再次鉴证中国航天飞行实力的费俊龙、聂海胜，他们出征苍穹，划出龙的轨迹；他们升空日行，巡天遥看；他们用满腔的热情诠释着爱国，告诉全世界中国是一条腾飞的巨龙。
历史的年轮已经驶到了21世纪，我们是新世纪的主人，作为龙的传人，下一代的建设者，不更应该怀着对祖国的赤诚之心，为民族复兴而读书吗？
以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。那么，当一个人以八荣八耻为一面镜子的时候，他就能与世界上最伟大的人比肩齐高。
也许我并没有说我如何的爱国，但我却把一篇篇爱国诗歌在心中铭刻；又或许，我并没有说我怎样爱国，但我却以满腔的热忱告诉祖国母亲：我会让生命的河流激荡，让梦想飞舞过无尽的山冈，心中的理想会扬着风帆一路飞扬！ 第二篇：四年级学生爱国演讲稿
为中华之强大而读书
铁力四小 李云昊
尊敬的各位老师、亲爱的同学们，
大家好！
我是四（1）班的李云昊，我演讲的题目是《为中华之强大而读书》。 很小的时候,妈妈就告诉我：在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强；在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国——中国。
在我幼小的心中，我知道我的祖国是美丽的、自强不息的。中国有960万平方公里的土地，有5000年光辉灿烂的历史。960万，该有多大呀；5000年，该有多长呀??在无垠的岁月里，祖国妈妈不仅孕育了滚滚的江水，也培育出了千千万万热爱她的孩子，那就是我们——光荣的中国人。
我们中国人崇尚自由，爱好和平；我们中国人追求真理，注重礼仪；我们中国人含蓄而诚恳，勤俭而乐观。短短的六十三年，我们的祖国发生了翻天覆地的变化，经济飞速发展，科技硕果累累，教育日新月异，体育突飞猛进！加入世贸组织，举办北京奥运会，发射“神舟九号”成功??这些伟大的创举都在表明着祖国强大的综合实力。作为中国人，我无比自豪！
那还是小时候，妈妈指着五星红旗告诉我：中国的国旗最鲜艳！千百年来我们的祖国曾饱经风霜，历尽风雨。今天，在世界的地平线上终于迈上了国际化的道路。如今的中国，已不是任人宰割的弱国，如今的中国，拥有光辉灿烂的文化，创造着让全世界都刮目相看的伟绩。身为炎黄子孙，没有比这更让人振奋了！
然而这一段时间来，有一件事牵动了我们大家的心，那就是日本人竟然企图强占我国钓鱼岛，使钓鱼岛问题空前紧张起来。每天看到有关钓鱼岛的新闻报道，我也跟着着急。
伟大领袖毛主席说过：“落后就要挨打！”我们是龙的传人，身上流淌着在中华民族的血液，我们不能向人低头！亲爱的同学们，科技强国，我们一定要好好学习，掌握科学本领，为中华之强大而读书！只要我们共同努力，中国必将以更加富强的姿态屹立在世界东方！ 第三篇：爱国读书(学生演讲稿)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们齐聚这里，举行“”读书活动启动仪式大会，我感到非常高兴。温家宝总理曾说：“读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运，一个不读书的人，不读书的民族，是没有希望的。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书。” 读书可以涵养一个民族的精神气质；读书可以铸就一个国家的文化根基。
一个人的成长，离不开书籍；一个民族的振兴，同样离不开书籍。中华民族有着悠久的历史，拨开历史尘风的记忆，我们看到：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是屈原在爱国之路上的苦苦追寻；“国破山河在，城春草木深”，这是杜甫在爱国之路上沉重的叹息；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，这是林则徐在爱国之路上的凌云壮志；沧海桑田，历史巨变，爱国精神却代代相传，是什么造就了他们钢铁般的意志，让后世的人们为之景仰？答案是：读书。饱读诗书，通晓了前贤留给他们的智慧，开阔了他们需要展望的视野，给予了他们精神上的力量！
中华五千年的文明史，就是在书本的记载中不断增加、累积和升华的。在此，我给同学们提出三点倡议。一要乐读
书，培养生活志趣。读书不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度；阅读不能改变人生的起点，但可以定出人生的方向。二要勤读书，形成生活习惯。唯有经常读书，与书相伴，才能积累知识，丰富阅历，提高素质。三要会读书，掌握学习方法。会读书，读好书，读名家名篇，学会独立思考，(转载需注明来源Www.HAowoRd.COM)敢于实践，懂得融会贯通，学以致用。
