近日,浙江省教育厅出台了《关于在小学施行早上推迟上学工作的指导意见》(以下简称《意见》),提出全省各地各小学可根据年段、季节等因素灵活调整上学时间,其中要求小学一二年级学生早上最迟到校时间不得早于8:00,冬季还应适当延迟。(2月24日浙江在线) 毋庸置疑,省教育厅规定全省范围内"小学早上推迟上学"的初衷是好的,不失为坚持以生为本的育人理念、遵循学生成长发展规律的教改新举措。不可否认,时下某些学校应试教育指挥棒还没有彻底放下,"不让孩子输在起跑线上"的家教理念还在发酵。这些都无情地剥夺了孩子们的快乐学习生活,影响了他们的身心健康。 2016年,浙江省中小学教育质量综合评价监测结果显示,睡眠是全省学生发展指数中较低的指数之一,在被调查的四年级学生中,只有54.1%的学生每天睡眠时间9小时以上。据有关医学专家介绍,小学生最好晚上9点就上床睡觉,最佳起床时间是第二天的早上7点,理想的睡眠时长是10—12小时。要保证小学生睡足10个小时就必须有硬性的措施来保障,而浙江省教育厅出台的这个《意见》就具有很强的针对性。推迟孩子的上学时间,可以让孩子们多睡一会,保证足够的睡眠时间,使他们更有精神、以更好状态投入到一天的学习和生活当中。 但在我看来,执行落实好这个《意见》还需要各方发力,共同为小学生推迟上学时间、赢得快乐的学习生活创造条件,别让"推迟上学时间"听起来很美,落实起来却不顺。 学校"减负"要到位,任课教师不能给小学生布置太多的作业。据1月18日发布的《中国儿童参与状况报告(2017)》介绍,他们通过对全国7个城市(北京、无锡、安阳、贵阳、广州、哈尔滨、德阳)的8847名中小学生的调查分析得出,52.4%的小学生能在1个小时内完成作业,近30%的小学生要花2个小时以上来完成作业。作业耗时,势必会让孩子推迟上床睡觉时间,难以保证充足的睡眠。 家长观念要到位,树立"保健康"比"长知识"更重要的育子观。家长要少让孩子参加上学以外的兴趣班、学业辅导班,不能让学校让出的休息时间给辅导班占领。如果孩子们晚上忙于各种作业直到深夜,那么推迟上学时间、保证睡眠质量只能是纸上谈兵,难以兑现。 统筹整合资源要到位,让家长在工作不受影响的前提下,孩子的安全问题得以保证。据我了解,目前除了一些大中城市规定九点上班外,大多地方仍是早上8点上班,且多数家庭住址、学校、单位三点一线,不可能在同一个区域,所以家长只能提前把孩子到学校门口,再匆匆忙忙地赶去上班,这样就促使学校"早到生"的出现,以及学校安全管理问题的滋生。 因此,期待政府和社会统筹整合各类资源,解决好推迟上学时间带来的新问题,以此增加学生、家长和社会对推迟学生上学的认同感。