作为新世纪的中学生，我们应该为读书插上爱国的翅膀，为中国的繁荣富强做出自己的贡献。让我们以此次读书活动为契机，多读书，读好书，在浩淼的书海中尽情体味读书的无穷乐趣，营造一种浓郁的读书氛围，让浓浓的书香在校园里的每一个角落飘散。
谢谢大家。 第四篇：爱国读书(学生演讲稿)
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！
今天，我们齐聚这里，举行日月中心学校组织的读书演讲活动，我感到非常高兴。温家宝总理曾说：“读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运，一个不读书的人，不读书的民族，是没有希望的”。读书可以涵养一个民族的精神气质；读书可以铸就一个国家的文化根基。
一个人的成长，离不开书籍；一个民族的振兴，同样离不开书籍。中华民族有着悠久的历史，拨开历史尘风的记忆，我们看到：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是屈原在爱国之路上的苦苦追寻； “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，这是林则徐在爱国之路上的凌云壮志；沧海桑田，历史巨变，爱国精神却代代相传，是什么造就了他们钢铁般的意志，让后世的人们为之景仰？答案是：读书。饱读诗书，通晓了前贤留给他们的智慧，开阔了他们需要展望的视野，给予了他们精神上的力量！
中华五千年的文明史，就是在书本的记载中不断增加、累积和升华的。在此，我提出三点倡议。一要乐读书，培养生活志趣。读书不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度；阅读不能改变人生的起点，但可以定出人生的方向。二要勤读书，形成生活习惯。唯有经常读书，与书相伴，才能积累知识，丰富阅历，提高素质。三要会读书，
掌握学习方法。会读书，读好书，读名家名篇，学会独立思考，敢于实践，懂得融会贯通，学以致用。
读书对于全面提高我们的素质，加强我们的思想道德建设，提高工作质量，培养我们的创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。 读书激励我们成长，读书成就事业，读书改变人生。点燃一盏阅读的心灯，拥有一轮人生的红太阳。同事们，请以审视的目光阅读书籍，请与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
让我们读书吧！让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步得阶梯，成为知识得富翁，精神得巨人。
我的演讲完了，谢谢！ 第五篇：关于爱国的学生演讲稿
关于爱国的学生演讲稿
同学们好！
我们国家以前是美丽的，拥有许许多多的锦秀山川，大好河山和足以使国家富强的矿产、资源。但是，如此壮丽的山河，却尽遭外国人欺侮。清政府无能，八国联军入侵，爱国起义军来扫，却尽遭不知图报的清政府围杀，不少起义军也奋起反抗，却是以卵击石。当八国联军如潮水一般地入侵北京，圆明圆又被焚烧，而且丧尽良心的八国联军还“拿”走了不少奇珍异宝……当我们看到这些祖国的屈辱历史时，我们义愤填膺，热血沸腾，因为祖国在我们心中！
现在，我们历经苍桑的祖国虽然不十分落后，却也比不上声高气傲的美国、日本那些国家，演讲稿《关于爱国的学生演讲稿》。现在，我们又重演了以前圆明圆、邪片的悲剧，只是方式不同罢了。现在，很多爱时尚的年轻人爱追求现代潮流，去买什么外国的进口货：汽车、服装、鞋子、食品甚至外国人建的房子，真可谓五花八门，样样俱全。难道，身上的穿戴能比我们伟大的祖国更重要吗？巴金爷爷曾说过：“我们的祖国并不是人间乐园，但每一个中国人都有责任把它建成人间乐园。”因为，祖国在我心中。
从每一分每一秒开始，我们要发奋图强，好好学习，长大之后成为一个有用的人，而不是靠吃闲饭过日子，成为祖国的包袱，社会前进的包袱，给祖国拖后腿！那样，中国就会越来越落后，最终结果只有一个，那就是“灭亡”！范仲淹说过：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，我们只有成为一个有能力的人，才不会给社会拖后腿。现在天下还没乐，我们也不能乐，只有国家真正富强起来，发达起来，昌盛起来，祖国才会真正的“乐”。
同学们！让我们行动起来！为了祖国，做一个有用的人吧！让过去的屈辱成为永久的历史！ 《关于爱国的学生演讲稿》
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